福建省福州市(連江文筆中學(xué)、永泰城關(guān)中學(xué)、長樂高級中學(xué))2018_2019學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題.docx_第1頁
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文檔簡介

福建省福州市三校聯(lián)盟(連江文筆中學(xué)、永泰城關(guān)中學(xué)、長樂高級中學(xué))2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題班級 姓名 座號 成績 平時(shí)辛苦地學(xué)習(xí),今天快樂地做題。輕松地調(diào)用你的知識儲備,給每道題每一個(gè)空格書寫一個(gè)珍貴的答案。注意事項(xiàng): 1請考生用黑色簽字筆將姓名和班級、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。2客觀題的答案用2B鉛筆填涂到答題卡上;主觀題答案用黑色簽字筆填寫在答題卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。一、語基(8*3=24分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )A.包扎(z) 巉(chn)巖 紈绔(ku) 不更(gng)事B.朱拓(t) 聒(gu)噪 忖(cn)度 數(shù)(c)罟C.庠(xing)序 兩靨(yn) 吮(shn)吸 餓莩(pio) D.崔嵬(wi) 監(jiān)(jin)生 拘泥(n) 罥(jun)煙眉2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A百家講壇推出“齊白石”節(jié)目,使齊白石再度受到熱議關(guān)注,相信今后幾年的市場上齊白石一定會更加炙手可熱。B那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。C根據(jù)家庭整體裝飾風(fēng)格及個(gè)人文化喜好,選擇一款軟木墻板裝飾墻面或做主題墻必使主人品位提升,居室蓬蓽生輝。D雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。3下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( )A經(jīng)過我們一番漫游之后,終于回到了我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球。B推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵,他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷的原因而痛得厲害。D為方便廣大學(xué)生和家長了解國家教育收費(fèi)政策,教育部日前開通了舉報(bào)教育亂收費(fèi)電話。4在作者筆下,紅樓夢中的人物外貌的描寫,一個(gè)個(gè)性格鮮明物栩栩如生,躍然紙上。下面四則材料分別描寫的是哪個(gè)人物( )(1)肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。(2)兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。(3)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。(4)面若中秋之月,色如春曉之花。鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。A探春 林黛玉 王熙鳳 賈寶玉B寶釵 賈寶玉 王熙鳳 林黛玉 C迎春 林黛玉 王熙鳳 賈寶玉D迎春 賈寶玉 王熙鳳 林黛玉 5.下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A我國第一部國別體史書是國語,第一部敘事詳細(xì)完整的編年體著作是左傳,第一部紀(jì)傳體通史是史記。B祝福以一個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女為主角,把人物放在一個(gè)淳樸而簡單的社會關(guān)系里,通過對祥林嫂的塑造,表達(dá)出了作者“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度。