信息技術(shù)教學(xué)計劃參考.doc

信息技術(shù)教學(xué)計劃參考 我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo)以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路以教育信息化工程建設(shè)為重點積極推進(jìn)教育創(chuàng)新深化教育改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究扎扎實實地做好各項工作 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究 1繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平 本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作繼續(xù)以走進(jìn)新課改為內(nèi)容學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念克服浮燥情緒探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法 7月份對全區(qū)教師進(jìn)行程序設(shè)計的培訓(xùn) 2進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度提高集備、教研的實效性 不斷完善教研組的管理、評價、Ji勵機(jī)制提高教研的實效性以科學(xué)的態(tài)度潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法 每月的第一周為各片集備時間由各片長組織實施另三個周組織全區(qū)集體教研教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題依照“回顧學(xué)習(xí)設(shè)想交流”的過程開展教研 3積極探索網(wǎng)上教研活動新模式利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢提高教研活動的層次和效率并且通過活動及時總結(jié)推廣帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)確立實驗學(xué)校教師制定實驗教學(xué)方案及實施措施 4抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測 根據(jù)課改新理念倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需求幫助學(xué)生認(rèn)識自我建立自信發(fā)揮評價的教育功能促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價Ji勵學(xué)生發(fā)展特長在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及獲取知識的能力 在抓好開課的同時狠抓教學(xué)質(zhì)量定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測教 師組織學(xué)生各單元小測試學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)改進(jìn)教學(xué)方法 5做好學(xué)生上機(jī)考核工作重點抓好各種競賽活動 今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試上機(jī)考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義學(xué)校要積極配合這項工作提前做好各項準(zhǔn)備確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功 要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機(jī)器人制作和程序設(shè)計競賽工作在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組并做到“三定”：定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平爭取在市比賽中獲得好成績 4月份學(xué)生電腦作品制作競賽 5月份教師、學(xué)生程序設(shè)計競賽 加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究推進(jìn)信息技術(shù)于學(xué)科的整合 配合基礎(chǔ)教育課程改革繼續(xù)開展課題研究除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式形成一些能體現(xiàn)課改新理念