仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1知識(shí)點(diǎn)+習(xí)題.doc

_課 題Making New friendsUnit 1 Topic1 Welcome to China!重點(diǎn)短語(yǔ): good 好的；令人愉快的 Ms. 女士 morning 早晨；上午 nice 令人愉快的；友好的 afternoon 下午 I 我 meet 結(jié)識(shí)；遇見(jiàn) goodbye 再見(jiàn) am 是 too 也；太；很 bye 再見(jiàn) welcome 歡迎 hi 喂 fine 健康的；晴朗的 to 到，對(duì)，向；在.之前 and 和 China 中國(guó) Mr.=Mister 先生 OK 好，行 thank 謝謝 see 遇見(jiàn)；看到；明白 here 在這里 you 你；您；你們 mom 媽媽 the 這（那）個(gè)；這（那）些 this 這，這個(gè) the USA 美國(guó) is 是 the UK 英國(guó) my 我的 hello 喂，你好 teacher 老師 are 是 how 怎樣 yes 是，同意 do 做 no 不，不是；沒(méi)有 dad 爸爸 not 不；沒(méi)有 Miss 女士，小姐重點(diǎn)語(yǔ)法：1.be動(dòng)詞的用法。 2. 一般疑問(wèn)句及其回答。 重點(diǎn)句型: Good morning/afternoon/evening! Welcome to China! Nice to meet/see you. This is my teacher, this is my mom. How are you? Fine, thanks. And you?/Im fine, thank you/ Im OK. See you later/ See you. Im KangKang.! Miss Wang, this is Ms.Jone.Are you Maria?重點(diǎn)詳解：1.Welcome to +地點(diǎn)名詞：表示歡迎來(lái)到某地。當(dāng)對(duì)方用welcome 來(lái)表示歡迎時(shí)，常用Thank you. /Thanks.來(lái)回答。 例子：Welcome to China/ Beijing/Shanghai！ 回答：Thank you. /Thanks. 2. Nice to meet you.常用于（1）在兩人初次見(jiàn)面經(jīng)介紹后，（2）或者用于好久不見(jiàn)，偶然相逢時(shí)， 回答：Nice to meet you, too. 區(qū)別：Nice to see you 用于熟人之間見(jiàn)面時(shí)候的禮貌用語(yǔ)。 3.I am=Im 常用其進(jìn)行自我介紹：I am Maria.我是瑪利亞。 4.向別人介紹第三方時(shí)通常用：This is.句型。 例子：Mom, this is my teacher，Mr. Lee. 媽媽?zhuān)@是我的老師，李老師（男性）。 Mom, this is my friend, Jane. 媽媽?zhuān)@是我的朋友，簡(jiǎn)。 另外：（1）This is句型。也可以拿來(lái)用于介紹說(shuō)明事物。 例子：This is an apple. 這是一個(gè)蘋(píng)果。 （2）在打電話(huà)的時(shí)候，This is.可用于自我介紹，意思為“我是.”例子：Hello！This is KangKang. 你好，我是康康。練一練：.This is _ book. 5. How are you? 回答： Fine, thanks. / Im fine, thank you. / Im ok, and you? (1) How are you?通常用于熟人見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)，詢(xún)問(wèn)對(duì)方的身體狀況?；卮饡r(shí)除了用Im fine/ Im ok, thank you之外，還可以用Very well, thank you。(2) And you? 是一個(gè)省略句，完整的表達(dá)方式為 And how are you?答語(yǔ)為Im fine/Im OK, too6.再見(jiàn)的表達(dá)： Goodbye. 回答： Bye. See you later. 回答：See you. 人們告別、分手時(shí)通常會(huì)說(shuō)Goodbye./ Bye. /See you.See you還常與表示時(shí)間的單詞或短語(yǔ)連用，表示“再見(jiàn)”例子： See you tomorrow. See you next time.7.地名與姓名的翻譯： (1) 中國(guó)的地名翻譯成英語(yǔ)時(shí)，手寫(xiě)字母要大寫(xiě)。 例子：上海：Shanghai 安徽：Anhui 北京：Beijing 重慶：Chongqing (2) 中國(guó)人的姓名的翻譯：中國(guó)人的姓、名排列順序?yàn)椋盒赵谇?，名在后，例子?李白：Li Bai 韓梅：Han Mei 姓和名的首字母必須大寫(xiě)，姓或名中含有多個(gè)字的要寫(xiě)在一起。例子： 孟浩然：Meng Haoran (3) 英美人的姓、名排列順序?yàn)椋好谇?，姓在后。例子?Jim Green 吉姆格林另外：英美人習(xí)慣把Mr.