C紅樓夢第三回中評寶玉“行為偏僻性乖張”是指寶玉具有追求獨(dú)立不羈、個(gè)性解放的性格特征。D韓愈,字退之,世稱韓昌黎,是唐代“古文運(yùn)動”的倡導(dǎo)者,蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家之首”。6.下列加點(diǎn)字,意義和用法相同的一組是( )(3分)A 然秦以區(qū)區(qū)之地 何乃太區(qū)區(qū)B谷不可勝食 不勝杯勺C諸侯恐懼,會盟而謀弱秦 強(qiáng)國請服,弱國入朝D假公濟(jì)私 善假于物也7與“蚓無爪牙之利, 筋骨之強(qiáng)”句式相同的一項(xiàng)是( )A青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) B冰,水為之,而寒于水C登高而招,臂非加長也 D馬之千里者,一食或盡粟一石8.對白居易詩“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”一句歷來有不同的理解,你認(rèn)為最合理的一種是( )A傳神地寫出琵琶女羞澀的神態(tài)。 B寫琵琶女端莊自重,不肯輕易接客。 C準(zhǔn)確地寫出琵琶女身世變化后內(nèi)心的猶豫和被邀出場后的神態(tài)。 D寫琵琶女深夜與陌生人相見后心懷畏懼,被迫演奏時(shí)的拘束神態(tài)。二、現(xiàn)代文閱讀(23分)(一)論述類文本閱讀(3*3=9分)閱讀下面的文字,完成11-13題。移動支付、網(wǎng)購、共享單車這些憑借互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)創(chuàng)新手段產(chǎn)生的新鮮事物,正在世界范圍內(nèi)廣泛“吸粉”,正在悄然改變你我生活,成為展現(xiàn)中國企業(yè)強(qiáng)大創(chuàng)新活力的亮麗新名片。這些讓國人自豪的產(chǎn)品,只是中國企業(yè)在新技術(shù)領(lǐng)域善于開拓創(chuàng)新的一個(gè)縮影。第11屆夏季達(dá)沃斯論壇正在中國大連舉行,主題為“在第四次工業(yè)革命中實(shí)現(xiàn)包容性增長”。在這一次工業(yè)革命中,積聚了強(qiáng)大的創(chuàng)新動力和發(fā)展活力的中國,正在展現(xiàn)不同以往的矯健身姿。當(dāng)下,以智能化為核心的人類第四次工業(yè)革命,正以前所未有的態(tài)勢席卷而來,改變著人類生活中的各個(gè)領(lǐng)域。中國曾錯(cuò)失前幾次工業(yè)革命發(fā)展的契機(jī),深刻體會到技術(shù)落后、創(chuàng)新不足、工業(yè)體系殘缺之痛。第四次工業(yè)革命的到來,為中國提供了難得的歷史機(jī)遇,以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)彎道超車,中國正努力扮演著新的重要角色。無論是科技進(jìn)步還是社會繁榮,無論是尋找新增長點(diǎn)還是應(yīng)對危機(jī),都必須依靠創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等各個(gè)層面。在此背景下,中國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“中國制造2025”,無疑將為新一輪工業(yè)革命和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入正能量。在傳統(tǒng)制造領(lǐng)域,智能制造作為中國制造2025的主攻方向,取得長足進(jìn)展,一大批傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身;在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,以華為、中興等中國企業(yè)已躋身這輪浪潮的市場引領(lǐng)者行列;在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,百度、阿里巴巴、騰訊企業(yè)等在國際舞臺上群星閃耀。在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇進(jìn)程步履維艱、保護(hù)主義和內(nèi)顧傾向抬頭的當(dāng)下,中國始終堅(jiān)持開放共贏的原則,歡迎各方搭乘中國發(fā)展的“快車”。中國巨大的市場,對各國企業(yè)家有著強(qiáng)大吸引力。