高中美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃.docVIP

高中美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃 美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過(guò)程通過(guò)對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)陶冶學(xué)生的情操本文是小編為大家收集整理的高中美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃歡迎參考借鑒 一、情況分析： 美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷獲得審美享受并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng) “美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中逐步提高審美能力形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 本內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容兩部分 2、成就標(biāo)準(zhǔn) 通過(guò)“美術(shù)鑒賞”的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠： (1)積極參與美術(shù)鑒賞活動(dòng) (2)懂得美術(shù)鑒賞的基本方法恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(yǔ)（如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等）以自己的觀點(diǎn)采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品并與他人進(jìn)行交流 (3)運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息 (4)知道重要的美術(shù)家及其代表作品了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派 (5)理解美術(shù)與自然、社會(huì)之間的關(guān)系在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù) (6)熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化尊重世界多元文化 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)： 1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受藝術(shù)的語(yǔ)言美 2)、了解中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的種類和形式 3)、掌握外國(guó)繪畫(huà)的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些著名的畫(huà)家及其作品 4)、了解中國(guó)優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語(yǔ)言 2、理解目標(biāo)： 1)、學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫(huà)作品的藝術(shù)特點(diǎn) 2)、能夠說(shuō)出一些具有代表性的藝術(shù)作品 3）、理解和體會(huì)部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語(yǔ)言 三、具體實(shí)施計(jì)劃： 1、堂教學(xué)改革與創(chuàng)新信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來(lái)使用電腦課件進(jìn)行授課讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)也可以經(jīng)常的改變一些形式從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合讓學(xué)生接受讓學(xué)生歡迎以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新形成自己的教學(xué)風(fēng)格真正提高學(xué)生的整體素質(zhì) 2、課堂教學(xué)延伸 為了發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習(xí)的能力可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內(nèi)容可以是優(yōu)秀美術(shù)作品優(yōu)秀的畫(huà)家或者是畫(huà)家的生平趣事等等各種關(guān)于美術(shù)的知識(shí)內(nèi)容培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù)很容易找到一些書(shū)本上沒(méi)有的美術(shù)知識(shí)在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng)可以語(yǔ)言描述也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識(shí)使他們不單單局限于書(shū)本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西讓