2020年幼兒園常規(guī)的工作計劃.docVIP

幼兒園常規(guī)的工作計劃 根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)保證孩子的基礎素質(zhì)全面發(fā)展如下是小編給大家整理的幼兒園常規(guī)工作計劃希望對大家有所作用 常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證更是幼兒健康成長的保證因此我們對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分做到持之以恒為使我們班的常規(guī)工作做得更好特制定以下常規(guī)計劃： 一.情況分析： 中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性卻又不具備大班時期的成熟和獨立性而又表現(xiàn)出了鮮明的個性和特殊性因此加強幼兒的常規(guī)訓練是保障每日活動順利開展的前提 二.工作目標： 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣加強幼兒之間的合作能力繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng)三.一日生活常規(guī)要求： （一）、生活常規(guī) 1.進餐常規(guī)： （1）餐前洗手正確使用餐具一手扶碗一手拿勺正確使用勺進餐 （2）一口菜、一口飯地進餐不急也不慢不剩飯菜不灑飯菜保持桌面、地面的清潔 （3）安靜、專心地進餐不東張西望不大聲講話不講長話 （4）餐后自己清理桌面把骨頭、菜渣倒入垃圾桶 （5）用小毛巾擦嘴輕拿椅子坐到指定地點安靜活動不影響他人進餐 （6）吃水果前后洗手不把水果放在桌上果皮核收拾干凈扔到指定地方 （7）喝豆?jié){、牛奶坐著喝豆?jié){、牛奶放在桌上喝完后用杯子漱口然后把杯子放到指定地方用餐巾擦嘴 2.喝水常規(guī)： （1）拿住杯子把柄不玩杯子不把手伸進杯口 （2）能接適量的水不過多不過少不把水灑在地上 （3）幼兒排隊接水接了水離開接水區(qū)喝水排隊的小朋友站好等候不推、 不擠 （4）口渴了會自己喝水 3.盥洗常規(guī)： （1）洗手：先卷衣袖濕手用香皂搓手心手背沖洗雙手甩水打開毛巾擦干凈便后、餐前洗手手臟知道隨時洗手 （2）入廁：男孩女孩分開入廁男孩不把小便灑在別人身上或廁外大便適量用紙不浪費紙張便后隨手沖廁洗手 4.衛(wèi)生常識： （1）知道自己的身上是否清潔在成人提醒下能拍打身上的塵土知道地上臟不隨便坐、躺在地上 （2）勤剪指甲勤理發(fā)勤洗澡 （3）不吮手指不咬手指不用臟手擦眼睛 （4）會正確使用紙巾會擤鼻涕 （5）不隨地吐痰不隨地大、小便 （6）不把物品放進口、鼻中 （7）會使用垃圾桶會將廢物扔進垃圾袋內(nèi) （8）保持桌面、墻面清潔特別在美術活動中不用蠟筆、水彩畫桌面 （9）能放好玩具、用品不把玩具丟地上不咬、玩學具 5.午睡常規(guī)： （1）睡前上廁所大小便、洗臉、洗手 （2）安靜進入臥室把鞋擺放整齊 （3）輕輕上床自己脫衣服把衣物疊放整齊放在指定地方 （4）睡姿正確側臥式或仰臥不能俯臥或蒙頭睡 （5）安靜入睡不玩東西不吮手指 （6）安靜起床迅速穿好衣服鞋子 （7）起床后入廁、喝水 6.坐的常規(guī)： （1）會搬椅子一手握椅背一手托椅身輕拿輕放轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下放椅子時不能有聲音知道愛護桌椅 （2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放雙手自然擺放長時間坐著可以輕輕靠在椅背上 （3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離雙腳自然平放上身不歪斜眼物距離適當 （4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐 7.禮貌常規(guī)： （1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”向家長說“再見”離園時能主動對老師小朋友說“再見” （2）會主動向客人問好 （3）會正確、生動使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關系等 8.入園常規(guī)： （1）堅持準時入園（8：30前入園） （2）由家長送到班級自覺參加晨檢按規(guī)定交換接送卡 （3）主動向見到的人問早問好與家長再見 10.散步常規(guī)： （1）在老師帶領下一個跟著一個走不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫 （2）在老師的指導下細心的觀察周圍事物 （二）學習活動常規(guī) 1.早操常規(guī)： （1）會主動向老師、小朋友問好 （2）按規(guī)定放好書包 （3）愉快地參加早操 （4）聽到早操音樂迅速排好隊認真做操做操時眼睛看老師示范及舞姿耳朵聽音樂節(jié)奏及變化動作到位跑動迅速不拖拉不懶散 （5）早操后排隊有序地回教室在走廊里不大聲喧嘩、不奔跑 2.戶外活動常規(guī)： （1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服玩后穿好自己的衣服 （2）正確玩大型玩具： 滑滑梯：從樓梯上滑板下坐著滑腳先下 能聽老師指揮迅速排隊整理好隊伍回教室 愛護大型玩具可隨意移動的玩具在玩過后放回原處 愛護活動室玩具友好合作地游戲 游戲后收拾好器械便于下一個班幼兒游戲 3.教學活動常規(guī)： （1）注意安靜地傾聽教師的講述不隨意打斷別人的講話 （2）積極大膽回答問題回答問題時先舉手回答問題時聲音適中大方、不扭擺 （3）未經(jīng)允許不隨意擺弄桌面的學具、學習用品 5.