隨著全球市場流動性增強(qiáng),中國的市場和資本優(yōu)勢將在新一輪工業(yè)革命中進(jìn)一步體現(xiàn)。與世界握手,世界就在手中。如今,中國與世界各國開展戰(zhàn)略合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、市場互補(bǔ),越來越多的國家把目光盯在中國身上。正如世界經(jīng)濟(jì)論壇創(chuàng)始人兼執(zhí)行主席克勞斯施瓦布說,第四次工業(yè)革命正在到來,中國憑借開放創(chuàng)新,正在成為新一波經(jīng)濟(jì)活動和技術(shù)創(chuàng)新浪潮的“弄潮兒”。唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng)。面對第四次工業(yè)革命的澎湃浪潮,銳意創(chuàng)新的中國不會再錯(cuò)過這個(gè)革新求變的大時(shí)代,中國在第四次工業(yè)革命中所扮演的角色也必將更加亮麗。(摘編自新華時(shí)評:第四次工業(yè)革命中國角色更亮麗)9.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.正是有了互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)創(chuàng)新手段,移動支付、網(wǎng)購、共享單車才得以出現(xiàn)。B.中國在第四次工業(yè)革命中憑借著強(qiáng)大的創(chuàng)新動力和發(fā)展活力,走在世界的前列。C.如果沒有第四次工業(yè)革命,我們就無法體會到技術(shù)落后、創(chuàng)新不足、工業(yè)體系殘缺之痛。D.第四次工業(yè)革命為中國提供了機(jī)遇,如果以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,就能實(shí)現(xiàn)彎道超車。10.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.文章第段以正反對比的論證方法,論證了第四次工業(yè)革命對中國發(fā)展的重要意義。B.文章第段采用了例證法,列舉了中國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的具體表現(xiàn)。C.文章第段引用了克勞斯施瓦布的話,意在證明第四次工業(yè)革命正在到來。D.文章以第四次工業(yè)革命中國的表現(xiàn)為內(nèi)容,論證了“唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng)”的觀點(diǎn)。11.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.唯有依靠創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步與社會繁榮,才能找出新增長點(diǎn)與應(yīng)對危機(jī)。B.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”“互聯(lián)網(wǎng)+”“中國制造2025”,都將為第四次工業(yè)革命貢獻(xiàn)力量。C.中國具有市場和資本優(yōu)勢,不懼競爭,所以才歡迎各國搭乘中國發(fā)展的“快車”。D.面對第四次工業(yè)革命的澎湃浪潮,中國定會抓住時(shí)機(jī),在其中扮演重要的角色。(二)文學(xué)類文本閱讀,完成12-14題。墻萬吉星小區(qū)有些年頭了,密密麻麻的防盜籠,雜亂無章的網(wǎng)線、電話線蜘蛛網(wǎng)似的爬滿了紅磚房。每個(gè)單元門樓前的空墻上,除了偶爾有幾張水電費(fèi)催繳通知外,大多貼滿了代辦信用卡、疏通下水道的牛皮癬廣告。小王兩口子帶著剛滿月的孩子搬進(jìn)來時(shí),總感覺很陌生。月子里,父母從鄉(xiāng)下老家?guī)Я藥装賯€(gè)土雞蛋給兒媳補(bǔ)身體,直吃得小王媳婦看見雞蛋就想吐??粗鴰状笙渫岭u蛋還大多都沒動,小王心里也著急,天氣太熱,時(shí)間一長就放壞了。媳婦說:“要不樓上樓下左鄰右舍每家送點(diǎn)吧,遠(yuǎn)親還不如近鄰呢,我們剛搬來,以后少不了要麻煩人家的?!毙⊥跤X得這主意不錯(cuò),便提了一籃雞蛋去敲對面鄰居家的門,厚厚的冷冰冰的防盜門陰沉著臉,“篤篤篤”,連敲門聲也是陰沉沉的,不像在鄉(xiāng)下,用拳頭把門擂得“咣咣咣”山響。敲了幾下后,小王把耳朵貼在門上,聽到從里面?zhèn)鱽硪魂囕p微的腳步聲,他連忙后退了一步,用手捋了捋頭發(fā),可門并沒有開,他聽到門后傳來一陣窸窸窣窣的響動,小王知道這是主人家正對著貓眼往外觀察呢,城里人都興這一套。