先生（不論婚否），Mrs.夫人（已婚），Miss小姐（未婚），Ms.女士(沒(méi)必要說(shuō)明其婚姻狀況或其婚姻狀況不明)放在姓氏或全名前，作為一種稱(chēng)呼。例如：Mr. Li李先生，Mrs. Li李夫人，Miss Li李小姐，Ms. Li 李女士8. Good morning. Good morning. 早上好。 Good afternoon. Good afternoon. 中午好。 Good evening. Good evening. 晚上好 。 9. How do you do? 您好！ 回答：How do you do? 這是人們初次見(jiàn)面時(shí)使用的正式的問(wèn)候語(yǔ)，結(jié)尾雖用了問(wèn)號(hào)，但是答語(yǔ)仍用How do you do?。語(yǔ)法講解 1.be動(dòng)詞包括：am is are, 意思為“是”。 (1)am用于第一人稱(chēng)單數(shù)I后面。其完全形式是I am. ,縮寫(xiě)形式是Im. , 但I(xiàn) am 在句末是不行縮寫(xiě)。例如： Im Miss Ye. Are you Miss Ye?-Yes, I am.(2) is用于第三人稱(chēng)單數(shù)或名詞單數(shù)后。例如： She is my teacher. 她是我的老師。 My teacher is Mr.Zhang. 我的老師是張老師。(3)are用于第二人稱(chēng)或第一、三人稱(chēng)復(fù)數(shù)后面。例如： You are Mike. 你是麥克。 My mom and I are fine. 我和媽媽都很好。練習(xí)題：.用be 動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空,每空一詞。1、I_ Tom. You _Lucy. 2、My teacher _ good. 3、_you Michael? - No, I _ not. I _Jack. 4、This _ my teacher, Miss Gao. -Miss Gao, this _ my mom. 2. 一般疑問(wèn)句及其回答。一般疑問(wèn)句，即需要用yes or no回答的疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞提前，句尾用問(wèn)號(hào)，讀的時(shí)候用升調(diào)。Are you Maria? Yes, I am.（此處I am 不能縮寫(xiě)） / No, Im not. Is she Maria？ Yes, she is. No, she isnt. Are they Maria and Jean? Yes, they are. No, theyre not. 練習(xí)題：1. 他是李明嗎？不，他不是。 _ _Li Ming? No, _ _. 2. 她是簡(jiǎn)嗎？是的。 _ _Jane? Yes, _ _.Topic2 Where are you from?重點(diǎn)短語(yǔ): excuse 原諒 me 我 excuse me 勞駕，請(qǐng)?jiān)弚hat 什么，到什么程度 your 你的 name 名字where 哪里 from 從，從起 be from 來(lái)自Canada 加拿大 England 英格蘭 the 這（那）個(gè)，這（那）些the U.S.A=the United States of America 美國(guó) she 她he 他 isnt=is not Japan 日本we 我們 who 誰(shuí) they 他（她，它）們arent = are not zero 零 one 一，一個(gè)two 二 three 三 four 四five 五 six 六 seven 七eight 八 nine 九 ten 十telephone 打電話(huà) number 號(hào)碼；數(shù)，數(shù)字；數(shù)量 it 它 重點(diǎn)語(yǔ)法：1.be動(dòng)詞的用法。 2. 人稱(chēng)代詞。重點(diǎn)句型：Whats your name?你叫什么名字？ - My names （人名） Where +be動(dòng)詞+主語(yǔ)+from 某人來(lái)自哪里？ Where are you from? 你來(lái)自哪里？ -Im from（國(guó)名或地名） Who is she? 她是誰(shuí)？ -She is（人名） Who are they? 他們是誰(shuí) -They are（人名）and （人名） Are you from Canada? 你來(lái)自加拿大嗎？ -Yes, I am. No, Im not. Whats your telephone number? 你的電話(huà)號(hào)碼是多少？ -回答：My telephone number is（數(shù)字） Its（數(shù)字）或者直接回答數(shù)字。重點(diǎn)詳解：1、Excuse me,are you Jane?請(qǐng)問(wèn)，你是簡(jiǎn)嗎？excuse me是日常生活中人們向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求、詢(xún)問(wèn)情況或打攪他人時(shí)所常用的客套語(yǔ)，以示歉意或禮貌。2、Whats your name？你叫什么名字？ My names Sally.我的名字叫莎莉。