泗水橋小學春季教學工作計劃.doc_第1頁
泗水橋小學春季教學工作計劃.doc_第2頁
泗水橋小學春季教學工作計劃.doc_第3頁
泗水橋小學春季教學工作計劃.doc_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

泗水橋小學春季教學工作計劃 一、指導思想: 以科學發(fā)展觀為指導堅持以“學生發(fā)展為本”的教育理念立足我校教育發(fā)展的實際以教學常規(guī)管理為核心以教研教改為重點加強課堂管理的力度努力抓好常規(guī)教學和教研活動的落實切實提高教育教學質量 二、具體措施: (一)加強教師培訓力度進一步轉變教師的觀念堅定課改信念 本學期將繼續(xù)營造良好的學習氛圍努力使學校建成學習型組織把培訓放在有效教學的研究上著重做好四項工作: 1、制定業(yè)務培訓計劃利用業(yè)務學習的時間開展形式多樣的培訓活動特別是農(nóng)遠資源的應用能力培訓 2、堅持集中培訓和個人學習有機結合要求教師研讀學校教導處推薦的教育教學文章并結合自身的教學實踐撰寫教學反思和讀后感堅持每周五下午3:004:00組織分學科的業(yè)務培訓培訓宗旨:立足課堂、聚焦教材、人人參與、落到實處主要形式:一是觀看特級教師講課錄相學習專家教學風格二是圍繞教材中的疑難問題凝聚大家智慧共同探討突破口集體備好一節(jié)課 3、要求教師善于捕捉教學信息積極開展校內相互聽課活動營造良好的教研氛圍教師每學期校內聽課不少于10節(jié) 4、進一步完善、發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為教師創(chuàng)設合作、交流、發(fā)展的平臺學校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁積極撰寫教學日志將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客教師每月平均發(fā)表日志不少于4篇 (二)加強教學常規(guī)的過程管理提高課堂教學實效性 1、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作即:備、教、批、輔、考每一環(huán)節(jié)的落實了解每位教師的教學工作情況堅持教導處月工作檢查制分人分項如實作記載并適時在教師會上教師會上通報 2、教師能根據(jù)學科特點和學生實際周密制訂學科教學計劃認真?zhèn)湔n鉆研教法以學生為主體積極探索教學注重方法的傳授上好每一門學科和每一堂課積極提倡教師課前備課寫好教學反思加強教研組建設重視教研組備課形式的研究教師在備課中要學會合作、交流資源共享在合作探究中提高教學水平 3、教師要積極運用現(xiàn)代化教育手段加強農(nóng)遠資源的靈活有效地使用普及課堂多媒體教學使教師能較好掌握現(xiàn)代化教學手段提高課堂教學實效性 (三)課堂教學與教科研相結合致力于向教科研要質量 1.加強教研組建設教研組定期進行教研活動交流教學經(jīng)驗推進教改的深入進行教研活動要講究質量活動要有計劃、有中心、有主題教研活動要有詳細的記錄 2、注重課題研究與教研活動相結合教學理論與教學實踐相結合明確“問題即是課題教學即是研究”努力提高教科研水平規(guī)范教科研管理積極培育課題精品、提高課題質量真正做到以科研帶教研以教研促科研使科研教研教學有機整合逐步實現(xiàn)科研興教 (四)重視和抓好對學生個性品質的培養(yǎng)全面提高學生素質 1、切實抓好各技能課的教育教學工作促進學生身心全面健康地發(fā)展認真落實學生體質健康標準抓好學生的訓練和測試工作提高學生身體素質;抓好學生的藝術、科技、信息技術的教育開展各類文體活動和興趣活動全面提高學生素質激勵具有特長潛能的學生發(fā)展自己的特長真正把空間留給學生把技藝傳給學生把健康和快樂帶給學生 2、抓好學生的心理健康教育促進學生身心和諧發(fā)展加強對學生心理健康教育指導的日常管理開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動研究不同年齡段的學生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)采用不同的方法加以教育、引導培養(yǎng)學生良好的心理品質 三、具體安排 二月份: 1.制定并分發(fā)教育教學計劃、校本研修計劃、課程表、作息時間表、各教研組制定教研計劃教師制定各學科教學計劃 2、學生報名注冊學籍統(tǒng)計 3、啟動學生晨讀計劃 4、教學常規(guī)工作檢查 三月份: 1、教研組正常開始活動(運用農(nóng)遠資源開展教學) 2、對全校學生進行新廣播體操的訓練 3、常規(guī)教學檢查 4、啟動校本教研活動 四月份: 1.組織朗讀比賽口算比賽 2.教師業(yè)務檔案展示評比 3、常規(guī)教學檢查 五月份: 1.五月初舉行期中考試 2.組織新廣播體操比賽 3、教師博客展示評比 4、五月底舉行“慶六一”文藝匯演 六月份: 1.常規(guī)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論