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文檔簡介
文秘知識/企劃文案 市機關幼兒園教師三年發(fā)展規(guī)劃 一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,堅持以和諧發(fā)展為主題,以深化改革為動力,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以教育科研為先導,突出以人為本思想,加強教師隊伍建設,使幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平有較大幅度的提高,成為一所現(xiàn)代化文明幼兒園。二、總體目標讓幼兒園成為“品質(zhì)校園、幸福教師,快樂孩子”的搖籃是我們的辦園宗旨,經(jīng)過3年努力,把幼兒園建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序、師資雄厚、質(zhì)量優(yōu)等、特色鮮明”的高標準新型幼兒園是我們努力的方向,繼續(xù)發(fā)揮“省示范園”和“建德市特級幼兒園”的輻射作用,努力在20xx年創(chuàng) 下“杭州市師范性家長學校”,并在三年內(nèi)成功轉評省一級幼兒園。三、辦園思想我們堅持以“平等、協(xié)作、創(chuàng)新”為園風,以“精心、愛心、熱心、耐心”為教風,以“健康、自信、誠實、活潑”為學風,以”傾注真摯愛心、培育純潔童心“為辦園精神,以“教養(yǎng)并重、保教結合”為教育要求,以“貫徹幼教規(guī)程,訓練行為能力,鼓勵個性發(fā)展、培養(yǎng)健康向上的幼兒”為教育思路。以“爭創(chuàng)浙江省一級幼兒園”為近階段的奮斗目標。認真履行教師師德,熱心為家長、幼兒服務。具體要求如下:1用現(xiàn)代教育的新理念來創(chuàng)設幼兒、教師、幼兒園可和諧發(fā)展的教育環(huán)境。用現(xiàn)代的教學觀念,教學方法,評價方法著重培養(yǎng)幼兒的實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。構建有利于幼兒的發(fā)展和特長幼兒發(fā)展的模式。2建設一種以人為本,勵志進取,追求卓越的園所文化,將以人為本,勵志進取,追求卓越的意識滲透到幼教工作中去。3面向全體幼兒,充分發(fā)揮每個幼兒的學習潛能和個性特長,使他們的綜合素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,從而成為品德高尚、身心健康,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,具有積極樂觀的人生態(tài)度和進取精神的“好孩子”。四、具體目標(一)教育思想的現(xiàn)代化1全面實施素質(zhì)教育。體現(xiàn)知識經(jīng)濟社會對人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的個性鮮明的富有特長的高素質(zhì)人才,同時,要著眼于突破教育的未來性,著重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識、競爭意識、效益意識、應變能力和創(chuàng)造能力。2要根據(jù)本輔導組各園的實際,利用當?shù)氐娜撕唾Y源,歷史傳統(tǒng)和辦學特色,重在培養(yǎng)面向新世紀的適應我國社會發(fā)展需要的具有當今世界研究水平和國際交往能力的后備人才。使建德市幼兒園的幼兒達到基礎堅實、個性鮮明、適應未來的培養(yǎng)目標。3要努力做到管理科學化。園領導要做到結構合理,各司其職,團結協(xié)作,勇于探索,敢于負責,身先士卒、不斷創(chuàng)新。堅持“依法治園”和“依德治園”相結合。(二)師資隊伍的現(xiàn)代化1繼續(xù)加強教師的培訓工作。到20xx年,1961年1月1日以后出生的教師必須取得相應的高一層次學歷,其中40周歲以下的教師必須取得學前教育大專學歷。2要大力培養(yǎng)骨干教師、名教師,在今后的3年內(nèi),在原有基礎上再培養(yǎng)1名杭州市教壇新秀、1名杭州市優(yōu)秀教師、1名建德市學科帶頭人,1名建德市優(yōu)秀班主任,2名建德市教壇新秀、1名建德市課改之星。3要圍繞教學進行大膽探索,用現(xiàn)代教學理念探索科學合理的教學模式,在教學中特別注重幼兒個性的發(fā)展。4要大力開展教學科研活動,要確定1項杭州市級以上的科研項目,
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