Whats your name ?本對(duì)話(huà)用來(lái)詢(xún)問(wèn)姓名。用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名，常用在上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)者對(duì)年輕人、同學(xué)或平輩之間。這里的name因?yàn)槭菃螖?shù)形式，所以be動(dòng)詞也用單數(shù)形式is，這里的name是name is 的縮寫(xiě)。3、Where are from?你來(lái)自哪里？（1）be from 從來(lái)，來(lái)自,be動(dòng)詞的形式隨著主語(yǔ)人稱(chēng)變化而變化，它的近義詞組是come from,例子：I am from China .= I come from China. 我來(lái)自中國(guó)。（2）以 where 開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句，是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，其答語(yǔ)通常是含有一個(gè)地點(diǎn)的詞或詞組。Where+be+主語(yǔ)+from?某人來(lái)自哪里?例子：-Where is she/he from ? 她/他來(lái)自哪里？-She/He is from England. 她/他來(lái)自英格蘭。練一練：( ) . Deng yaping is from _.A .Japan B. the USA C. China( ) -Are they from the U.S.A.?- -_A.Yes,you are B.Yes,they are C.No,you arent4、Whats your name?你的名字叫什么？ Where are you from? 你來(lái)自哪里？ Who is she?她是誰(shuí)？這三個(gè)句子都是特殊疑問(wèn)句，對(duì)句子中的某一部分進(jìn)行提問(wèn)的疑問(wèn)句，叫做特殊疑問(wèn)句，其中what（什么）、where（哪里）、who（誰(shuí)）都是特殊疑問(wèn)詞。其結(jié)構(gòu)為“特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句”。例子：Where is she from?她來(lái)自哪里？ Who is he? 他是誰(shuí)？特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句的區(qū)別在于：特殊疑問(wèn)句不可以用yes或no回答，必須用完整的句子來(lái)回答，而一般疑問(wèn)句則用yes或者no回答。例如：Where are you from?你來(lái)自哪里 Im from Canada.我來(lái)自加拿大。 Are you from Canada, too?你也來(lái)自加拿大嗎？ No, Im not.不，我不是。練一練：._ you Candy ? 你是辛迪嗎？ _ , I am. / No, Im _ . 是的，我是。/不，我不是。. Whats _ name ? -My name is_ . 5、Whats your /his /her telephone number ? 你/他/她的電話(huà)號(hào)碼是多少？- Its. 它是。- My telephone number is.我的電話(huà)號(hào)碼是.英文中的電話(huà)號(hào)碼用基數(shù)詞zero nine來(lái)表示。書(shū)寫(xiě)時(shí)用阿拉伯?dāng)?shù)字，讀的時(shí)候用英語(yǔ)逐個(gè)讀，如遇到兩個(gè)相同的號(hào)碼可以double來(lái)表示。練一練：. Whats your _ （電話(huà)）number ？ . _ your telephone number ? _372-4567 . A. What; It B. Whats Its C. What; Its 選擇題：( ) 1. -Are you Miss Wang? -_,Im_.A. Yes,/ B.No,not C. Not,no( ) 2 _,is she Kate?A. Excuse me B. Hello C.thank you( )3-Is he Zhou Jun? -_ A.Yes,hes B.Yes,he are C. No,he isnt( )4 -Are Maria and Jane from China? -No , _.A.they arent B.she isnt C.He isnt( )5-Who is hs? -He is _.A.from Japan B.fine C. Ma Lin語(yǔ)法講解：1.系動(dòng)詞 be 的用法，系動(dòng)詞 be 有 am ,is, are, 三種形式，在使用時(shí)，要根據(jù)句子主語(yǔ)來(lái)選用相應(yīng)的系動(dòng)詞。其用法口訣是：我是am ，你是are ; is 跟著他，他，它。要問(wèn)復(fù)數(shù)用什么，起后全部都用 are。主語(yǔ)為不可數(shù)名詞時(shí)，動(dòng)詞用 is。（一）be 動(dòng)詞用于肯定句中 當(dāng)動(dòng)詞be 在肯定句中，常放在主語(yǔ)后。 例子：I am from Canada . 