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2007年高考“數(shù)列”題1(全國) 等比數(shù)列的前n項和為,已知,成等差數(shù)列,則的公比為_。解:等比數(shù)列的公比,已知,成等差數(shù)列,即,解得的公比。設(shè)是等差數(shù)列,是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且,. (12分)()求、的通項公式;()求數(shù)列的前n項和。解:()設(shè)的公差為,的公比為,則依題意有且 解得,所以,(),得,2(全國II) 已知數(shù)列的通項,則其前項和 解:已知數(shù)列的通項,則其前項和=設(shè)等比數(shù)列的公比,前項和為已知,求的通項公式解:由題設(shè)知,則 由得,因為,解得或當(dāng)時,代入得,通項公式;當(dāng)時,代入得,通項公式3(北京卷)若數(shù)列的前項和,則此數(shù)列的通項公式為解:若數(shù)列的前項和,數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列的通項公式為=數(shù)列中,, (是常數(shù),),且成公比不為的等比數(shù)列(I)求的值;(II)求的通項公式解:(I),因為,成等比數(shù)列,所以,解得或當(dāng)時,不符合題意舍去,故(II)當(dāng)時,由于,所以又,故當(dāng)時,上式也成立,所以4(天津卷)設(shè)等差數(shù)列的公差不為0,若是與的等比中項,則()2 4 6 8解:是與的等比中項可得(*),由為等差數(shù)列,及代入(*)式可得.故選B.【解析】由等差數(shù)列且,得,又是與的等比中項,則有即:得,解之得(舍去)在數(shù)列中,()證明數(shù)列是等比數(shù)列;()求數(shù)列的前項和;()證明不等式,對任意皆成立本小題以數(shù)列的遞推關(guān)系式為載體,主要考查等比數(shù)列的概念、等比數(shù)列的通項公式及前項和公式、不等式的證明等基礎(chǔ)知識,考查運算能力和推理論證能力滿分12分()證明:由題設(shè),得,又,所以數(shù)列是首項為,且公比為的等比數(shù)列()解:由()可知,于是數(shù)列的通項公式為所以數(shù)列的前項和()證明:對任意的, 所以不等式,對任意皆成立5(上海卷) 數(shù)列中, 則數(shù)列的極限值()等于等于等于或不存在解:,選B。近年來,太陽能技術(shù)運用的步伐日益加快2002年全球太陽電池的年生產(chǎn)量達(dá)到670兆瓦,年生產(chǎn)量的增長率為34% 以后四年中,年生產(chǎn)量的增長率逐年遞增2%(如,2003年的年生產(chǎn)量的增長率為36%) (1)求2006年全球太陽電池的年生產(chǎn)量(結(jié)果精確到0.1兆瓦); (2)目前太陽電池產(chǎn)業(yè)存在的主要問題是市場安裝量遠(yuǎn)小于生產(chǎn)量,2006年的實際安裝量為1420兆瓦假設(shè)以后若干年內(nèi)太陽電池的年生產(chǎn)量的增長率保持在42%,到2010年,要使年安裝量與年生產(chǎn)量基本持平(即年安裝量不少于年生產(chǎn)量的95%),這四年中太陽電池的年安裝量的平均增長率至少應(yīng)達(dá)到多少(結(jié)果精確到0.1%)?解:(1) 由已知得2003,2004,2005,2006年太陽電池的年生產(chǎn)量的增長率依次為 , 則2006年全球太陽電池的年生產(chǎn)量為 (兆瓦) (2)設(shè)太陽電池的年安裝量的平均增長率為,則解得 因此,這四年中太陽電池的年安裝量的平均增長率至少應(yīng)達(dá)到如果有窮數(shù)列(為正整數(shù))滿足條件,即(),我們稱其為“對稱數(shù)列” 例如,數(shù)列與數(shù)列都是“對稱數(shù)列” (1)設(shè)是7項的“對稱數(shù)列”,其中是等差數(shù)列,且,依次寫出的每一項;(2)設(shè)是項的“對稱數(shù)列”,其中是首項為,公比為的等比數(shù)列,求各項的和;(3)設(shè)是項的“對稱數(shù)列”,其中是首項為,公差為的等差數(shù)列求前項的和 解:(1)設(shè)數(shù)列的公差為,則,解得 , 數(shù)列為 (2) 67108861 (3) 由題意得 是首項為,公差為的等差數(shù)列 當(dāng)時, 當(dāng)時, 綜上所述,6(重慶卷)1在等比數(shù)列an中,a18,a464,則公比q為(A)2(B)3(C)4(D)8解:由可得選A。