他便對著門里說:“我是剛搬來對面的鄰居,家里有些鄉(xiāng)下帶來的土雞蛋,給你們送幾個(gè)過來?!遍T內(nèi)沉默了幾秒鐘,傳來一個(gè)女人冷冰冰的聲音:“謝謝,不用了,我們家都不喜歡吃雞蛋?!痹捯粢宦?,便有腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。小王感到有些失落,他抬腿上了樓,敲了敲樓上鄰居家的門。門開了,但只虛掩了一道不大的縫隙,從里面探出來一顆男人的腦袋,粗聲粗氣地問道:“你找誰?”小王忙將手里的籃子往面前送了送,把剛才在樓下的話又重復(fù)了一遍,男人一愣,用疑惑的眼光打量了一下小王,又看了看籃子里的雞蛋,依然冷冰冰的說:“謝謝,不用了,我們家冰箱里還有很多?!闭f完便“砰”的一聲關(guān)上了門。小王站在陰冷的樓道里,感覺心里很冷。沒過幾天,孩子變得不安生了,一到深夜就哭鬧不停,攪得樓上樓下都睡不好覺。小王媳婦說:“這樣下去也不是個(gè)辦法啊,都吵得左鄰右舍無法休息了,要不你再去給大家說一聲道個(gè)歉,伸手不打笑臉人,與其等人家罵上門來,不如先去陪個(gè)笑臉。”小王一想到前次吃的閉門羹,心里就一萬個(gè)不愿意。最后兩口子一合計(jì),想到樓下單元門前不是有一塊貼小廣告的空墻嗎?一商量,決定寫張小紙條貼在那兒統(tǒng)一給大家表示一下歉意。清晨天一亮,人們出門時(shí),在單元門前的空墻上看到了這樣一張手寫的紙條:“各位鄰居:我們剛搬到這個(gè)小區(qū),由于孩子太小,晚上吵鬧,影響了大家的休息,深表歉意,同時(shí)也感謝大家這些天來對我們以及孩子的理解和包容,在此真誠地謝謝大家!”在小紙條的最后,還印上了孩子可愛的小腳印。這張小紙條在那些廣告?zhèn)鲉沃虚g顯得十分的溫暖。第二天,紙條旁邊多了一張小紙條,上面寫著:“誰家都有孩子,我們也是過來人,能理解!”紙條的后面,畫了一顆小小的愛心。第三天,又多了一張小紙條:“是不是尿不濕讓孩子 不舒服,我家用的是XX牌的,孩子晚上睡得很香,你們可以試試!”第四天,再次多了一張紙條:“是不是奶水不夠,孩子沒吃飽?花生燉豬腳能催奶,我女兒剛斷奶,家里還有很多花生,我給你們拿一點(diǎn)來吧!”第五天、第六天最后有一天,在那面貼了無數(shù)張愛心小紙條的墻上,又多了這樣一張小紙條:“我們在這個(gè)小區(qū)住了很多年了,但大家相互都不認(rèn)識,中秋節(jié)快到了,要不我們就一起走出家門,在院子里搞一次聯(lián)歡吧!”關(guān)了電視,放下書本,二樓的抱來一箱蘋果,三樓的提了一籃花生,四樓的拿出一袋核桃,院子里頓時(shí)熱鬧起來。一輪明月慈祥地掛在夜空,皎潔的月光傾泄在每個(gè)人開心的笑臉上。“好長時(shí)間沒有這么悠閑地賞月了,真美啊!”“哦,原來那張紙條是你寫的??!”“你就住在我對面?搬進(jìn)來幾年了,愣不知道我對面住的是什么人,哈哈哈 ”爽朗的笑聲打破了小區(qū)原來的死氣沉沉。夜深了,但大家還意猶未盡,臨進(jìn)家門,還不忘回頭叮囑一聲:“這個(gè)周末每家出兩個(gè)拿手菜,在院子里搞長街宴哦,不要忘了!”這個(gè)小區(qū)出名了!這面墻出名了!居委會主任來了,辦事處主任來了,區(qū)長來了,最后連市長也來了 (小小說選刊20176有刪改)12下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )A小說開頭小區(qū)的環(huán)境描寫表明了小區(qū)生活環(huán)境的雜亂,以及人們之間的隔閡,為后面情節(jié)的展開做了鋪墊。B小王好心給鄰居送雞蛋卻遭到了拒接,有的不開門,有的虛掩著門不讓進(jìn),這是因?yàn)猷従蛹矣械牟幌矚g吃,有的家里有很多。C本文情節(jié)跌宕起伏,一波三折,以小王夫婦為線索人物,展現(xiàn)了小區(qū)居民由冷漠隔閡走向互相關(guān)愛和諧共處的變化。D小王夫婦生活的小區(qū)出名了,貼紙條的墻也出名了,各級領(lǐng)導(dǎo)都到小區(qū)來參觀,反映了社會對這一小區(qū)新型居民關(guān)系的認(rèn)同,對人與人之間充滿人情味的生活方式的向往。E小說前后文形成鮮明對比,貼小廣告的空墻變成了貼小紙條的愛心墻,鄰里間關(guān)系的變化都傳達(dá)了一個(gè)生活道理:只要真誠,冷人心的“墻”也會變成暖人心的“橋”。13結(jié)合全文概括哪些因素讓小區(qū)人們之間的關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。(4分)14.“墻”作為小說的標(biāo)題,有怎樣的含義?