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導(dǎo)入,中國(guó)話(huà) 演唱:S.H.E 各種顏色的皮膚,各種顏色的頭發(fā),嘴里念的說(shuō)的開(kāi)始流行中國(guó)話(huà),多少年我們苦練英文發(fā)音和文法,這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)。 全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化; 全世界都在講中國(guó)話(huà),我們說(shuō)的話(huà),讓世界都認(rèn)真聽(tīng),導(dǎo)入,中國(guó)話(huà) 演唱:S.H.E 各種顏色的皮膚,各種顏色的頭發(fā),嘴里念的說(shuō)的開(kāi)始流行中國(guó)話(huà),多少年我們苦練英文發(fā)音和文法,這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。 好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話(huà)。 全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化; 全世界都在講中國(guó)話(huà),我們說(shuō)的話(huà),讓世界都認(rèn)真聽(tīng),識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形,授課教師 昆一中 趙露,字音,2008高考語(yǔ)文考試大綱規(guī)定:識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音。 1.識(shí)記就是識(shí)別、記憶,關(guān)鍵在于牢記; 2.“現(xiàn)代漢語(yǔ)”說(shuō)明不考查文言文字音,“普通話(huà)”說(shuō)明不考查方言; 3.易考類(lèi)型:形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣誤讀字。,考綱解讀,1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是 (2007全國(guó) 卷2)( ) A、數(shù)落(sh)多財(cái)善賈(g)傳記(zhun)杳無(wú)音信(mio) B、毗鄰(b)前后相屬(zh)侍侯(sh)潔身自好(ho) C、便箋(qin) 人才濟(jì)濟(jì)(j)靜謐(m)博聞強(qiáng)識(shí)(zh) D、混淆(xio)信手拈來(lái)(nin)徜徉(chng)穩(wěn)操勝券(qun),分析:多音字7個(gè)(數(shù)、賈、傳、屬、好、濟(jì)、識(shí)、);形聲易誤讀字4個(gè)(毗、謐、淆、拈);習(xí)慣誤讀字3個(gè)(杳、箋、券);形近誤讀字2個(gè)(侍、徜)。,字音,考點(diǎn)分析,D,1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是(2008全國(guó)卷2)( ) A迸發(fā)(bng) 不屈不撓(ro) 愴然(chung) 婀娜多姿() B躋身(j) 巋然不動(dòng)(ku) 女?huà)z(w) 諄諄教導(dǎo)(zhn) C恫嚇(xi) 病入膏肓(hung)浣衣(hun) 神情尷尬(g) D粗糙(co) 徘徊觀望( hui ) 糟粕(p) 鍥而不舍(qi),D,字音,考點(diǎn)分析,考查形聲易誤讀字、多音字、習(xí)慣誤讀字、形近字。與07年相比,綜合性加強(qiáng)。,字音,形聲字,“讀半邊”造成誤讀。如: 分泌 m; 阻撓 no (聲母變化) 絢爛 xun; 砧板 zhn (韻母變化) 綺麗 q; 瑰寶 gu (聲調(diào)變化) 泥淖no; 鏗鏘 kng (聲韻調(diào)均變),語(yǔ)音誤讀的基本類(lèi)型之形聲字,小結(jié):易考不再讀原聲旁的形聲字。,字音,語(yǔ)音誤讀的基本類(lèi)型之形近字,因不認(rèn)識(shí)或沒(méi)有注意而誤讀成與其形近的字。,【例題】(2002年高考題):下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不同的一組是( ) A、鹽堿 箴言 呼喊 減員增效 感激涕零 B、闡述 彈藥 禪讓 肆無(wú)忌憚 殫精竭慮 C、束縛 薄荷 簿冊(cè) 赤膊上陣 博大精深 D、滇池 嗔怒 縝密 精衛(wèi)填海 謹(jǐn)小慎微,D,小結(jié):注意同一聲旁與不同形旁組合后的讀音,據(jù)義定音(常在成語(yǔ)中設(shè)考)。,熟 (書(shū))音sh,如:熟悉、熟練、深思熟慮。 (口)音shu,如:飯熟了、熟透了 累 表辛勞,li如:勞累、疲累; 表繁多,li如:累贅、果實(shí)累累; 表積累或牽連,li如:累計(jì)、連累、罪行累累。 