2019年生活會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的批評(píng)意見(jiàn)篇一

2019年生活會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的批評(píng)意見(jiàn)篇一一、存在的問(wèn)題和意見(jiàn)建議1.建議建立網(wǎng)上留言機(jī)制，同時(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子信箱實(shí)質(zhì)作用，及時(shí)采集群眾意見(jiàn)，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。2.對(duì)有些事情工作處理方法方法不夠恰當(dāng)，缺乏好的策略，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會(huì)諒解的。3. 工作務(wù)實(shí)精神不夠。分管工作專項(xiàng)、試點(diǎn)過(guò)多，有些專項(xiàng)或試點(diǎn)與常規(guī)工作接近，給基層增加工作量及壓力； “上面一根針、下面千條線” 各條線分工、布置任務(wù)過(guò)細(xì)，造成基層頻于應(yīng)付，工作實(shí)效不顯著。4. 對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議。在加強(qiáng)黨的組織建設(shè)中，要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)；對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)；另外對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。5. 領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。6. 工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工，做好各項(xiàng)工作的的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更多收集有利于本單位發(fā)展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調(diào)查研究，關(guān)心基層干部職工，對(duì)職工、基層反映的問(wèn)題應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和困難。7.在對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；8. 政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。理論學(xué)習(xí)重視不夠，強(qiáng)調(diào)事務(wù)多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，即用即學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。9. 強(qiáng)調(diào)事多，真正下基層檢查指導(dǎo)工作偏少；開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)多，深入基層了解實(shí)情較少，真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。10. 接受新事物的速度不夠快，建議重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)；11. 上進(jìn)的動(dòng)力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯(cuò)。12. 創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不足。表現(xiàn)在工作上按部就班， “指一指，拜一拜”，創(chuàng)新理念不夠。13. 貫徹民主集中制原則有差距。有時(shí)存在著發(fā)揚(yáng)民主不夠或集中統(tǒng)一也不夠的問(wèn)題，工作有時(shí)停留于一般化，缺乏很強(qiáng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，實(shí)際工作中滿足現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)，過(guò)多的注重*工作的完成，工作中缺乏創(chuàng)新，尤其是涉及人員穩(wěn)定的事情過(guò)于謹(jǐn)慎，對(duì)實(shí)際工作中的創(chuàng)新等有些存在不應(yīng)該的懷疑態(tài)度。14.存在著學(xué)習(xí)理論知識(shí)不足，對(duì)黨的基本理論和經(jīng)典著作沒(méi)有能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，而且沒(méi)有達(dá)到學(xué)用結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)說(shuō)起來(lái)頭頭是道，但用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面也有欠缺，看問(wèn)題、做判斷也存在表面化的問(wèn)題，需要決策時(shí)，有時(shí)表現(xiàn)得既不專業(yè)也不具體。15. 宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。16. 互相批評(píng)的風(fēng)氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動(dòng)。在民主生活會(huì)上，也只是過(guò)多地自我批評(píng)，互相批評(píng)的不是很尖銳，怕影響團(tuán)結(jié)，有應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。17. 實(shí)踐教育活動(dòng)要注重務(wù)實(shí)有效。希望能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，活動(dòng)的重點(diǎn)