請結(jié)合全文簡要分析“墻”這一標(biāo)題的作用。(6分)三、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成文后各題。(19分)崔郾傳崔郾,字廣略,姿儀偉秀,人望而慕之,然不可狎也。中進(jìn)士第,補(bǔ)集賢校書郎,累遷吏部員外郎,下不敢欺。每擬吏,親挾格,褒黜必當(dāng),寒遠(yuǎn)無留才。三遷諫議大夫。穆宗立,荒于游畋,內(nèi)酣蕩,昕曙不能朝。郾進(jìn)曰:“十一圣之功德,四海之大,萬國之眾,其治其亂,系于陛下。自山以東百城,地千里,昨日得之,今日失之。西望戎壘,距宗廟十舍,百姓憔悴,畜積無有。愿陛下親政事以幸天下?!钡蹌尤菸恐x,遷給事中。敬宗嗣位,拜翰林侍講學(xué)士,旋進(jìn)中書舍人,謝曰:“陛下使臣侍講,歷半歲,不一問經(jīng)義。臣無功,不足副厚恩。”帝慚曰:“朕少間當(dāng)請益?!备哜N適在旁,因言:“陛下樂善而無所咨詢,天下之人不知有向儒意。”帝重咎謝,咸賜錦、幣。郾與高重類六經(jīng)要言為十篇,上之,以便觀省。遷禮部侍郎,出為虢州觀察使。先是,上供財(cái)乏,則奪吏奉助輸,歲率八十萬。郾曰:“吏不能贍私,安暇恤民?”即以府常費(fèi)代之。又詔賦粟輸太倉者,歲數(shù)萬石,民困于輸,則又輦而致之河。郾乃旁流為大敖受粟,竇而注諸艚。民悅,忘輸之勞。改鄂、岳等州觀察使。自蔡人叛,鄂、岳??啾?,江湖盜賊顯行。郾修治鎧仗,造蒙沖,駛追窮躡,上下千里,歲中悉捕平。又觀察浙西,遷檢校禮部尚書,卒于官。贈吏部尚書,謚曰德。郾不藏貲,有輒周給親舊,為治其昏喪。居家怡然,不訓(xùn)子弟,子弟自化。室處庳漏,無步廡,至霖淖,則客蓋而屐以就外位。治虢以寬,經(jīng)月不笞一人。及蒞鄂,則嚴(yán)法峻誅,一不貸?;騿柶涔试魂兺榴ざ駝谖釗嶂幌惊q恐其擾鄂土沃民剽雜以夷俗非用威莫能治政所以貴知變者也聞?wù)叻?。(選自新唐書列傳第八十八崔郾傳,有刪改)注:十一圣:穆宗之前的十一個(gè)皇帝。敖:通“廒”,儲存糧食的倉庫。15下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A或問其故曰/陜土瘠而民勞/吾撫之/不暇猶恐其擾鄂/土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治/政所以貴知變者也/B或問其故/曰/陜土瘠而民勞/吾撫之不暇/猶恐其擾/鄂土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治/政所以貴知變者也/C或問其故/曰/陜土瘠而民勞/吾撫之不暇/猶恐其擾鄂/土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治政/所以貴知變者也/D或問其故曰/陜土瘠而民勞/吾撫之/不暇猶恐其擾/鄂土沃民剽/雜以夷俗/非用威莫能治政/所以貴知變者也/16下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱。意為可以進(jìn)授爵位之人。B舍,古時(shí)行軍以三十里為一舍,如退避三舍;軍隊(duì)住一宿也叫舍。C六經(jīng),指詩經(jīng)尚書禮記論語周易和春秋六部經(jīng)書。D禮部,古代的官署,隋唐起為六部之一,掌管禮儀、祭祀、學(xué)校等事宜。17下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A崔郾忠于職守,嚴(yán)格要求官員。他在吏部任職時(shí),每次選拔官吏,都親自把握考查標(biāo)準(zhǔn),注重選拔人才;在虢州為官時(shí),對下屬官吏不贍養(yǎng)父母、不體恤百姓的行為給予了嚴(yán)厲批評。B崔郾為人耿直,善于勸諫皇帝。他從祖上基業(yè)、國家安危和百姓生計(jì)的角度直諫穆宗勤于朝政,后委婉勸諫敬宗習(xí)讀儒家經(jīng)典,他的建議都被采納。C崔郾推行善政,體恤百姓疾苦。他在虢州修建糧倉和運(yùn)糧通道,免去了百姓長途運(yùn)糧之苦;在鄂州、岳州整治軍務(wù),消除了老百姓所受的盜匪之患。D崔郾居室簡陋,關(guān)心親朋故友。他的房屋低濕漏雨,廊屋的寬度不足一步,到了下雨天,客人們只能打著傘穿著木屐站在屋外;他不積蓄錢財(cái),經(jīng)常周濟(jì)親朋好友,供他們辦理婚喪大事。18把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)陛下使臣侍講,歷半歲,不一問經(jīng)義。臣無功,不足副厚恩。(5分)譯:(2)治虢以寬,經(jīng)月不笞一人。