人教版語文精選過關(guān)五年級上學(xué)期第一次月考.doc

人教版語文精選過關(guān)五年級上學(xué)期第一次月考（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 補(bǔ)充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗2. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）3. 根據(jù)讀音寫字成詞。p山_水zh_病同_ji_月長_j名勝古_無邊無_4. 照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木：_ _ _ _水：_ _ _ _5. 圈出每組中不同類的一個。河馬 大象 昆蟲 長頸鹿 _菠菜 菊花 茄子 黃瓜 _掃地 抹布 拖把 水桶 _6. 一般來說,我們把_、_、_、_這四部古典長篇小說叫做“四大名著”。7. 拼一拼，寫一寫。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_8. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動_（shn shn） 唱彩_（h h） 盡管_（jn jn）銀行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）9. 將下面的生字分成三類。（寫序號）眨 鯊 啃 鯽 瞅 鯉 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._10. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫下列詞語。 耶路撒冷 聰明機(jī)智 賦稅2. 用鋼筆描紅 解釋 玻璃 蜜蜂 桑葉3. 用鋼筆描紅 桅桿 船底 順風(fēng)4. 抄寫詞語 絡(luò)腮胡 膝蓋 干嘛5. 抄寫詞語 鐳 困惑 解囊相助 6. 抄寫詞語 危險 朽爛 不約而同7. 看拼音寫詞語 8. 看圖，讀拼音，寫出意思相反的詞9. 抄寫詞語 武藝 仙鶴 拜師10. 抄寫詞語 天文 奇門 交納三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀文段，完成練習(xí)。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)_一樣狂吼，崖縫里冷得_。寒號鳥重復(fù)著哀號：“哆哆哆，哆噦哆，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。” 天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥?？墒?，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。（1）選一選，填一填。像冰窖 像獅子北風(fēng)_一樣狂吼，崖縫里冷得_。（2）這兩段話的主要內(nèi)容是（ ）（3）你認(rèn)為寒號鳥被凍死的原因是什么？2. 閱讀短文，完成練習(xí)。貝 殼 在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！ 在海邊撿起這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢！ 比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？ 請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧！在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　保?）寫出反義詞。堅(jiān)硬_精致_ 卑微_（2）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。令人驚嘆：_一絲不茍：_（3）把第3自然段中的最后一句話改成陳述句。（4）把文章分成三段，并寫出每段的大意。（5）作者要給后人看到的一顆“固執(zhí)”而“簡單”的“心”，到底是一顆怎樣的“心”？四、寫