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工作總結(jié)/自我總結(jié) 出國(guó)學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文 【出國(guó)學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文】一學(xué)期的生活匆匆結(jié)束。離別時(shí),是期盼;離別時(shí),是不舍;離別時(shí),亦滿載收獲和回憶。踏上回國(guó)的飛機(jī),心中陣陣激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵氐阶鎳?guó)的懷抱,見(jiàn)到我思念的家人和朋友。腦海中回想著發(fā)生的一切,好似一場(chǎng)夢(mèng)。心中充滿感激,感謝首師大給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),為我的青春增加了一種絢麗的顏色。感謝我的家人和朋友,給予我無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。一次遠(yuǎn)行,讓我對(duì)生命的體會(huì)更加深刻。收獲的是友誼,是學(xué)習(xí),更是人生的境界。初到x國(guó),在機(jī)場(chǎng),只身前往的自己不得不說(shuō)有幾分恐懼。對(duì)環(huán)境,更是對(duì)語(yǔ)言。雖順利通過(guò)了出國(guó)英語(yǔ)考試,但實(shí)戰(zhàn)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的武器已太落后。聽(tīng)不懂,說(shuō)不出口的尷尬,心中陣陣挫敗感。我知道,一切才剛剛開(kāi)始。果不其然,到學(xué)校,辦理各種手續(xù),雖說(shuō)在老師和同學(xué)的幫助下順利完成,但心中滿是落寞。尤其是進(jìn)入到正常的學(xué)校生活時(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),大家雖說(shuō)都是國(guó)際交流生,但歐洲國(guó)家的學(xué)生基本不存在語(yǔ)言問(wèn)題。所以他們能夠很快的融入群體,交到朋友,同出游。而這一切于我而言,是一道需要時(shí)間和巨大勇氣才能跨過(guò)的坎兒。所以,初期,自己生活很是孤寂,還有學(xué)習(xí)上的巨大壓力。到了課堂,開(kāi)啟了不提前看書(shū),安全聽(tīng)不懂的模式。課堂上,大家笑,我也便隨節(jié)奏揚(yáng)起嘴角。生活和學(xué)習(xí)上的挫敗感讓我倍加思念祖國(guó),思念家人和朋友。那時(shí),自己也深深體味到何謂濃濃鄉(xiāng)愁。入學(xué)兩個(gè)星期后,我見(jiàn)到了我的host family。他們對(duì)我十分愛(ài)護(hù)。靜靜的傾聽(tīng)我心中的苦悶,給我建議和鼓勵(lì)。她們告訴我,x國(guó)人善訴說(shuō),但中國(guó)人有著更好的品質(zhì),便是聆聽(tīng)。我們更懂得給他人空間和時(shí)間。關(guān)于交朋友,自己要學(xué)會(huì)主動(dòng),因?yàn)橹挥心阒鲃?dòng),才能建立起話題,交到朋友。x國(guó)人雖然很包容很友好,但他們不會(huì)主動(dòng)去照顧他人。當(dāng)我再次回到靜謐祥和的校園,想起自己為了今天的種種努力,想到自己的優(yōu)秀,心中豁然開(kāi)朗起來(lái)。我不該的,不該在今天辜負(fù)曾經(jīng)那么努力的自己;我不該的,不該在擁有了機(jī)會(huì)的今天而錯(cuò)失機(jī)會(huì);我不該的,不該丟失做為一名中國(guó)人的驕傲和自信。從那一刻起,自己決定勇敢起來(lái),自信起來(lái)。以自己的努力和人格魅力在這里找到自己的小天地。我開(kāi)始勇敢的張開(kāi)自己的嘴,觀察別人怎么打招呼,怎么聊天。把每天學(xué)到的日常詞匯和交際用語(yǔ)記到一個(gè)本子上。我開(kāi)始經(jīng)常出現(xiàn)在活動(dòng)室,雖然自己經(jīng)常插不上話,但我知道每天我都在努力,努力提高自己。我積極參加大家組織的活動(dòng),我知道每一次活動(dòng)都為我語(yǔ)言的進(jìn)步提供了寶貴的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這里,腦海中浮現(xiàn)出了wrightsville beach美麗的畫(huà)面。腳底的細(xì)沙,無(wú)邊無(wú)際的大海,碧藍(lán)的天空,淺處清澈的海水,遠(yuǎn)望時(shí)的天藍(lán)之色。