及蒞鄂,則嚴(yán)法峻誅,一不貸。(5分)譯:(二)閱讀下面這首詞,完成21-22題。(10分)望江南 超然臺作蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華?!咀ⅰ砍慌_:在山東密州(今山東諸城)城北,原為一舊臺,是蘇軾修葺,由其弟蘇轍題名。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州知州。寒食:清明前一日或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火,節(jié)后舉火稱新火。故國:此指故鄉(xiāng)。19詞的上闋描繪出了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。(4分)20詞的下闋表達(dá)出作者怎樣復(fù)雜的情感和心態(tài)?請簡要分析。 (6分)(三)默寫名篇名句(8分,錯(cuò)字、漏字、別字均不給分)21(1)蜀道難中詩人著重表現(xiàn)人行蜀道的艱難情狀和畏懼心理的詩句:_, 。(2)登高這首詩道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,表現(xiàn)本詩的主旨句的詩句是:_, 。(3)過秦論一文中賈誼寫出了陳涉起義并得到天下熱烈響應(yīng)的情形的句子是:_, 。(4)韓愈在師說中認(rèn)為老師的職能是:_, 。四、語言文字運(yùn)用(6分)22.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)在各種氣象災(zāi)害中,臺風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注,相比之下,。其實(shí),由于持續(xù)時(shí)間長,影響范圍廣,干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成, :比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前,人工影響天氣效果有限,氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù), ,或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變,后果不堪設(shè)想。五、作文(60分)23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。近日,一張家長與老師之間的微信聊天記錄截屏引起了人們的關(guān)注。這位家長在聊天中列出了自己及家中多名公職人員的職務(wù)信息,甚至將行政級別一一注明,如擔(dān)任市中級法院執(zhí)行局處長的丈夫,擔(dān)任分管教育的區(qū)委常委的叔叔,擔(dān)任紀(jì)檢監(jiān)察委員的父親,擔(dān)任市教育局人力資源科科長的表姐夫等等。最后,這位家長又說:“某某老師,這學(xué)期麻煩您多多費(fèi)心,謝謝!”對于以上事情,你怎么看?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇不少于800字的議論文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不要抄襲。2018-2019學(xué)年第二學(xué)期福州三校期中聯(lián)考高一語文參考答案平時(shí)辛苦地學(xué)習(xí),今天快樂地做題。輕松地調(diào)用你的知識儲備,給每道題每一個(gè)空格書寫一個(gè)珍貴的答案。1B (A項(xiàng)“绔”讀k;C項(xiàng)“靨”讀y; D項(xiàng)“監(jiān)”讀jin)2B(A項(xiàng)“炙手可熱”是貶義詞,手一挨近就覺得熱得燙人。比喻權(quán)勢大,氣焰盛。C項(xiàng)“蓬蓽生輝”用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。D.不絕如縷:聲音或氣息微弱,時(shí)斷時(shí)續(xù);也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。)3D(A項(xiàng)主語殘缺;B項(xiàng)“培養(yǎng)”缺賓語;C刪去“的原因”。)4C 5.B(“淳樸而簡單”錯(cuò),魯鎮(zhèn)社會體現(xiàn)了宗法社會里的復(fù)雜關(guān)系:夫權(quán)、族權(quán)、政權(quán)、神權(quán)等關(guān)系。