設(shè)的等比中項,則a+3b的最大值為(A)1(B)2(C)3(D)4解: 的等比中項,則令 則:選B。已知各項均為正數(shù)的數(shù)列an的前n項和Sn滿足S11,且()求an的通項公式;()設(shè)數(shù)列bn滿足并記Tn為bn的前n項和,求證:()解:由,解得a11或a12,由假設(shè)a1S11,因此a12。又由an+1Sn+1- Sn,得an+1- an-30或an+1-an因an0,故an+1-an不成立,舍去。因此an+1- an-30。從而an是公差為3,首項為2的等差數(shù)列,故an的通項為an3n-2。()證法一:由可解得;從而。因此。令,則。因,故.特別的。從而,即。證法二:同證法一求得bn及Tn。由二項式定理知當(dāng)c0時,不等式成立。由此不等式有。證法三:同證法一求得bn及Tn。令A(yù)n,Bn,Cn。因,因此。從而。7(遼寧卷)設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,則( )A63 B45 C36 D27解:由等差數(shù)列性質(zhì)知S3、S6-S3、S9-S6成等差數(shù)列,即9,27,S成等差,所以S=45,選B.已知數(shù)列,滿足,且()(I)令,求數(shù)列的通項公式;(II)求數(shù)列的通項公式及前項和公式本小題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識,考查基本運算能力滿分12分()解:由題設(shè)得,即()易知是首項為,公差為的等差數(shù)列,通項公式為4分(II)解:由題設(shè)得,令,則易知是首項為,公比為的等比數(shù)列,通項公式為8分由解得,10分求和得12分8(江蘇卷)(本小題滿分16分)已知 是等差數(shù)列,是公比為的等比數(shù)列,記為數(shù)列的前項和,(1)若是大于的正整數(shù),求證:;(4分)(2)若是某個正整數(shù),求證:是整數(shù),且數(shù)列中每一項都是數(shù)列中的項;(8分)(3)是否存在這樣的正數(shù),使等比數(shù)列中有三項成等差數(shù)列?若存在,寫出一個的值,并加以說明;若不存在,請說明理由;(4分)解:設(shè)的公差為,由,知,()(1)因為,所以,所以(2),由,所以解得,或,但,所以,因為是正整數(shù),所以是整數(shù),即是整數(shù),設(shè)數(shù)列中任意一項為,設(shè)數(shù)列中的某一項=現(xiàn)在只要證明存在正整數(shù),使得,即在方程中有正整數(shù)解即可,所以,若,則,那么,當(dāng)時,因為,只要考慮的情況,因為,所以,因此是正整數(shù),所以是正整數(shù),因此數(shù)列中任意一項為與數(shù)列的第項相等,從而結(jié)論成立。(3)設(shè)數(shù)列中有三項成等差數(shù)列,則有2設(shè),所以2,令,則,因為,所以,所以,即存在使得中有三項成等差數(shù)列。9(廣東卷) 已知數(shù)列的前項和,則其通項 ;若它的第項滿足,則 解:a1=S1= -8,而當(dāng)n2時,由an=Sn-Sn-1求得an=2n-10,此式對于n=1也成立。要滿足5ak8,只須52k-108,從而有k知=,=(2) f(x)=2x+1= =()2由題意知an,那么有an,于是對上式兩邊取對數(shù)得ln=ln()2=2 ln()即數(shù)列bn為首項為b1= ln()=2ln( ),公比為2的等比數(shù)列。故其前n項和Sn=2ln( )=2ln( )(2n -1)10(福建卷) 等比數(shù)列中,則等于()解:a2a6= a42=16,選C.數(shù)列的前項和為,()求數(shù)列的通項;()求數(shù)列的前項和本小題考查數(shù)列的基本知識,考查等比數(shù)列的概念、通項公式及數(shù)列的求和,考查分類討論及化歸的數(shù)學(xué)思想方法,以及推理和運算能力滿分12分解:(),又,數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,當(dāng)時,(),當(dāng)時,;當(dāng)時,得:又也滿足上式,11(安徽卷) 等差數(shù)列的前項和為若(A)12(B)10(C)8(D)6解:=2, ,選C。 某國采用養(yǎng)老儲備金制度. 公民在就業(yè)的第一年就交納養(yǎng)老儲備金,數(shù)目為a1,以后每年交納的數(shù)目均比上一年增加d(d0),因此,歷年所交納的儲備金數(shù)目a1,a2,是一個公差為d的等差數(shù)列與此同時,國家給予優(yōu)惠的計息政策,不僅采用固定利率,而且計算復(fù)利這就是說,如果固定年利率為r(r0),那么,在第n年末,第一年所交納的儲備金就變?yōu)閍1(1+r)n-1,第二年所交納的儲備金就變?yōu)閍2(1+r)n-2,,以Tn表示到第n年末所累計的儲備金總額.