人教版考點綜合復習五年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷(四).docx

人教版考點綜合復習五年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我會拼也會寫。yu hui mgo jiw yn_do qibo jngshui lozhng peng_2. 看拼音，寫詞語。y jigu lhn jsu suchi chlng k_3. 把下列詞語補充完整。 _篇_律 _ _離合 如_似_天_日_ 與_不_ 牽_掛_4. 給劃線字選擇正確讀音模_（m m）仿 膝_（x q）蓋低頭折節(jié)_（zh sh） 泊船_（b p） 婀娜_（n nu）5. 下列劃線詞語使用正確的一項是（ ） A .明明捧著剛買來的書，如饑似渴地讀著。B .他是有名的“拖拉機”，做事情總是藕斷絲連 ， 拖拖拉拉。C .林曉很高，體育課上他總是亭亭玉立地站在隊伍的最后。6. 下列句子中，作者介紹鯨，為什么要提到象？理解正確的一項是（ ）不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。A .這樣寫，表現了象很大，說明象是陸地上最大的動物。B .用作比較的說明方法，把大象和鯨作比較，突出了鯨很龐大的特點。C .用打比方的說明方法，用大象打比方，突出了鯨很龐大的特點。7. 把下列句子補充完整1. （1）春風又綠江南岸，_。（王安石）2. （2）_，欲作家書意萬重。（張籍）3. （3）山一程，_，身向榆關那畔行，_。（納蘭性德）8. 排列順序，并回答問題_鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，你這只蚌就要渴死?！盻忽然，一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉，河蚌馬上緊閉上蚌殼，夾住了鷸的嘴。_一只河蚌在江邊曬太陽。_雙方互不放開。一個漁夫看見了，便把它們一同捉走了。_河蚌也對鷸說：“今天不松口，明天不松口，你這只鷸就要餓死?！备鶕厦孢@段話，你能總結出一個成語嗎？_9. 馬詩中借馬抒情的詩句是:“_,_?！?0. 向同學們介紹自己讀過的一本書，說說自己的收獲。11. 李華不想勞動，于是花錢雇王靜替自己值日，還讓王靜不要說出去。后來，由于教室被打掃得干干凈凈，在衛(wèi)生評比中，李華受到了老師的表揚。請說說你對這件事的看法。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題購買上帝的男孩 一個才幾歲的小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主們莫名其妙，一個一個地都把他打發(fā)走了。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了他。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干什么呀？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，他要救大人的命。 說到這里，你一定以為這個小男孩是兒子，要救他父親的命吧？不，他們不是父子關系，但卻比父子更親。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱系鄣膬r格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。” 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數字，差點昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那個老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普感動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人。你能有邦迪這個侄子，實在太幸運了，為了救你，他拿1美元到處購買上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永遠記?。赫嬲纳系郏侨藗兊膼坌模。ㄟx自短小說薈萃）1. （1）結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：_。2. （2）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”醫(yī)生這句話是何意？邦迪是怎么理解的？3. （3）小男孩沿街一家一家商店去購買上帝，店主們對他是怎樣的態(tài)度？這說明了什么？4. （4）從文中摘一句能概括本文主旨的話。5. （5）文中小男孩和那位60多歲的老頭，你更喜歡哪個？請簡要說說理由。13. 請認真閱讀下列短文，完成小題。錢被刮跑以后 1月20日，長春的北風刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來不及了，散裝在地上的錢已被“呼呼”的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶?。　宾畷r間整個路口喧騰起來。 這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后他便焦急地拍著大腿說：“風刮人又，這可怎么得了，錢要沒了?！蔽冶鞠氚参坷先藥拙洌烧f什么好呢？ 沒過多久，風似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。 人們聚集在老人的周圍，一再關切地要老人把錢數數。老人有點情面難卻，用微顫的手數了起來，旁邊還有人幫著數。數完，老人略微遲疑了一下，接著又數了一遍，是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們，并自言自語：“不對”老人的話還沒說完，一個戴紅領巾的小學生搶著喊開了：“誰還沒把錢送來？”老人忙接著“不是少了，是多了。”“怎么會多呢？是您記錯了吧？”有人詫異地問。老人肯定地說：“沒錯，我在家數得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的。”人們不解地對視著。那個小學生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元錢準備到商店買東西，剛才光顧著幫老大爺搶錢了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位老大爺，”說完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。 我沉重的心情一下子變得輕松了。1. （1）聯系上下文，解釋下列詞語。不約而同：_。突如其來：_。2. （2）文中“搶錢”二字為什么要加上引號？3. （3）短文最后為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”？4. （4）給短文前四個自然段各加一個小標題。5. （5）讀了這篇短文后，你得到了什么啟示？三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物