表達(dá)出了作者“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度不正確)6.D ( A項(xiàng)句意為“小、少”意為“愚拙”B項(xiàng)句意為“盡”句意為“經(jīng)得住”C項(xiàng)句為“使動用法,使之弱”句為形容詞,弱小的D項(xiàng)均為“借助”。)7D 與例句都是定語后置句 8.C9A(B“走在世界的前列”錯(cuò)誤,原文“在這一次工業(yè)革命中,積聚了強(qiáng)大的創(chuàng)新動力和發(fā)展活力的中國,正在展現(xiàn)不同以往的矯健身姿”并無“走在世界的前列”之意;C“我們就無法體會到技術(shù)落后、創(chuàng)新不足、工業(yè)體系殘缺之痛”曲解文意,原文是“中國曾錯(cuò)失前幾次深刻體會到殘缺之痛”;D“如果以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,就能實(shí)現(xiàn)彎道超車”錯(cuò)誤,說法絕對)10C(意在證明“第四次工業(yè)革命中國角色將更加亮麗”)11C(中國具有市場和資本優(yōu)勢,不懼競爭,與歡迎各國搭乘中國發(fā)展的“快車”并無因果關(guān)系)12.BC。(4分,每項(xiàng)2分)(B項(xiàng)原因有誤;C項(xiàng)情節(jié)沒有“跌宕起伏,一波三折”的特點(diǎn))13.(4分):小王夫婦的真誠努力感動了小區(qū)居民;小區(qū)居民本性善良;小區(qū)居民內(nèi)心對人與人之間交流溝通的渴望。(意思對即可,答對一點(diǎn)給1分,答對2點(diǎn)3分,答對3點(diǎn)4分。)14.(6分)含義:“墻”既是實(shí)指,又虛指人們的心靈隔膜以及消除了隔膜充滿愛心的心靈。(意思對即可,2分)作用:故事圍繞“墻”展開,“墻”是小說的線索,小說圍繞“墻”展現(xiàn)了小區(qū)居民關(guān)系的變化。推動了情節(jié)發(fā)展,是故事發(fā)生轉(zhuǎn)折的觸發(fā)點(diǎn)。反映了作品主題,給人以生活的啟迪,隔膜人心的“墻”變成了“愛心墻”,表明人們相互之間真誠的溝通交流是消除心靈隔膜的有效途徑。折射出了小區(qū)居民的形象特點(diǎn):小王夫婦的真誠,小區(qū)居民內(nèi)心善良、渴望溝通。(作用答對一點(diǎn)給2分,答對兩點(diǎn)即可。)15(3分)B【解析】所斷句子的意思是,有人問他原因,他回答說:“陜地貧瘠,百姓窮苦,我撫慰他們還來不及,唯恐打擾了他們;鄂地肥沃,百姓剽悍,夾雜有夷人風(fēng)俗,不用威嚴(yán)就無法治理。所以說為政貴在知道變化?!北揪渲饕柚渲械拿~(包括專有名詞)、動詞進(jìn)行斷句,比如“陜土”“民”“吾”“鄂土”“夷俗”等,根據(jù)上述斷句的一些標(biāo)志性詞語進(jìn)行斷句即可。16(3分)C【解析】C項(xiàng),論語不屬于六經(jīng),應(yīng)改為“樂經(jīng)”;六經(jīng)指詩經(jīng)尚書禮記樂經(jīng)周易和春秋六部經(jīng)書。17(3分)A 【解析】“在虢州為官時(shí),對下屬官吏不贍養(yǎng)父母、不體恤百姓的行為給予了嚴(yán)厲批評”于文無據(jù)?!安荒苜犓健敝覆荒芄B(yǎng)自己和家人,而不是不贍養(yǎng)父母;“不能贍私”和“安暇恤民”都是崔郾的假設(shè),也不是事實(shí)。18(關(guān)鍵詞一個(gè)1分,句子通順1分)(5分)(1)陛下讓我擔(dān)任侍講學(xué)士,過了半年并沒問過一次經(jīng)書義理。臣下沒有功勞,不能與皇上的厚恩相稱(或:對不住皇上的厚恩)。使:讓、派遣、任命。歷:經(jīng)歷、經(jīng)過。不一問:沒有問過一次。副:相稱、符合。(5分)(2)(崔郾)用寬松的政策治理虢州,整月沒有鞭打過一個(gè)人。等到了鄂州任職,卻施用嚴(yán)法重罰,對罪犯一概不予寬免。經(jīng)月:一個(gè)月。蒞:到任、到職。誅:懲罰、處罰。貸:寬恕、寬容。19.(4分)詞的上闋描繪出一幅暮春時(shí)節(jié)的優(yōu)美自然畫面,春將盡而未盡,從超然臺上放眼望去,春風(fēng)拂柳,風(fēng)細(xì)柳斜,護(hù)城河春水半池,滿城春花爛漫,迷蒙的煙雨籠罩著千萬戶人家,好一幅暮春風(fēng)景圖。(概括點(diǎn)出畫面1分,具體分析3分,意思符合即可。)20(6分)要點(diǎn):眼前的暮春之景和清明節(jié)到來所觸動的鄉(xiāng)思之情(思?xì)w之情,鄉(xiāng)愁);思?xì)w而不能歸,只好無可奈何地自我寬慰、自我解脫的苦悶;趁年華未老,以詩酒自娛,忘卻鄉(xiāng)愁和煩惱的超然曠達(dá)的心態(tài)(心境)。