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心得體會/讀書心得體會 讀書心得之教師的詩意 順德一中 賴毓和本人時而思索這樣的問題:中國的教育出路在哪?發(fā)展趨勢如何?作為一個普通的教師,該當(dāng)如何?近期些年,也閱讀了一點書籍,包括蘇霍姆林斯基的給老師的建議、肖川的當(dāng)代教育思想精要和教育的視界等,對其中提出的 “生命的教育” 、“詩意的教師”等提法有所感觸?,F(xiàn)做幾個夢,設(shè)想幾個詩意的片段:一詩意的高考作為一個教育工作者,對當(dāng)下的教育,特別是“高考指揮棒”這個現(xiàn)狀感慨萬端。曾有高考詠:睡意朦朧鬧鐘醒,月明星稀書包動。韶華易逝三萬題,家園難望十億人。創(chuàng)新路上誰在問?中國夢里少人行。萬事皆休高考榜,他鄉(xiāng)或現(xiàn)桃花中。對待高考,本人認(rèn)為要有一顆“盡心盡力、無怨無悔”之心。高考之路,宛如人生:困難與希望同在,汗水與夢想同行。要用勇氣與決心,跨障礙與困境;用勤奮與智慧,寫進步與希望;用青春與汗水,追夢想與成功!二詩意的教育順德一中百年校慶之際,躬逢盛會,即興一首:桑基魚塘生計忙,經(jīng)扶濟世建學(xué)堂。新民至善百年夢,南粵翹楚報梓桑。本學(xué)期第五周彭云松副校長等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)高一部分教師訪問青云中學(xué),本人有幸參加了這次活動,所見所聞至為愉快,當(dāng)日寫下了訪青云中學(xué)有感一詩:人有青云志,先賢辦學(xué)堂。鳥語驚課桌,花香透書窗。操場學(xué)童鬧,菜園夫子忙。言傳還身教,恩澤百世鄉(xiāng)。此詩被收錄于一中教壇(xx年第1期)。以上拙作可為本人教育理想之存照。三詩意的先賢學(xué)校每年組織科組外出學(xué)習(xí)參觀,常讓人收獲頗豐。記得xx年游肇慶鼎湖山“孫中山游泳處”后,深有感觸,寫下行者中山一詩,以為辛亥革命百年祭:南國多名勝,端州鼎湖行。逸仙好真趣,浪跡山野中。敢問鼎何在,再向深山尋。林深藏春雷,溪淺潤秋風(fēng)。道險撥亂草,山幽鳴蛟龍。遠(yuǎn)行暫濯足,苦旅還潔身。孤潭無寒意,獨身有暖心。誰能忘先圣,神州涅槃人。四詩意的社會前幾日高一(5)班學(xué)生請我給班級網(wǎng)頁寫幾句話。我忽然想到了論語,于是寄語學(xué)生:“熱血的追夢青年當(dāng)為未來這樣的社會生活做出卓越的貢獻:早上起來呼吸清新的空氣,中午領(lǐng)取豐厚的報酬,下午參加民主的選舉,晚上吃上放心的食品,周末舉行慈善的義舉”。最后,借用天道中的詩來結(jié)束*:本是后山人,偶做前堂客。醉舞經(jīng)閣半卷書,坐井說天闊。大志戲功名,海斗量福禍。論到囊中
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