講運動快慢的描述速度.pptVIP

第三講、運動快慢的描述速度,周潔,一、坐標與坐標的變化量,學習目標 1、了解坐標與坐標的變化量 2、知道坐標的變化量與位移的關(guān)系？ 學習過程 閱讀課文P15前3自然段并回答上述問題,思考與討論: 有一質(zhì)點在X軸上運動,已知各時刻質(zhì)點位置如圖,X/m,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,t=3s,t=1s,t=2s,t=4s,t=0s,t=5s,L3=17m,S3=1m,S3=1m,S=3m,4,2,S4=7m,S=9m,請分析質(zhì)點在哪一秒內(nèi)運動得最快？運動方向如何？,教師總結(jié)一：坐標與坐標的變化量,坐標表示位置 坐標的變化量表示位移 坐標的變化量： x=x2x1 注意是用后來的坐標減去原來的坐標，其正負表示位移的方向 時間的變化量： t=t2t1 例如：,二、速度,學習目標 1、理解速度的概念 2、知道速度是表示運動快慢的物理量 3、知道它的公式、符號和單位，知道它是矢量 學習過程： 閱讀課本P15P16速度并回答如何描述物體運動快慢及計算公式？,問1：在百米賽跑中，如何比較運動員跑得快慢？,劉翔奪冠視頻,1、同樣的位移，比較所用時間的長短，時間短的跑得快。,2、同樣的時間，比較通過的位移大小，位移大的跑得快。,問2：如果兩物體運動的時間和位移都不一樣，如何比較兩物體運動快慢？,就比較單位時間內(nèi)通過的位移大小，來比較兩物體運動快慢。-速度,教師總結(jié)二、速度,1、什么叫速度？,2、速度的物理意義是什么？,3、速度的符號、單位是什么？,5、速度的方向如何？,4、速度是矢量還是標量，其運算遵循什么定則？,速度v等于位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值v=s/t,速度是表示運動的快慢的物理量,符號v 單位：（ m/s 、 km/h ）,矢量 遵循平行四邊形定則,速度的方向和運動的方向相同,例1 、某物體做勻速直線運動,在8秒的時間內(nèi)從東往西移動了24米,其速度為多少?,課堂練習:,解:運動的速度v=s/t=24/8=3m/s 方向為從東向西.,對應練習，一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1 內(nèi)通過5 的距離，第內(nèi)和第3 內(nèi)各通過20 的距離，第4 內(nèi)又通過15 的距離.試比較汽車在最初兩秒快還是最后兩秒快?,解析：根據(jù)速度的定義式得,m/s=12.5 m/s,m/s=17.5 m/s,則后兩秒內(nèi)汽車運動快些,三、平均速度和瞬時速度,學習目標 1、理解平均速度，知道瞬時速度的概念 2、在具體問題中能正確使用平均速度和瞬時速度的概念，并能進行相應的計算 3、了解平均速度與瞬時速度的關(guān)系 學習過程 閱讀課本P16第3、4自然段思考下列問題,一輛汽車沿平直的公路行駛，第1s內(nèi)從A地勻速通過5m到達B地，第2s內(nèi)從B地又勻速通過20m的距離到達C地，求汽車在這2s內(nèi)的平均速度和通過C地時的速度4s速度各是多大？,平均速度定義和瞬時速度定義的應用,想一想，做一做,1、平均速度： (粗略地描述變速直線運動的快慢),各段路程中的平均速度不一樣，這就是變速運動的特征，變速運動中的平均速度必須指明是哪一段路程或時間內(nèi)才有意義。,2、瞬時速度： 運動物體經(jīng)過某一時刻（或某一位置）時的速度。 (更精確地描述變速運動),教師總結(jié)：平均速度和瞬時速度,3、如何來測量瞬時速度呢？ 小組討論: (1)能否用上面的速度公式來進行計算? (2)能否用實驗來測量某一點的瞬時速度？,思路：若所取的紙長度（或時間間隔）越小，則測量的平均速度越接近于瞬時速度V0。 當t趨向于0時，平均速度的數(shù)值大小和瞬時速度數(shù)值相同。,圓弧的漸變過程,觀看課件-速度計,課件,（1）任何平均速度總是同“一段時間”或“一段位移”相對應，而且只能適應這段時間內(nèi)整個運動過程，它既不適用于這段時間以外的運動過程，也不適用于這段時間以內(nèi)的某一小段時間中的運動過程。而瞬時速度總是與某一時刻或某一位置相對應。,（2）平均速度不一定等于速度的平均值。不能不加條件的用，只有當物體勻速運動時平均速度才等于瞬時速度。,4、注意以下兩點,試判斷下面的幾個速度中哪個是平均速度?哪個是瞬時速度? A.子彈出槍口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度擊中目標 B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h C.汽車通過站牌時的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,平均速度:,瞬時速度 :,B,A、C、D,例：1,課堂練習,對應練習1.做變速直線運動的質(zhì)點經(jīng)過A點時的速度為3 m/s，這表示 A.質(zhì)點在過A點后1 s內(nèi)的位移是3 m B.質(zhì)點在過A點前1 s內(nèi)的位移是3 C.質(zhì)點在以過A點時刻為中間時刻的1 s內(nèi)的位移是3 D.若質(zhì)點從A點做勻速直線運動，則以后每1 內(nèi)的位移是3 ,答案:,D,對應練習2.一物體做同向直線運動，前一半時間以速度v勻速運動，后一半時間以速度v勻速 運動，則該物體的平均速度為 ;另一物體也做同向直線運動，前一半路程以速 度v1勻速運動，后一半路程以速度v勻速運動，則該物體的平均速度為 .,答案:,對應練習3：下邊是京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表，設火車在表中路段做直線運動，且在每一個車站都準點開出，準點到達.,a.火車由北京西站開出直至到達霸州車站，運動的平均速度是多大？ b.火車由霸州車站開出直至到達衡水車站，運動的平均速度是多大？ c.在零時10分這一時刻，火車的瞬時速度是多大？,四、速度與速率,學習目標 1、知道速度和速率以及它們的區(qū)別 2、能在生活中正確使用速度和速率 學習過程 閱讀課本P16第6、7自然段,下列對各種速率和速度的說法中，正確的是（ ） A平均速率就是平均速度 B瞬時速率是指瞬時速度的大小 C勻速直線運動中任何一段時間內(nèi)的平均速度都相等 D勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度,BCD,想一想，做一做,瞬時速度的大小叫做速率,平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時