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歡迎各位蒞臨指導!,瞿燕,虹橋二中,請指出下列圖片的出處,這些作品有何共同之處？,導入,賣火柴的小女孩,海的女兒,丑小鴨,拇指姑娘,作者相同安徒生,體裁相同童話,作者簡介,安徒生（18051875）全名是：漢斯克利斯坦安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩、夜鶯、皇帝的新裝等。,童話是兒童文學的一種, 它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。,體裁介紹,皇帝的新裝 安徒生,了解課文，分清人物角色,課本劇表演,-我也當回演員,合作探究,1、課文寫了哪些人物？圍繞什么來寫的？ 2、文章主要通過描寫什么來刻畫皇帝、 大 臣、騙子、小孩的？這些描寫分別 表 現(xiàn)了他 們各自怎樣的性格特點？ 3、為什么皇帝、大臣、老百姓都不敢說真 話, 只有孩子說出了真話？,大臣,小孩,騙子,皇帝,愛,揭,做,看,新裝,讀一讀 賞一賞,我也來挑戰(zhàn),角色形象及語氣特征提示：,(1)旁白：語氣親切、自然，語調(diào)平緩。 (2)皇帝：語調(diào)傲慢、神情自負。 (3)騙子：油腔滑調(diào)，阿諛奉承。 (4)老大臣：老于世故，語調(diào)遲緩，故作鎮(zhèn)定。 (5)誠實的官員：故作姿態(tài)，語調(diào)低沉。 (6)騎士們：隨聲附和。 (7)典禮官：討好皇帝，語調(diào)溫柔。 (8)百姓們：不敢說真話，心里明白。 (9)小孩子：天真單純，高聲叫了出來。 (10)小孩的父親：說話坦然，但聲音較低。,小孩,騙子,大臣,愛,揭,做,看,皇帝,新裝,昏庸 奢侈 愚蠢 虛偽,狡詐 善于 設騙,虛偽 自私 阿諛 奉承,誠實 天真 無私 無畏,原因是：,皇帝,有皇冠怕別人說自己愚蠢、不稱職,也怕丟了王位。,有官職怕被別人說愚蠢、不稱職，怕丟掉官職。,老百姓,有私心雜念怕別 人嘲笑,大臣,孩子天真純潔， 說話無顧忌。,各抒己見,如果你當時在現(xiàn)場，你會像那個小孩一樣勇敢地站出來，第一個說真話么? 在我們的生活中，如果遇到假、惡、丑,你會怎么做？,實話實說,小結,本文圍繞 ，并通過描寫人物的語言、 、 分別刻畫了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了說假話成風，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐朽。,新裝,動作,心理,皇帝,騙子,大臣,小孩,拓展延伸,以小作家的身份,給皇帝的新裝寫一篇續(xù)文 要求：1、以“