我來(lái)自加拿大。 He is Mike. 他是邁克。（二）be 動(dòng)詞用于否定句中 be 動(dòng)詞用于否定句中時(shí)，常在其后加not, 也可以用其縮寫(xiě)形式nt。如：I am not=Im not. is not = isnt are not =arent 例子：Im not from Canada. 我不是來(lái)自加拿大。She isnt Maria. 她不是瑪麗安。（三）be動(dòng)詞用于一般疑問(wèn)句中及其簡(jiǎn)略答語(yǔ)中的位置在一般問(wèn)句中，動(dòng)詞be 位于句首，句末讀升調(diào)，其答語(yǔ)常用yes或no;其簡(jiǎn)略回答為肯定回答時(shí)，動(dòng)詞be 不能用縮寫(xiě)形式。例子：Is he /she from ? 他/她 來(lái)自日本？Yes, he is . 是，他/她 是。 No, he isnt . 不， 他/她不是。Are they from England ? Yes , they are. 是，他們是。 No, they arent. 不，他們不是。（四） be 動(dòng)詞用于特殊疑問(wèn)句中動(dòng)詞 be 在疑問(wèn)句中時(shí)，應(yīng)該把它放在主語(yǔ)之前，如果是特殊疑問(wèn)句，句首還 有特殊疑問(wèn)詞。 如：Is he Li Ming ? 你是李明嗎？ Where are you from ? 你來(lái)自哪里？（五）縮寫(xiě)形式：not-nt is not = isnt are not =arent is-s what is=whats he is=hes its =it is thats =that is name is = names are-re they are=theyre we are=were you are = youre練習(xí)題：1. Whats _(you) name?2. Sarah and Anna_( be ) from England. They_( be ) very nice.3. Da Ming and I _( be ) from China. They_( be ) good friends.4. Excuse_( I ) , _( be ) you Bill?5.Liu Ying _( be ) from China and Jones _( be ) from the U.S.A.2.人稱(chēng)代詞的用法。表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞叫做人稱(chēng)代詞。人稱(chēng)代詞的主格和賓格之分，主格做主語(yǔ)，賓格作賓語(yǔ)。 單數(shù) 復(fù)數(shù)第一人稱(chēng)：I我 we我們第二人稱(chēng)：you你 you你們第三人稱(chēng)：he他 she她 it它 they他（她、它）們?nèi)朔Q(chēng)代詞在句子中做主語(yǔ)，放句首。例子：I am a teacher. 我是一名教師。（I是主語(yǔ)） You are 10 years old. 你10歲了。（You 是主語(yǔ)） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主語(yǔ)） It is hot today. 今天天氣熱。（It是主語(yǔ)）練一練：選出括號(hào)中正確的詞，在正確的詞上打勾1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. Whats（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.(they/he) are from Japan. Topic3 How old are you?重點(diǎn)短語(yǔ):eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九twenty 二十 year 年 old 歲的，老的，舊的year(s) old 歲 How old.? 多少歲？class 班級(jí)；課；同一個(gè)班的學(xué)生in 在里（內(nèi)，上）， 用(表達(dá)) grade 年級(jí)that 那；那個(gè) English 英語(yǔ)（的），英國(guó)（人）的in English用英語(yǔ)(表達(dá)) an 一（個(gè)，件） eraser 黑板擦，橡皮spell 拼寫(xiě) a 一(個(gè)，件) map 地圖can 可能；能夠；可以 please 請(qǐng) pencil 鉛筆apple 蘋(píng)果 double 兩倍的 toy 玩具；玩物desk 書(shū)桌，辦公桌 pen 鋼筆 ruler 尺子，直尺book 書(shū) orange 橙子，橘子；橙色的；橘黃色的car 矯車(chē)，小汽車(chē) egg 蛋；卵 blackboard 黑板these 這些 those 那些 schoolbag 書(shū)包c(diǎn)ake 蛋糕；糕點(diǎn)，餅 bus 公共汽車(chē) box 盒子，箱子now 現(xiàn)在 school 學(xué)校 his 他的（形容詞性物主代詞）same 同樣的，同一的 but 但是，然而，盡管如此 friend 朋友high 高的，高度的重點(diǎn)語(yǔ)法1.不定冠詞用法 2.