那么美,美到讓人對(duì)生命再無(wú)他求。瞬間也便懂得,為什么nicholas sparks 筆下能生出那么執(zhí)著單純美好的愛(ài)情故事。來(lái)到這里,更加明白了世界之大,大自然之美。也許,只有往外走走,看看,才能真正拓寬生命的額度。每一天,在自己的努力下,都會(huì)進(jìn)步一些,收獲一些。收獲笑臉,收獲知識(shí),收獲一份份小美好 還記得朋友們一張張笑臉。記得感恩節(jié)時(shí),感恩的人,好吃的美食。還記得課堂上大家的積極發(fā)言,勇敢而自信的面容,輕松的課堂環(huán)境。還記得清新美麗的校園,安靜祥和的圖書(shū)館。一張張面容,一份份美好,推動(dòng)著青春夢(mèng)想的前行?;氐阶鎳?guó),學(xué)到的是感恩,是熱愛(ài),是珍惜。離別時(shí),她的一句話,也許真實(shí)的道出了我的進(jìn)步。她告訴我我的英語(yǔ)比剛來(lái)時(shí)好了很多,她現(xiàn)在特別喜歡和我聊天。感謝她的肯定,我只知道我一直在努力。感謝首師大給我的這次寶貴機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多,進(jìn)步很多。我會(huì)一直努力的,因?yàn)榍胺綍?huì)更加美好。【出國(guó)學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文】走上工作崗位已經(jīng)十年,十年的工作歷練使得很多教師的思想處于“高原期”,因?yàn)槲覀冇辛艘惶鬃约旱慕虒W(xué)方法,有了一定程度的理論基礎(chǔ)。然而,就在這樣停滯不前的關(guān)鍵時(shí)期,本人有幸參加了此次高規(guī)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。近兩個(gè)月的澳洲學(xué)習(xí)和生活激活了我的思維,喚醒了沉睡的激情,更注入了新的活力。在這段特殊的日子里,我用心去觀察,用心去感悟每一次的體驗(yàn)活動(dòng)。我看到了每一節(jié)課的獨(dú)具匠心,我用感恩的心去接受每一位教師的鼓勵(lì),用寬闊的胸懷去接受新的文化,先進(jìn)的理念。這種全新的體驗(yàn),讓我看到的是身邊有了無(wú)窮無(wú)盡的資源,如qut老師提供的 website都是珍貴的資源,alice讓我們充分利用(make full use of your time) 在xx國(guó)的時(shí)間,于是乘公共汽車上學(xué)或回家的與司機(jī)的交流,讓我大膽的不再吝嗇thank you! or how are you? 坐在公交車上聽(tīng)周圍正在激烈爭(zhēng)論的學(xué)生或小聲交談的人們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我去聽(tīng)一聽(tīng),想一想,有時(shí)不知不覺(jué)地模仿兩句。晚上回到homestay的家,我們互相交流,了解彼此,剛開(kāi)始時(shí)那么緊張的聽(tīng),隨時(shí)向著怎么回應(yīng),現(xiàn)在已經(jīng)能輕松地自由交談了。在澳學(xué)習(xí)期間,我的教學(xué)思想一次一次受到撞擊,我重新認(rèn)識(shí)著自己,審視自己的英語(yǔ)教學(xué)。第二周德school experience讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)教師和學(xué)生都可以坐在地上上課,學(xué)生可以在班級(jí)里移動(dòng)著學(xué)習(xí),一節(jié)課也可以不僅僅是一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),它可以整合幾門(mén)學(xué)科,生活和課堂學(xué)習(xí)可以結(jié)合的如此完美,這些都與教師課前精心的準(zhǔn)備和長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研學(xué)習(xí)堅(jiān)持分不開(kāi)的。用歌曲、故事、時(shí)事進(jìn)行改編教材原有的形式,既有趣味又嵌入了語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用與練習(xí)。tesol methodology,language and culture,langue skill,注重了英語(yǔ)教師的自身語(yǔ)言素養(yǎng),教
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