七年級歷史上冊第9課中華文化的勃興(一)學案魯教版.doc

教學資料參考范本七年級歷史上冊 第9課 中華文化的勃興(一)學案魯教版撰寫人：_時 間：_學習目標：1、重點掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。2、了解我國文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學和音樂的成就。3、探究中國文字的起源，總結甲骨文、金文和大篆的演變趨勢，做課后“活動與探究”練習，培養(yǎng)觀察、想象和概括的能力。4、通過學習“詩人屈原”提高自己的道德情操。重點、難點：1、重點：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。2、難點：甲骨文的字型結構、古代歷法和離騷的藝術成就。學法指導：1、注意梳理知識。可以按類（類別）或順時（朝代順序）列表歸納梳理。2、試做探究和研究的嘗試。例如：分析常見漢字的構成方法；探究中國古代樂器的演進過程。自主學習探討一、預習導入（學前導航）你知道今天我們所使用的文字是怎樣發(fā)展演變來的嗎？秦朝以前我國在天文、歷法、醫(yī)學、文學藝術方面有哪些突出成就呢？今天我們一起去探密。二、自主學習提綱（成功起跑線上我最先）（一）文字的演變1、甲骨文（1）含義：商朝人把文字刻寫在_或_上，這種文字被稱為甲骨文。（2）特點：具備了_結構的基本形式，是一種比較_的文字。（3）意義：我國有文字可考的歷史開始于_。2、我國文字演變的過程：_、_、_。3、大篆：_晚期，文字被統(tǒng)一整理成一種樣式，即“_”。4、竹帛書：_時期，人們用_蘸墨，在_或_上書寫。（二）天文、歷法和醫(yī)學的成就1、天文我國在_時期就有關于日食的記載，_時的甲骨文中有許多_、 _的記載。2、歷法（1）夏朝：相傳夏朝就有了_；今天的農歷又叫“_”。（2）商朝：歷法逐漸_，一年分為_個月，_增加一個月。（3）戰(zhàn)國：測出一年_個節(jié)氣，這是_上的重大成就。3、醫(yī)學春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是_，他總結出_、_、_、_四診法，一直被中醫(yī)沿用。（三）屈原和“鐘鼓之樂”1、屈原（1）生活時代：戰(zhàn)國末期的_（2）主要成就：吸收_精華，采用_方言，創(chuàng)造出一種_詩歌。（3）代表作品：抒情長詩_（4）重要影響：被世界_定為世界文化名人。2、鐘鼓之樂_時期盛行“鐘鼓之樂”，在湖北_出土的整套_最為珍貴。三、深入探究（瞧瞧探究園里誰奪冠）20xx年12月15日，國務院辦公廳發(fā)出了關于20xx年端午節(jié)等節(jié)假日安排的通知。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20xx多年的歷史?！咎骄坑懻摗?、“端午節(jié)”也稱“詩人節(jié)”，你知道該節(jié)日是為紀念我國歷史上哪位著名的詩人嗎？他的代表作品是什么？2、每年的農歷五月初五，民間都用哪些方式來紀念這位詩人？3、根據他的生平和他的作品，想一想他為什么會受到人們的愛戴和懷念？四、拓展延伸（看看提速站里誰最快）每天晚上中央電視臺一套節(jié)目新聞聯(lián)播結束喉，緊接著是天氣預報。在一年里。會有24天被天氣預報員較詳細的介紹，這就是二十四節(jié)氣日。二十四節(jié)氣它是在什么時候被測定出來的？在古代，它的最大作用是什么？在今天，它和我們的生產、生活還有關聯(lián)嗎？請具體說明。五、當堂達標（比比隨堂練時誰最棒）1、今天的漢字是從哪種文字發(fā)展而來的A甲骨文 B銘文 C大篆 D隸書2、商朝的國家“檔案”用什么文字書寫A甲骨文 B金文 C銘文 D大篆3、農歷正月初一是我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，我們那天的農歷據說來源于A夏朝 B商朝 C西周 D東周4、24個節(jié)氣是根據地球在繞太陽公轉軌道上的位置劃分的，這是我國獨有的科技成果，外國沒有24個節(jié)氣，只有春分、秋分、夏至、冬至4個節(jié)氣，。歷史上最早測定出一年24個節(jié)氣是在A夏朝 B商朝 C春秋 D戰(zhàn)國5、中醫(yī)診斷病情，常用望、聞、問、切四診法，這種這種診斷法的發(fā)明者是A扁鵲 B華佗 C伊尹 D黃帝6、在音樂老師家里有一套編鐘，你知道外國最為珍貴的戰(zhàn)國鐘鼓音樂整套編出土的地點是在A河南安陽 B湖北隨州 C浙江余姚 D陜西西安7、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”閱讀上述材料回答：（1）上述內容出自哪一作品？（2）這一作品是誰創(chuàng)作的？他生活在什么時期的哪個國家？（3）這兩句話反映了作者怎樣的情懷？（4）我們應該怎樣評價他？我們今天的什么節(jié)日與紀念他有關？六、中考鏈接（揚帆遠航）1、每年的“端午節(jié)”，我國人民都有吃粽子的習俗，據說是為了紀念A孔子 B老子 C孟子 D屈原2、郭沫若說“一片甲骨驚天下”，主要因為甲骨文是A商代文字 B刻在龜甲或獸骨上的文字 C目前我國發(fā)現最早的比較成熟的文字 D字母文字的起源3、我國有文字可考的歷史，是從下列哪個時期開始A夏朝 B商朝 C西周 D