可數(shù)名詞變化規(guī)則重點(diǎn)句型Whats this/that in English? Its a/an Is this/that a/an.? How old are you? Im twelve, too. What class/grade are you in? Im in. Whos that? Thats Nancy. How old is she? She is fourteen. What class/grade is she in? Shes in. How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser. Can you spell it,please?重點(diǎn)詳解1How old are you ? 你多大了? how old 意思是 “多大,幾歲” ,用與詢(xún)問(wèn)對(duì)方的年齡。西方人一般不喜歡別人詢(xún)問(wèn)自己的年齡，特別是年長(zhǎng)的人，他們認(rèn)為詢(xún)問(wèn)他們的年齡是不禮貌的。如果在某種必要的場(chǎng)合，確實(shí)要問(wèn)，可以委婉地說(shuō)：How old are you ? 請(qǐng)告訴我你的年齡好嗎？ How old is he /she ? 他/她幾歲了？ How old are they ? 他們幾歲了？2Im five .= Im five years old. 我五歲了。 He /She is thirteen = He /She is thirteen years old .他/她十三歲了。 They are fourteen.= They are fourteen years old. 他們十四歲了。練一練：(1)A:_ _(多大) are you? B: I m _.3What class are you in ? 你在哪個(gè)班級(jí)？ What grade is he /she in ? 他/她在哪個(gè)年級(jí)？4Im in Class Four , Grade Seven. 我在七年級(jí)四班。英國(guó)英語(yǔ)表達(dá)時(shí)通常班級(jí)在前，年級(jí)在后。如：Class 2, Grade 7.名詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，數(shù)詞也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如果用英文書(shū)寫(xiě)，第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。如：Grade 7= Grade Seven。練一練：(1) Where grade are you in? Im in _. A. Grade three B. grade Three C. Grade Three5Whos that ? 那位是誰(shuí)？ 當(dāng)有人問(wèn)你面前的那個(gè)人是誰(shuí)時(shí)，通常用這句話(huà)。離自己比較近時(shí)用this,比較遠(yuǎn)時(shí)用that,回答通常用This is,Thats 。練一練：(1)Whats _ over there （在那邊）? -Its a car. A.it B.this C.that6Whats this/that in English ? 這/那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？是特殊疑問(wèn)句，what為特殊疑問(wèn)詞放句首，要求對(duì)方作完整回答，回答時(shí)用it 代替this 或that。一般用Its a/an. 來(lái)回答。如：Whats this/that in English ? 這/那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？Its a pencil. 它是支鉛筆。in English ChineseJapanese用英語(yǔ)漢語(yǔ) 用日語(yǔ) 練一練：(1)-Whats this _(用英語(yǔ))？-Its_(一個(gè)蘋(píng)果)。(2) -Whats that in English? -_. A.thiss a orange B.thats an orange C.its an orange 7How do you spell it ? ERASER，eraser.怎么拼寫(xiě)它呢？ERASER，橡皮。這是一個(gè)含實(shí)義動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句，回答不能用yes和no來(lái)回答。Can you spell it?你會(huì)拼寫(xiě)它嗎？Yes, ERASER，eraser.練一練： (1)-_do you spell “game”? - GAM-E,game. 8-Is this/ that a cake ? 這是/那是一塊蛋糕嗎？ - Yes, it is. 是，它是。 No, it isnt. 不，它不是。 - Are these /those cars ? 這些/那些是小汽車(chē)嗎？- Yes, they are. 是的，他們是。 No, they arent. 不，他們不是。(1)指示代詞：表示“這，這個(gè)”（this），那，那個(gè)”(that) , “這些”(these), “那些”(those)等指示概念的代詞叫指示代詞。 (2)this 一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較近的事物，that則指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物。如：This is my teacher.這位是我老師。 That is my mom.那位是我媽媽。 (3)第一次指代事物時(shí)用this或that,以后再提，則用it來(lái)代替。如：This is a book. It is an English book.這是一本書(shū)。它是本英語(yǔ)書(shū)。 That is your pen. It isnt nice.那是你的筆。它不好看。 另外：these 是this的復(fù)數(shù)形式，those 是that 的復(fù)數(shù)形式。接be動(dòng)詞時(shí)使用其復(fù)數(shù)形式are。如：These cars are from Beijing.這些小汽車(chē)產(chǎn)自北京。Those jeeps are old.那些吉普車(chē)是舊的。-What are these/those?這些/那些是什么？-They are my rulers. 它們是我的尺子。練一練：(1)-_ Thats Maria. A. Whats that? B. Where is she from? C. Whos that? (2)What are those? _ apples. A. They are B. It is C. These are 9-What are these /those in English ? 這些/那些用英語(yǔ)怎么說(shuō)?- Theyre oranges. 他們是橘子。在英語(yǔ)中，名詞按其所表示的事物性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。如：an egg, two eggs , a pen., three pens.。不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。如 water, some water。10. Thank you./Thanks.謝謝。-Thats Ok./Youre welcome.不用謝。在英語(yǔ)句表示感謝用Thank you.或Thanks.而接受了感謝后，用英語(yǔ)說(shuō)是“Thats OK.或 “Youre welcome.意為 “不用謝”，“沒(méi)什么”。11. Now she is in Beijing Renai International School.現(xiàn)在她就讀于北京仁愛(ài)國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校。 句子中的“北京仁愛(ài)國(guó)際英語(yǔ)學(xué)?！笔菍?zhuān)有名詞。專(zhuān)有名詞是表示人、地方、機(jī)構(gòu)等專(zhuān)有的名稱(chēng)，每個(gè)單詞的第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。如：NBA，CCTV。若是由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞，其前一般要加定冠詞the。如：The Graet Wall in China.長(zhǎng)城在中國(guó)。 【拓展】與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些名詞：primary school小學(xué) secondary school（美國(guó)）中學(xué) junior high school(美國(guó)) 初中 senior high school(美國(guó))高中 middle school(中、日等)中學(xué) college(分科、學(xué)科)大學(xué)，專(zhuān)科學(xué)校 university 綜合性大學(xué) 12They are not in the same class, but they are good friends.他們不在同一個(gè)班，但他們是好朋友。 （1）same adj.意為“同樣的；同一的”。使用same時(shí)，習(xí)慣在其前面加定冠詞the.如：We are good friends and we study in the same school.我們是好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校念書(shū)。 （2）but 意為“但是，可是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，而前面學(xué)過(guò)的and 表示并列關(guān)系。注意區(qū)別使用。如：Im 14 years old,but he is 13.我14歲，可是他才13歲。Im from China and she is from China,too.我來(lái)自中國(guó)，她也來(lái)自中國(guó)。語(yǔ)法講解：1a和an的用法。Its a car. 它是一輛汽車(chē) Its an orange.它是一個(gè)橘子a, an 是不定冠詞，意為“一個(gè)（件，張），名詞前用a 還是an ，不以單詞的開(kāi)頭字母是元音字母還是輔音字母來(lái)決定，而是以開(kāi)頭字母的音素來(lái)決定。