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世界上古史,導論 什么是世界史？什么是文明史？怎樣學習世界上古史？ 一、什么是世界史？ 1、世界史 不等于 國別史的和 “整體大于部分的和” 2、世界史 不等于 外國史 世界史應當包括中國史的部分內容,3、世界歷史的縱向發(fā)展和橫向發(fā)展 （1）世界歷史的縱向發(fā)展 “從古到今”，“歷時性的”（Diachronic） （2）世界歷史的橫向發(fā)展 “世界歷史不是過去一直存在的；作為世界史的歷史是結果”。 馬克思 各個部分之間的聯系。“共時性”（Synchronic）發(fā)展,4、什么是世界歷史？,從孤立、分散到整體,世界歷史的定義,世界歷史是歷史學的一門重要的分支學科，其內容是：對人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界成一密切聯系整體的過程進行系統(tǒng)探討和闡述。其任務是：以世界全局的觀點，綜合考察各地區(qū)、各國、各民族的歷史，運用相關學科如文化人類學、考古學的成果，研究和闡明人類歷史的演變，揭示演變的規(guī)律和趨向。,4、吳于廑先生關于世界歷史的觀點,（1）距今1萬年前，人類進入新石器時代。 “農業(yè)革命”。 （2）剩余勞動、剩余產品的出現。私有制出現。文明的誕生。所謂四大古代文明（古代埃及、兩河流域、印度和中國 ）出現。 （3）文明的發(fā)展農耕世界和游牧世界的對峙與交流 （4）15、16世紀重大的歷史轉折時期。前資本主義時期的農本經濟資本主義的萌芽和發(fā)展 （5）從18世紀到現在，資本主義的發(fā)展與危機，社會主義的實踐。,二、什么是文明史？,“文明”英語作Civilization，18世紀出現于歐洲，源自拉丁語civis（citizen，公民）； 尚書舜典：“濬（浚）哲文明，溫恭允塞”，孔穎達等疏曰：“經天緯地曰文，照臨四方曰明”。濬（浚），深；哲，智；允，信；塞，充實。 文明是人類所創(chuàng)造的全部物質的和精神的成果。,三、如何學習世界上古史？,1、世界上古史是一門什么樣的課程？ 2、如何學習世界上古史？ 3、興趣的培養(yǎng)。 4、被動學習主動學習老師指導下的研究獨立研究,課后作業(yè),深入思考本講內容：“世界歷史

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