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教你如何制定執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃如何制定學(xué)習(xí)計劃?我們就以給數(shù)學(xué)這門學(xué)科制定學(xué)習(xí)計劃為例:1.首先分析自己最近一張的數(shù)學(xué)卷子,或?qū)ψ约旱臄?shù)學(xué)綜合情況作分析,這張卷子我數(shù)學(xué)扣了多少分,是哪個地方錯了,反映了我哪個知識點沒學(xué)好,譬如說圓錐曲線中的橢圓。2.自問:在下次考試前我要把這個知識點學(xué)好,下次考試與這次相隔多久?假設(shè)兩次考試相隔一周。3.同時列出學(xué)好這個知識點的步驟(舉例)a.先看書(從幾頁到幾頁)b.做課本的練習(xí)題c.再看書d.看以前相關(guān)知識的錯題。.等等。4將這幾步要做的事情(一定要很具體)按照個人的作息情況分配到這一周內(nèi)。(應(yīng)具體到某天的某一時段)如此4步下來,一個有針對性地學(xué)習(xí)計劃就制定了。這是微觀的學(xué)習(xí)計劃,宏觀的學(xué)習(xí)計劃步驟也是類似的,大家可以把最近的成績和一個月后的目標(biāo)值比較,根據(jù)差距制定你自己的目標(biāo)和時間分配計劃。制定計劃時有一個重要的原則,也是一個著名的方法:先做你最重要的事情。譬如說今天只有一個小時的可支配時間。有兩項待完成的任務(wù):看數(shù)學(xué)某一章節(jié)的書和做一份英語卷子。那么先排對你來說最重要的。這樣每天晚上,都應(yīng)該對次日最重要的事情了如指掌。把最重要的6件事寫下來,然后一件一件去執(zhí)行。這樣由于你把最重要的事情先做完了,有效地利用了時間,就不會讓自己焦慮,而且會有很大的成就感。執(zhí)行計劃也許是比制訂計劃更難的事,我們每個人都習(xí)慣了給自己找借口,習(xí)慣了對自己失信,習(xí)慣了為自己的行為開脫。對于這種行為,給大家?guī)讉€方法一試:一 拖延法。當(dāng)你此刻的計劃是看書,你卻想看一場球賽時,別急著沖到電視機前,拖延十分鐘再做。當(dāng)你急于想做一件事情時,甚至是急于發(fā)脾氣時,別急,等幾分鐘再做。這幾分鐘可以讓你冷靜地思考,以便降溫。二獎勵法。就是自我獎勵。同學(xué)們在每一個小計劃完成后,不妨給自己一個小小的獎勵措施:做完這兩個小時的題,我獎勵自己20分鐘時間打籃球;完成今天的計劃,我給自己買一個可口的冰激凌。等等等等。我們在這里始終要強調(diào)滿足感,成就感,只有孩子們從自己的行為中得到滿足,獲得成就,才能自覺主動。三想象法。本來是要看書的,突然有了誘惑。怎么辦?作決定之前,不妨先想象一下:如果我今天把這個計劃完成了,我該是多么的高興,當(dāng)我晚上睡覺時,我會很滿足,我會為自己今天戰(zhàn)勝誘惑的行為而高興。如果我每天都能這樣堅持我的計劃,高考時我一定會考入理想的大學(xué)。相反,再想想,如果我放棄了計劃,我雖然能獲得一時的開心,但是,開心過后,
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