()寫出Tn與Tn-1(n2)的遞推關(guān)系式;()求證:Tn=An+Bn,其中是一個等比數(shù)列,是一個等差數(shù)列.解: ()(),對反復(fù)使用上述關(guān)系式,得 ,在式兩端同乘,得,得即如果記,則其中是以為首項,以為公比的等比數(shù)列;是以為首項,為公差的等差數(shù)列12(湖南卷) 在等比數(shù)列()中,若,則該數(shù)列的前10項和為( )ABCD解:由,所以.選 B。設(shè)是數(shù)列()的前項和,且,(I)證明:數(shù)列()是常數(shù)數(shù)列;(II)試找出一個奇數(shù),使以18為首項,7為公比的等比數(shù)列()中的所有項都是數(shù)列中的項,并指出是數(shù)列中的第幾項解:(I)當(dāng)時,由已知得因為,所以 于是 由得:于是由得:即數(shù)列()是常數(shù)數(shù)列(II)由有,所以由有,所以,而表明:數(shù)列和分別是以,為首項,6為公差的等差數(shù)列所以,由題設(shè)知,當(dāng)為奇數(shù)時,為奇數(shù),而為偶數(shù),所以不是數(shù)列中的項,只可能是數(shù)列中的項若是數(shù)列中的第項,由得,取,得,此時,由,得,從而是數(shù)列中的第項(注:考生取滿足,的任一奇數(shù),說明是數(shù)列中的第項即可)13(湖北卷)已知數(shù)列和滿足:,(),且是以為公比的等比數(shù)列(I)證明:;(II)若,證明數(shù)列是等比數(shù)列;(III)求和:本小題主要考查等比數(shù)列的定義,通項公式和求和公式等基本知識及基本的運算技能,考查分析問題能力和推理能力解法1:(I)證:由,有, (II)證:,是首項為5,以為公比的等比數(shù)列(III)由(II)得,于是當(dāng)時,當(dāng)時,故解法2:(I)同解法1(I)(II)證:,又,是首項為5,以為公比的等比數(shù)列(III)由(II)的類似方法得,下同解法114(江西卷)已知等差數(shù)列的前項和為,若,則_解:由題意得設(shè)為等比數(shù)列,(1)求最小的自然數(shù),使;(2)求和:解:(1)由已知條件得,因為,所以,使成立的最小自然數(shù)(2)因為,得:。 所以15(山東卷)設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項和已知,且構(gòu)成等差數(shù)列(1)求數(shù)列的等差數(shù)列(2)令求數(shù)列的前項和解:(1)由已知得 解得設(shè)數(shù)列的公比為,由,可得又,可知,即,解得由題意得故數(shù)列的通項為(2)由于由(1)得又是等差數(shù)列故16(陜西卷) 等差數(shù)列an的前n項和為Sn,若(A)12(B)18(C)24(D)42解:S2,S4-S2,S6-S4成等差數(shù)列,即2,8,S6-10成等差數(shù)列,S6=24,選C.給出如下三個命題:設(shè)a,bR,且1,則1;四個非零實數(shù)a、b、c、d依次成等比數(shù)列的充要條件是ad=bc;若 , 則f(|x|)是偶函數(shù).其中正確命題的序號是(A)(B)(C)(D)解:,所以1成立;ad=bc不一定使a、b、c、d依次成等比數(shù)列,如取a=d=-1,b=c=1;由偶函數(shù)定義可得,選C。已知實數(shù)列等比數(shù)列,其中成等差數(shù)列.()求數(shù)列的通項公式;()數(shù)列的前項和記為證明: 128).解:()設(shè)等比數(shù)列的公比為,由,得,從而,因為成等差數(shù)列,所以,即,所以故()17(四川卷)等差數(shù)列中,其前項和,則()(A)9(B)10(C)11(D)12解:選已知函數(shù),設(shè)曲線在點處的切線與軸的交點為,其中為正實數(shù)()用表示;()若,記,證明數(shù)列成等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;()若,是數(shù)列的前項和,證明解:本題綜合考查數(shù)列、函數(shù)、不等式、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用等知識,以及推理論證、計算及解決問題的能力()由題可得所以曲線在點處的切線方程是:即令,得即顯然,()由,知,同理故從而,即所以,數(shù)列
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