區(qū)域活動常規(guī)： （1）根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū) （2）遵守每個區(qū)域的區(qū)域規(guī)則 （3）區(qū)域活動結束后主動收拾材料根據(jù)區(qū)域標簽擺放好材料 一、指導思想: 認真貫徹落實36歲兒童學習與發(fā)展精神更新教育思想和教育觀念使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化按照指南要求科學合理地組織幼兒一日活動將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展同時美化綠化幼兒園環(huán)境使我園成為幼兒的天地知識的樂園 二、工作目標 加強園本內(nèi)涵建設大力提高教育實力 三、工作宗旨： 重細節(jié)、講實效、看長遠 四、工作要求： 務實與靈活兼俱求真與創(chuàng)新同意立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展 五、主要內(nèi)容與措施 （一）園務管理：科學管理提高效益 1、辦園思想：依法治園嚴格按標準收費；依法治教注重行風建設幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點園部倡導三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能）考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關系 2、管理方式：以人為本剛柔并重以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力在統(tǒng)攬全局的基礎上領導參與實踐教育教學第一線 3、班子建設：注重學習反思倡導批評監(jiān)督內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子是幼兒園整體工作快速發(fā)展 4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展多途徑促進青年教師快速成長主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢促進成功；四是加強對話與交流鼓勵優(yōu)勢互 補、互相合作、共同提高另外本學期要重點增強教師的服務意識倡導微笑服務要提升教師與家長夠用交往的技巧 （二）教學工作 1、認真貫徹落實指南精神按照幼兒園教育目標針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況各班主任擬定出學期工作計劃做到月、周、日工作目標明確在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中 2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境讓環(huán)境與幼兒對話教室的每一個角落每一面墻都要充分利用作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方 3、樹立一日活動都是課的教育思想科學合理設計幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合注意保教結合教育的教育原則對幼兒的活動或技能進行觀察認真作好評價對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中 4、做好新學期幼兒進園接待工作穩(wěn)定幼兒情緒采取多種方法和游戲活動吸引幼兒讓幼兒盡快恢復幼兒園生活 5、教學活動的組織形式要多樣化在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”要成為幼兒學習活動的支持者引導者教師要不斷地調(diào)整自己的角色仔細觀察了解幼兒在活動中的表現(xiàn)及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性 6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力 7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察記錄好每日來園幼兒人數(shù)幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況做到心中有數(shù)對生病的幼兒要注意觀察細心照顧對一日的活動量要適當調(diào)節(jié) 8、教師組織幼兒戶外活動必須隨時把幼兒放入自己的視線中細心管好幼兒注意幼兒運動量氣候變化等隨時注意幼兒的安全把安全放在首位 9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點結合每月教育目標和指南要求有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)充分利用現(xiàn)有空間為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū)同時要根據(jù)教學需要設計、提供活動區(qū)的教具園領導隨時抽查 10、開展主題教學活動選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動開展多形式的教學活動理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念 （二）衛(wèi)生保健工作 1、認真地貫徹預防為主的指導思想切實做好幼兒期的保健工作各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防保障幼兒身心健康 2、與防疫部門配合做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作定期對園舍、設備、餐具等進行消毒達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準 3、做好晨檢工作禁止幼兒帶不安全的物品進入班級 4、定期為幼兒測量視力身高、體重并配合醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢 5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護視力的方法增強幼兒自我保護意識 6、教師要作好記錄記錄好每日來園人數(shù)幼兒健康狀況做到心中有數(shù) 7、教師組織幼兒戶外活動要注意幼兒運動量、氣候的變化等隨時為幼兒增減衣物保證戶外活動結束后幼兒的自由飲用水對生病的幼兒要注意觀察細心照顧對一日活動量要適當調(diào)節(jié) 8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要以要尊重他們不斷增長的獨立要求鼓勵指導幼兒自理、自立 9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐保證幼兒吃飽每一餐 10、教師組織豐富的體育活動游戲活動鍛煉幼兒體格促進幼兒健康每天戶外活動時間不少于兩小時 11、向幼兒進行安全教育使他們掌握一些基本的安全常識培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力 12、教師在重視幼兒健康教育的同時還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象使得教學活動關系融洽讓幼兒保持愉快的心情接受教育在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往愉快與同伴合作的教育環(huán)境 13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習慣堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉不定時抽查進入量化考核內(nèi)容 14、幼兒膳食的配置要科學合理保證幼兒營養(yǎng)量的攝入每天公布食譜 15、做好環(huán)境衛(wèi)生保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔 （三）家長工作 幼兒教育不是幼兒園的教育幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程幼兒教育需要家長的參與幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法使家長成為教育不可缺少的教育資源 1、各班教師要認真做好家長工作根據(jù)工作需要隨時召開家長會利用電話、QQ、家園聯(lián)系冊班級家教園地等方式向家長反饋孩子的學習情況向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子 2、家教園地定期更換根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況讓家長了解幼兒園的教育方向科學育兒 3、各班“六一”開展親子活動促進家園溝通 4、接送幼兒實行固定人員接送確保幼兒安全如有特殊情況需提前與班主任溝通 （四）后勤工作服務育人完善制度規(guī)范化 1、加強學習提高素質(zhì)增強責任心 后勤工作人員要建立學習制度通過學習不斷提高自身素質(zhì)增強責任心主動、積極、愉快地做好本職工作 2、完善制度明確職責規(guī)范工作 針對幼兒園后勤工作實際完善制度規(guī)范操作嚴格考核獎優(yōu)罰懶評選“服務育人先進個人”通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量 （五）教師培訓工作 本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路首先由負責教學工作的領導負責園內(nèi)培訓通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高然后計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系把教師帶出去參觀學習開闊眼界、增長見識把學到的知識經(jīng)驗融入到自己的工作之中進一步提高教育效果最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程互相學習、互相提高、共同進步為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎 （六）安全工作 1、健全組織領導確保工作到位完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織定期召開各種安全工作領導小組會議制定工作計劃研究實施辦法解決安全工作中的問題布置相關的工作任務要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患加強研究即時處理有關問題即時處理有關問題把事故隱患消除在萌芽之中 2、加強宣傳教育提高安全意識組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程并針對幼兒園安全工作特點對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識 3、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度層層落實責任各部門安排專門管理人員加強幼兒園安全管理加強值班、值日教師的管理 4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查加強安全管理 5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生 6、要加強幼兒園值班工作強化值班人員們的責任意識嚴格遵守值班工作制度嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園 7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等）全面消除和杜絕幼兒園安全隱患 8、全體教師要重視食品衛(wèi)生