靡 表 “浪費(fèi)”義,讀m如:靡費(fèi)、奢靡。 表“順風(fēng)倒下”、“沒(méi)有”等義,讀m如:風(fēng)靡、 靡日不思。 強(qiáng) (形)讀qing,與“健壯、有力”相關(guān),如:強(qiáng)壯、 豪強(qiáng) ; jing倔強(qiáng);固執(zhí)。 (動(dòng))讀qing,有“硬要”“迫使”的意思,如:強(qiáng)詞 奪理、強(qiáng)人所難,字音,語(yǔ)音誤讀的基本類(lèi)型之多音字,字音,(巧記多音字) 【折】貨物打折(zh)出售,嚴(yán)重折(sh)本,他再也經(jīng)不起這樣折(zh)騰了。 【臭】無(wú)聲無(wú)臭的臭(xi)是泛指一般氣味,臭氣熏天的臭(chu)是指氣味難聞。 【差】他每次出差(chi)差(ch)不多都要出點(diǎn)差(ch)錯(cuò)。 【扎】魚(yú)拼命掙扎(zh),魚(yú)刺扎(zh)破了手,他隨意包扎(z)一下。 【埋】不要埋(mn)怨別人,自己埋(mi)頭工作。,小結(jié):可以根據(jù)語(yǔ)體色彩、詞義、詞性辨別多音字。,字音,下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音完全相同的一組是 ( )(2006天津卷) A.落筆落照 剝削瘦削不堪 靡靡之音風(fēng)靡一時(shí) B剎那古剎 累贅果實(shí)累累 強(qiáng)弩之末強(qiáng)人所難 C傭工傭金 攢射萬(wàn)頭攢動(dòng) 解甲歸田解囊相助 D.殷紅殷切 綽約綽綽有余 擢發(fā)難數(shù)數(shù)典忘祖,答案: A 。 A項(xiàng)中兩個(gè)“落”均讀“l(fā)u”,兩個(gè)“削”均讀“xu”,兩個(gè)“靡”均讀“m”;B項(xiàng)中兩個(gè)“剎”均讀“ch”。兩個(gè)“累”都讀“l(fā)i”,兩個(gè)“強(qiáng)”,前者讀“qing”。后者讀“qing”;C.項(xiàng)中兩個(gè)“傭”,前者讀“yng”,后者讀“yng”,兩個(gè)“攢”都讀“cun”,兩個(gè)“解”都讀“ji;” D項(xiàng)中,兩個(gè)“殷”,前者讀“yn”,后者讀“yn”,兩個(gè)“綽”均讀“chu”,兩個(gè)“數(shù)”均讀“sh”。,高考真題,字音,札記 邏輯 瑣屑 審慎 棒槌 頎長(zhǎng) 被褥 勾當(dāng) 前仆后繼 諄諄告誡 謬種流傳 有的放矢 咬文嚼字 矯揉造作 毋庸贅言 殺一儆百,教材回顧,你還記得嗎?,(選自高中語(yǔ)文第二冊(cè)課文),語(yǔ)音誤讀的基本類(lèi)型之易誤讀字,字音,札記 (zh) 邏輯(ji) 瑣屑 (xi) 審慎(shn) 棒槌(chu)頎長(zhǎng)(q) 被褥(r) 勾當(dāng)(gu dng) 前仆后繼(p) 諄諄告誡(zhn) 謬種流傳(mi) 有的放矢(d sh) 咬文嚼字(jio) 矯揉造作(jio) 毋庸贅言(w zhu) 殺一儆百(jng),教材回顧,(選自高中語(yǔ)文第二冊(cè)課文),伺候c 澎湃p ng 從容c ng 馴服x n 呆板d i 普通話(huà)異讀詞審音表(語(yǔ)文第二冊(cè)附錄),語(yǔ)音誤讀的基本類(lèi)型之易誤讀字,字音,識(shí)記字音的方法,一、形聲字 二、形近字 三、多音字 四、難讀、誤讀字,篩選易錯(cuò)字,筆記整理,隨時(shí)記憶。 相同聲旁歸類(lèi)整理,準(zhǔn)確掌握。 根據(jù)詞性、詞義、語(yǔ)體識(shí)記多音字,由義定音;記少不記多;編句巧記。 記準(zhǔn)常用易錯(cuò)字,堅(jiān)持積累。,與:只有表“參加”時(shí)候讀y,其余情況都讀y ;艾:只有在“自怨自艾”中,表“治 理、改正”,讀y,其余情況都讀i ),字形,當(dāng)痔在必得的雄心在紅塵俗世中被一次次摔打歷練,方明白酒負(fù)盛名的背后其實(shí)是顆蒼老的心 天下事不能食全食美,雖然我長(zhǎng)得不凈如人意,雖然我現(xiàn)在默默無(wú)蚊,但是只要我力爭(zhēng)上油,我相信自己會(huì)碼到成功的。我不再夢(mèng)想令人洗出望外的衣見(jiàn)傾新,在穿流不息的洶涌人潮中,擁有一份令朋友首曲一紙,令我終生無(wú)汗、飲以為榮的愛(ài),我已別無(wú)鎖求。,小Q的情書(shū),字形,思考,錯(cuò)別字有那些類(lèi)別?,書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)錯(cuò)誤,錯(cuò)別字,錯(cuò)字,別字,形近誤寫(xiě)(“贍養(yǎng)”寫(xiě)成“瞻養(yǎng)”) 音近誤寫(xiě)(“尤其”寫(xiě)成“由其”) 音形近似而誤寫(xiě)(“即使”寫(xiě)成“既使”) 音義近似而誤寫(xiě)(“提綱”寫(xiě)成“題綱”) 易誤寫(xiě)的成語(yǔ)(“渙然冰釋”寫(xiě)成“煥然冰釋”),明確字義和詞義是避免錯(cuò)別字的關(guān)鍵,字形,常見(jiàn)部首的含義 頁(yè):和頭部有關(guān)。