《張麗麗》新聞紀(jì)實(shí)片觀后感

1 / 3 張麗麗新聞紀(jì)實(shí)片觀后感 張麗麗新聞紀(jì)實(shí)片觀后感 張麗麗事跡英雄不會(huì)被人們遺忘，我們的最美女教師張麗麗事跡被中國(guó)教育電視臺(tái)制作成了電視新聞紀(jì)實(shí)片， NS區(qū)青少年活動(dòng)中心積極按照省教育廳通知要求，組織全體教師在三樓微機(jī)室收看了紀(jì)實(shí)片張麗麗，活動(dòng)中心并把張麗麗電視新聞紀(jì)實(shí)片，掛在中心的網(wǎng)站上。 11 月 11 日中午下班回家吃完午飯后，我懷著激動(dòng)的心情坐在電腦前又一次觀看了張麗麗新聞紀(jì)實(shí)片，共四集，我利用近二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完的，讓我再一次品味了張麗麗老師的英雄壯舉后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 通過(guò)劇情的展現(xiàn)，我看到張麗麗老師關(guān)鍵時(shí)刻的一推，并非破空而來(lái)的神跡，而她在日常生活中就是一位敬業(yè)慈愛(ài)的良師。幾年前的一個(gè)冬天，她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生，被一輛滑得剎不住的自行車(chē)掛破了褲子?，F(xiàn)在看來(lái)，那幾乎就是前幾個(gè)月這場(chǎng)災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開(kāi)始，張麗麗老師每月資助一個(gè)家庭困難的學(xué)生一百元錢(qián)，寒暑假也不間斷。她一邊關(guān)心學(xué)生成績(jī)，一邊關(guān)照學(xué)生生活，張麗麗老師為學(xué)生付出了智慧、金錢(qián)和心血，愛(ài)學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識(shí)。從2 / 3 張麗麗老師的幾張生活照來(lái)看，她是一個(gè)容貌美麗、熱愛(ài)生活的女孩兒。從張麗麗老師親友、學(xué)生的敘述中來(lái) 看，她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，她在平?？偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn)愛(ài)心，而到了生死瞬間則是拼命的庇護(hù)學(xué)生。 2016 年 5 月 8 日的一幕，詮釋了師愛(ài)。當(dāng)一輛飛奔的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，張麗麗老師一把推開(kāi)受到驚嚇的兩名學(xué)生，自己卻不幸被車(chē)輪碾壓，雙腿血肉模糊。 ( )第十九中學(xué)教師李金茹當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，她回想起這一幕時(shí)，泣不成聲，她記得自己當(dāng)時(shí)問(wèn)張麗麗老師“你疼不疼？”，張麗麗老師只是微弱地說(shuō)，“不疼，學(xué)生都怎樣了？”隨后，她便失去了意識(shí)。 這讓人揪心的慘劇，讓我們既心痛又感動(dòng)，心痛的是一個(gè)年輕的生命即將面臨生死抉擇，而感動(dòng)的是一位老師卻用愛(ài)拯救了學(xué)生的生命。相信，她奮力一推的那刻，是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一名教師的責(zé)任感讓她將全部力量化成熊熊烈火，將自私、懦弱燒成灰燼，她把自己的生命看得輕如鴻毛，卻把學(xué)生的一切看得重如泰山。只是那樣一推，毫不猶豫，卻把整個(gè)世界點(diǎn)亮。 3 / 3 回想起那些節(jié)衣縮食，卻只為省錢(qián)給學(xué)生們買(mǎi)些文具的老師。又回想起忙得無(wú)法照顧自己的兒女，卻為學(xué)生操碎了心的老師們，正是他們的默默無(wú)聞、奉獻(xiàn)一切，才讓我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展 ，讓學(xué)生們找到心靈的依托。 張麗麗老師是當(dāng)代教師的典型代表，她身后有無(wú)數(shù)教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)書(shū)寫(xiě)著師生情誼，他們感動(dòng)著人們、感染著學(xué)生，把教育者的精神火種傳承延續(xù)。張麗麗老師舍身一推，將愛(ài)傳遞。她就如自己所說(shuō)，像是一枚火炬，“熄滅自己，傳遞光明”。 張麗麗老師的英雄事跡在感動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人民的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，今后，我會(huì)加倍努力，以張麗麗老師為榜樣，我要向張麗麗老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概；學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、 為人師表的崇高品格；學(xué)習(xí)她對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中去。踏