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，an 用在以元音音素開(kāi)頭的詞前。如： an apple / an orange / an erase /an egg 一個(gè)蘋(píng)果/橘子/一塊橡皮擦/雞蛋 an English book一本英語(yǔ)書(shū) an old bag一個(gè)舊書(shū)包 a pen/pencil 一支鋼筆/鉛筆 a car一輛小汽車(chē)練一練：1._class 2._English name 3._telephone 4._evening 5._old box 6._desk2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化：在這個(gè)話(huà)題中，我們學(xué)到的apple,map,desk,orange等名詞可以用來(lái)計(jì)數(shù)，我們把它們稱(chēng)為可數(shù)名詞，個(gè)體名詞和集合名詞一般都是可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)名詞前面可用冠詞a/an,復(fù)數(shù)名詞有詞形變化。如： 一般情況下，在詞尾加-s。 s在元音及濁輔音后讀z；在清輔音后讀s；在ce,se,ge,ze后讀iz。例如：bagbags書(shū)包 daydays白天 deskdesks書(shū)桌bookbooks 書(shū)mapmaps 地圖 coatcoats上衣bedbeds床 bootboots靴子 以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，加-es，讀iz。例如: sbuses 公共汽車(chē) classclasses 班級(jí) boxboxes 箱子watchwatches 手表 wishwishes 希望 brushbrushes 刷子 以“輔音字母y”結(jié)尾的名詞，先變y為i再加-es，讀z。例如：familyfamilies 家庭 factoryfactories工廠babybabies嬰兒partyparties 聚會(huì) citycities 城市 storystories 故事 以o結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-s，讀z。例如： pianopianos 鋼琴radioradios 收音機(jī)photophotos 照片 特例: heroheroes 英雄 NegroNegroes 黑人 potato potatoes 土豆 tomatotomatoes 西紅柿 黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和土豆 以f或fe結(jié)尾的名詞，一般要先變f或fe為v,再加es，讀vz。例如： leafleaves 葉子 knifeknives 小刀 lifelives 生命 thiefthieves 小偷wifewives 妻子 shelfshelves 架子 還有一些不規(guī)則變化 manmen 男人womanwomen 婦女 footfeet 腳 練一練：把下列名詞變成復(fù)數(shù)形式 1.teacher_ 2.name_ 3.class_4.grade_ 5.book_ 6 .city_ 課后訓(xùn)練Topic1習(xí)題:1.單項(xiàng)選擇。 ( ) 1. Good morning. A. Fine,thanks. ( ) 2. Hello! B. Nice to meet you,too. ( ) 3. Nice to meet you. C. No,I am not. ( ) 4. I am Kangkang.Are you Maria? D. Good morning. ( ) 5.How are you? E.Hi,Mr.Zhang. 2.補(bǔ)全對(duì)話(huà) A:Hello,Mr.Zhang!Nice to meet you. B:Hello,Tom!_to_you,_. A:Mr.Zhang,_is my mom.Mom,this _my teacher,Mr.Zhang B:_? 3.單選 ( )1.See you later . _ A.How do you do ? B.Yes , I am. C. See you. ( )2.不能回答How are you ?的句子是_ A.How do you do ? B. Im OK, thank you. C.Im fine ,thank you ( )3.Goodbye, Mr. Lee _, Mr. Chen. A.Im OK B. Bye C.Thanks ( )4.Good afternoon, Miss Wang! _,Li Chen. A.Good morning B.Hello C. Good afternoon ( )6._you Li Ping? Yes,I _. . A.Are；am B.I；am C. Are;are ( )7._ Nice to meet you,too. A. Nice to meet you. B. Thank you C. Yes,I am. ( )8.Are you Li Weikang? _ A. Yes,Im. B. No,Im. C. Yes,I am. ( )9.Hi,Jane _ A. Hi,Michael B. Kangkang,hi. C. Good morning . ( )10._ Thanks. A. N