如:額、頰、頸。 貝: 王:和玉有關(guān)。如:斑、瑕、瑜。 月: 灬(火):和火有關(guān)。如:煦、烹、熬。 冫:和寒冷有關(guān)。如:凍、凋、寒。 礻:和祭祀神靈有關(guān)。如:福、禍、社、祖。 廠(廣、宀): 彳:與行走、道路有關(guān)。如:循、徑、徐。 彳?。汉徒值烙嘘P(guān)。如:衙、衢。 其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。,和錢(qián)財(cái)有關(guān)。如:貧、賈、貨、貸。,和身體器官有關(guān)。如:腿、肺、肢。,和房屋有關(guān)。如:廈、廬、安、。,字形,內(nèi)心煩燥 坐上客 好高鶩遠(yuǎn) 貪臟枉法 不徑而走 琳朗滿(mǎn)目 針貶時(shí)弊 脫潁而出 至死不諭 暗然銷(xiāo)魂,燥躁 坐座 鶩騖 臟贓 徑脛 朗瑯 貶砭 潁穎 諭渝 暗黯,燥躁:性情急暴,形之于外,以腳示之,用“躁”。 臟贓:貪的是錢(qián)財(cái),形旁應(yīng)與錢(qián)有關(guān),故取“贓”。 徑脛:走與人體部位腿有關(guān),形旁應(yīng)取與人體部位有關(guān)的偏旁,故取“脛”。 貶砭:時(shí)弊需指出并改正, “砭”是一種石頭針,古代用其扎皮肉治病,故取其喻意。 潁穎:露出來(lái)的一定與尖的東西有關(guān),禾穗的芒尖就是“穎”。,練一練,字形,字義 字形,義辨法 (寒喧 ) 結(jié)構(gòu)辨析法 (多用于成語(yǔ),如仗義直言、惹事生非 ) 邏輯推斷法 (鳩占雀巢 、歡呼鵲躍) 語(yǔ)境辨形法 (他倆為了迷惑敵人,化妝成夫妻),辨別錯(cuò)別字的方法,音辨法(綴學(xué) ),選詞填空,暮( )藹靄 裝( )禎幀 松( )馳弛 浪( )廢費(fèi) 蒼滄( )桑 謳嘔( )歌 唉哀 ( )聲嘆氣 山清青 ( )水秀 異一( )口同聲 貌合和 ( )神離 天翻地( )覆復(fù) 立桿竿 ( )見(jiàn)影 震振 ( )聾發(fā)聵 委屈曲 ( )求全,字形,選詞填空,暮(靄)藹 裝(幀)禎 松(弛)馳 浪(費(fèi))廢 蒼(滄)桑 嘔(謳)歌 哀 (唉)聲嘆氣 山青(清)水秀 一(異)口同聲 貌和 (合)神離 天翻地(覆)復(fù) 立桿 (竿)見(jiàn)影 震 (振)聾發(fā)聵 委屈(曲)求全,字形,字形,1、下列各組詞中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 (全國(guó)1)( ) A、淤積 綠茵場(chǎng) 嬌健 獨(dú)占鰲頭 B、聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申 拾人牙惠 C、融資 殊不知 傳誦 委曲求全 D、繁衍 冠名權(quán) 堅(jiān)韌 磬竹難書(shū),答案:C 。命題設(shè)置的三處錯(cuò)誤都屬于音同形近異義,A中嬌健應(yīng)為矯健,B中拾人牙惠中的惠應(yīng)改為慧,D中磬竹難書(shū)中的磬應(yīng)為罄。,2007年高考字形題,鏈接高考,字形,3、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是(湖南)( ) A、寒冬臘月,買(mǎi)一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。 B、與人間世事變幻、朝代更迭一樣,羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰,曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 C、科學(xué)研究不能急功進(jìn)利,而應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),登上光輝燦爛的頂峰。 D、少小觀潮江海上,常常壯懷激烈,遐想著未來(lái);晚歲觀潮,則大多回頭審視自己的七色人生,咀嚼著多歧的命運(yùn)。,答案: C。急功近利。,2007年高考字形題,鏈接高考,常見(jiàn)題型分析,字音字形,字音 1、下列各組詞中,讀音全都正確(或錯(cuò)誤)的一組是 2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音相同(或不相同)的一組是 3、下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 4、下列詞語(yǔ)的讀音,有兩處錯(cuò)誤的一組是 5、下列詞語(yǔ)中,讀音錯(cuò)誤最多(或最少)的一組是 字形 1、下

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