



全文預(yù)覽已結(jié)束
VIP免費(fèi)下載
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
師范生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 協(xié)助老師完成學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、努力做好自己的本職工作下面的是小編分享的與師范生個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 20XX年9月至10月我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí)根據(jù)陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例的要求特別制定如下計(jì)劃: 一、教育實(shí)習(xí)目的和要求 1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟悉中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力 2、通過(guò)教育實(shí)習(xí)提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作 3、通過(guò)教育實(shí)習(xí)使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué) 4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)立人民教師的責(zé)任感是使命感鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力 我對(duì)自己的要求: 1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、 2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度自覺(jué)地遵守紀(jì)律 3、要接近、關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生對(duì)學(xué)生要有耐心熱情幫助 4、要按時(shí)作息、上課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)不遲到不早退時(shí)刻注意自己的言行舉止力求成為學(xué)生的表率 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一)、教學(xué)工作實(shí)習(xí) 根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教材研究、備課、編寫教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作 實(shí)習(xí)期間必須堅(jiān)持互相聽(tīng)課和參加教學(xué)評(píng)議 (1)、聽(tīng)課 聽(tīng)課不少于10節(jié)做好聽(tīng)課記錄實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽(tīng)課筆記以備檢查 (2)、參加教學(xué)評(píng)議12次 20XX年9月2號(hào)我和另外兩個(gè)同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué)我們首先是見(jiàn)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師勵(lì)穎老師然后勵(lì)老師帶我們?nèi)ヒ?jiàn)教導(dǎo)主任登記完信息后我們就一起去了勵(lì)老師的辦公室在那里勵(lì)老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級(jí)考試的情況該校拿了上海市第一名的好成績(jī)聽(tīng)到該消息后我們是非常的高興雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e(cuò)的學(xué)校我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是非常的出色她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格然后勵(lì)老師問(wèn)了下我們學(xué)校對(duì)我們提出的實(shí)習(xí)要求然后她根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和自己的教學(xué)計(jì)劃對(duì)我們提出了一定的要求她要求我們最好每天都能去去了聽(tīng)課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫(kù)設(shè)計(jì)和編號(hào)勵(lì)老師讓我們思考當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及些課程適用moodle 勵(lì)老師對(duì)于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺(tái)的使用兩本教材分別是:高中信息科技(統(tǒng)一模塊)和算法與程序設(shè)計(jì)(選學(xué)模塊)勵(lì)老師的教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)星期兩個(gè)教案正式開(kāi)學(xué)后的第一次課是對(duì)學(xué)生的初態(tài)測(cè)試即是學(xué)生的摸底考試來(lái)了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平她對(duì)我們的要求是九月份聽(tīng)課、寫聽(tīng)課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺(tái)里的題庫(kù)設(shè)計(jì)和編號(hào)10月份開(kāi)始走上講臺(tái)上課平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候讓我們?cè)谵k公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle勵(lì)老師給我們安排了一件非常好的辦公室給我們每個(gè)人都配備了一個(gè)新的一體機(jī)供我們?nèi)齻€(gè)辦公和查找資料使用我們?nèi)齻€(gè)都非常高興勵(lì)老師還帶我們參觀了該校的機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室那里有iphone一體機(jī)實(shí)驗(yàn)室還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室即將有ipad2實(shí)驗(yàn)室看的我們?nèi)齻€(gè)那是一個(gè)羨慕該?,F(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的本科院校在這里要特別感謝勵(lì)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧 我的實(shí)習(xí)計(jì)劃如下: 首先協(xié)助勵(lì)老師完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、努力做好自己的本職工作至少要完成5個(gè)教案、10次聽(tīng)課記錄但是我們?nèi)齻€(gè)都想聽(tīng)聽(tīng)其他課程老師的授課所以我們當(dāng)時(shí)問(wèn)了勵(lì)老師勵(lì)老師也同意我們的想法她會(huì)給我們安排時(shí)間、事先和其他課程老師溝通好讓我們?nèi)ヂ?tīng)課的 其次因?yàn)閭€(gè)人具有當(dāng)老師的意愿所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺(tái)站在講臺(tái)上課不膽怯、不緊張這個(gè)是我最想鍛煉的也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的 再次因?yàn)樽约旱恼撐闹黝}和該門課程相關(guān)所以想在實(shí)習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù)收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)還有一點(diǎn)是導(dǎo)師希望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西剛好勵(lì)老師的教學(xué)特色就是運(yùn)用moodle平臺(tái)來(lái)進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí)希望在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間能夠跟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 橋面系及附屬工程施工方案
- 隧道工程洞口段施工方案
- 監(jiān)控量測(cè)管理工作流程圖
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)告知書
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)高中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題(含答案)
- 2025年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案-連接線
- 汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)電子教案:其他位置傳感器的檢測(cè)與維修
- 物理中考二輪復(fù)習(xí)教案 7實(shí)驗(yàn)專題2(熱學(xué))
- 從事會(huì)展活動(dòng)方案
- 倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)策劃方案
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年(第二編-第二個(gè)十年1928-1937-年-6-月)
- 配電室上墻的十項(xiàng)制度(一)
- 通用量具講義課件
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科網(wǎng)絡(luò)課《數(shù)學(xué)思想與方法》機(jī)考網(wǎng)考形考題庫(kù)及答案
- 孕前口腔檢查精講課件
- 白描課件講義整理
- 人教版九年級(jí)英語(yǔ)第七單元Unit7 SectionB第二課時(shí)
- 石油化工建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)范SH/T3902017附錄A和B表格中文版
- 華聯(lián)學(xué)院日語(yǔ)能力考試N5試題二及參考答案
- 尊法、學(xué)法、守法、用法分析
- Q∕GDW 12075-2020 架空輸電線路防鳥(niǎo)裝置技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論