(每點(diǎn)2分,意思符合即可。)21. 默寫名篇名句(8分,錯(cuò)字、漏字、別字均不給分)(1)捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆(2)艱難苦恨繁霜鬢(bn),潦倒新停濁酒杯(3)天下云集響應(yīng),贏糧而景從(4)師者,所以傳道受業(yè)解惑也22. 語言文字運(yùn)用(6分,意思對酌情給分) 干旱則因成災(zāi)緩慢常常受到忽視但人類活動的影響也不可小視 一旦這種自我修復(fù)能力被破壞23.作文(60分)【參考立意】1.教育不分高低貴賤,“官本位”思想不可取。 2、還教育一股清流。 3. 教育不是利益互換。 4.還教師公平、公正地對待每一個(gè)孩子的權(quán)利。 5.權(quán)力不能進(jìn)課堂。6.教育不能被權(quán)力“綁架”?!緟⒖甲g文】崔郾,字廣略,身材魁梧,相貌英俊,人們遠(yuǎn)望仰慕他,卻不敢與他親近。(崔郾)考中進(jìn)士,補(bǔ)缺擔(dān)任集賢校書郎,多次升遷后擔(dān)任吏部員外郎,下屬不敢欺瞞他。每次選拔官吏,都親自把握標(biāo)準(zhǔn)考查,褒揚(yáng)貶黜官員一定得當(dāng),無論出身貧寒還是居處僻遠(yuǎn)的人才都不會遺漏。多次升遷后擔(dān)任諫議大夫。穆宗登基,荒廢政務(wù),沉溺于游玩打獵,在宮中縱飲放蕩,天亮了還不能上朝處理政務(wù)。崔郾進(jìn)諫說:“靠十一代先帝的功德,才擁有廣大的疆域,眾多的百姓,天下安定還是混亂,都系在陛下您一人身上。從崤山往東有百座城池,地廣千里,昨天剛得到,今天就失去了。舉目西望敵寇的營壘,距離宗廟只有十舍的距離,百姓憔悴,沒有積蓄。希望陛下親自處理政事而使天下人幸福?!蹦伦谑指袆由畋碇x意,提拔他為給事中。敬宗繼承帝位,任命他為翰林侍講學(xué)士,不久又升任他為中書舍人,他入宮謝恩說:“陛下讓我擔(dān)任侍講學(xué)士,過了半年沒問過一次經(jīng)書義理。臣下沒有功勞,不能與皇上的厚恩相稱(或:對不住皇上的厚恩)。”敬宗慚愧地說:“朕稍有時(shí)間即刻向你請教。” 高釴恰好在旁邊,趁機(jī)進(jìn)言說:“陛下樂意向善(或:請教)卻沒有咨詢什么,這樣天下的人就不知道您有尊崇儒家的意愿?!本醋谟肿载?zé)道歉,都賜給他們錦緞、財(cái)物。崔郾與高重將六經(jīng)中的主要言論按類編為十篇,進(jìn)獻(xiàn)給皇上,以便于皇帝閱讀思考。(崔郾)升任禮部侍郎,后出京外任虢州觀察使。先前,上供朝廷的財(cái)物缺乏,就剝奪官吏的俸祿來資助進(jìn)獻(xiàn)的費(fèi)用,一年大概有八十萬錢。崔郾說:“官吏不能供養(yǎng)自己和家人,哪里有精力撫恤百姓呢?”當(dāng)即拿官府日常費(fèi)用代替上供的缺額?;噬嫌窒略t將征收賦稅的粟米運(yùn)到太倉,一年有數(shù)萬石,老百姓苦于運(yùn)輸,還要用車子把糧食運(yùn)到河邊。崔郾就在河的支流設(shè)置糧倉收受粟米,修建通道將糧食裝入漕運(yùn)船。百姓高興,不再有轉(zhuǎn)運(yùn)的辛苦。(崔郾)改任鄂州、岳州等地觀察使。自從蔡州人反叛,鄂州、岳州的百姓常??嘤趹?zhàn)亂,長江和兩湖一帶盜賊公開橫行。崔郾修造鎧甲兵器,制造戰(zhàn)船,窮追緊隨,上下千里,一年之內(nèi)盜賊全都被捕獲平定。又擔(dān)任浙西觀察使,升任檢校禮部尚書,死在官任上。他死后被追贈為吏部尚書,謚號德。崔郾不積蓄財(cái)物,有了錢財(cái)就周濟(jì)親朋故友,供他們辦理婚喪大事。他居家怡然自得,不訓(xùn)斥子弟,但子弟們都自我教化。他的房屋地勢低洼、漏雨,廊屋的寬度不足一步,到了下雨天,客人們只能打著傘穿著木屐站在屋外。他用寬松的政策治理虢州,整月沒有鞭打過一個(gè)人。等到了鄂州任職,卻施用嚴(yán)法重罰,對罪犯一概不予寬免。有人問他原因,他回答說: “陜地貧瘠,百姓窮苦,我撫慰他們還來不及,唯恐打擾了他們;鄂地肥沃,百姓剽悍,夾雜有夷人風(fēng)俗,不用威嚴(yán)就無法治理。所以說為政貴在知道變化?!甭牭竭@話的人無不佩服。【優(yōu)秀范文】教育不能被權(quán)力“綁架”近日,一名家長和老師的聊天記錄截屏引起人們的廣泛關(guān)注,家長為讓老師對自己的孩子多“費(fèi)心”,甚至列出了家中多名公職人員的職務(wù)信息。為了孩子好,這個(gè)初心是可以

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