下學(xué)期幼兒園大班教師工作計劃.docVIP

下學(xué)期幼兒園大班教師工作計劃 “課程改革就是教師發(fā)展沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和楷模才能適應(yīng)教改的需要才能順應(yīng)時代的發(fā)展本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作作為一名的幼教工作者我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后結(jié)合本人實際作了以下計劃 一、個性修養(yǎng) 提升個人修養(yǎng)做有品味的教師培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”用自己的人格魅力深厚的人文素養(yǎng)廣博的知識積淀真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感培育祖國的花朵 二、個人風(fēng)格 好學(xué)上進團結(jié)協(xié)作不計得失愛生如子教學(xué)技能全面而扎實做個研究型的教師力爭做到“教育理論新教學(xué)方法活教學(xué)效果好”使學(xué)生受益使家長滿意 三、具體成長目標(biāo) 1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師 （1）平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”掌握多層次的、多元化的知識技能具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)靈活應(yīng)變使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階 （2）“善于反思勤于積累”注重積累平時教學(xué)中的成敗得失并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究積極投身于科研探討和實踐把“教學(xué)研”從理論到實際都落到實處 2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師 （1）更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”關(guān)心愛護幼兒注重言傳身教把對幼兒的做人教育放在第一位同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動 （2）向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和進一步掌握幼兒生理和心理特征樹立“為幼兒的一生負責(zé)”的理念培養(yǎng)人品塑造人才 3、總之在接下來的一學(xué)期中我力爭做到： 堅持教學(xué)相長在師生交往中發(fā)展自己； 反思教學(xué)實際在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己； 學(xué)習(xí)教學(xué)理論在理性認(rèn)識中豐富自己； 投身教育實踐在把握規(guī)律中追求卓越 四、增進家園聯(lián)系 本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作熱情地接待每一位家長主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況耐心解答家長提出的問題積極與家長磋商幼兒教育問題虛心聽取家長意見和合理建議取得家長們的理解和信任拉近家園之間的距離