大學生社會實踐工作總結(jié)２(精選多篇).doc

大學生社會實踐工作總結(jié)(精選多篇) 首先非常感謝各位領(lǐng)導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來，局辦公室在領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實十六大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局20XX年中心工作，內(nèi)練內(nèi)功，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為總體的實現(xiàn)發(fā)揮了作用，現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下： 一、加強學習，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù) 做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神，學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加機關(guān)組織的形式多樣的學習教育活動，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié)，明確了每個人的崗位責任，工作任務(wù)，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領(lǐng)導基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。 二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位 1、做好辦會、辦文和辦事工作。 辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導講話和各種計劃、總結(jié)等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務(wù)。關(guān)于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結(jié)大會等各種會議次。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領(lǐng)導指示，即使反饋各種，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。 2、做好宣傳工作。 本著宣傳工作為教育教學服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學校知名度服務(wù)的原則，加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設(shè)，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。 3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。 堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導添亂，為此，我們特別強調(diào)服務(wù)的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領(lǐng)導匯報的同時，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時答復(fù)，及時與代表、委員溝通，全年共計答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導的肯定。 4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。 今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔；建立了學校大事記收集制度，每個月要求學校上交學校大事記；按照省市教育機關(guān)的的要求，組織編寫了新華區(qū)教育志，編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質(zhì)要求高、任務(wù)重、時間緊，但是，我們克服了種種困難，圓滿完成了任務(wù)，被教育廳評為教育志編寫先進單位。 5、做好機關(guān)后勤事務(wù)的管理。 對于辦公用品、為生用品及時購置和發(fā)放，保證了機關(guān)的正常運轉(zhuǎn)；做好機關(guān)工作，為領(lǐng)導服好務(wù)；做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機責任心強、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒有發(fā)生任何事故；做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。 6、做好各種臨時重大工作。 今年涉及全局的大事多，如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等，這些工作任務(wù)量大、工作繁重、責任重大、涉及 大學生社會實踐工作總結(jié) 一、高度重視、認真組織假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。 二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動今年我院的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院大學生赴河池地區(qū)的“三個代表”實踐服務(wù)團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。 （二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1開展便民服務(wù)。 各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等 便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝?眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2開展文 化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且 正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學生們將 這些學生集中起來，淘寶童裝對他們進 行文化輔導。3開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小 組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的 調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。4開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的 軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和 五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助 這類家庭，為他們解決了燃眉之急。5文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝 術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民 群眾的精神文化生活。6開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回 家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解 社會，另一方面也解決了自身的生活需要。7環(huán)境保護。組織學生 積極參與“保護母親河”行動，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)抱觀念， 治理環(huán)境污染，裝扮母親河。8考察實踐。我院集中部分學生黨員 （干部）、入黨積極分子組成“三個代表”服務(wù)團，赴河池地區(qū)開展考 察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的 信心和決心。9開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科 研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技 學術(shù)水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗。總 之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的 總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào) 查；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。 三、總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大 學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學生社 會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上， 對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問 題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全 院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要 求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全 院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實 踐報告。（四）經(jīng)驗和收獲1學院各級領(lǐng)導的重視，廣大同學的積 極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來， 學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年 撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導小組，指導社會實 踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全 院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛 煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。2各級地方 政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。 多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工 作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為 大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注 重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科 技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一 起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。3大學生的思想 素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到 我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到 國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖 然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無 法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學 們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實 際，提高了自身的工作能()力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。共青團xx院委員會二一二年九月二十日 一、高度重視、認真組織假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。 三、 總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。（四）經(jīng)驗和收獲 1學院各級領(lǐng)導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。 2各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。 3大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。 共青團桂林工學院委員會二二年九月二十日 長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下： 一、高度重視、認真組織假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。 二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動今年我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。 （一）從組織形式上看，主要有兩種形式：分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的三個代表實踐服務(wù)團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。 （二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1開展便民服務(wù)。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。3開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。4開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。5文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。6開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。7環(huán)境保護。組織學生積極參與保護母親河行動，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。8考察實踐。我院集中部分學生黨員（干部）、入黨積極分子組成三個代表服務(wù)團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。9開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術(shù)水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗。總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。 三、總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。 提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。（四）經(jīng)驗和收獲1學院各級領(lǐng)導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。2各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。3大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。共青團桂林工學院委員會 日語學院20XX年學生暑期社會實踐工作總結(jié)以將新世紀大學生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標，秉承“實踐出真知”這一基本理念，各高校均在團中央的指導下組織學生開展了大學生暑期社會實踐活動，務(wù)必使大學生學有所長，學有所用，提早適應(yīng)社會，并為之服務(wù)。 為了更好的引導廣大青年學生在實踐中了解社會，認識國情，增長才干，奉獻社會，服務(wù)學校發(fā)展，培養(yǎng)個人品格，我校大學生暑期社會實踐活動以“實踐勵志擔重任青春建功繪人生”為主題，號召同學們利用暑期時間充分利用自己的所學到的知識，服務(wù)群眾，回報社會。日語學院也響應(yīng)上級號召，積極組織鼓勵學生深入社會，在基層中實踐自我，提升素質(zhì)。 暑假期間，我院安排了20XX級本科學生深入到基層中開展暑期社會實踐活動。學生們熱情高漲，積極參與，參與率達到了100%。本次社會實踐具有以下幾個特點： 一、統(tǒng)籌規(guī)劃周密各級高度重視 根據(jù)校團委的指示與領(lǐng)導，在上級的部署與安排下，我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和貫徹科學發(fā)展觀，引導學生積極參與構(gòu)建社會主義和諧社會，提升學生對社會主義核心價值體系的認識，激勵我院學子為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春和力量。在前期準備階段，我院結(jié)合往年的經(jīng)驗，做到繼承與創(chuàng)新并舉，鼓勵學生結(jié)合自身情況開拓新的實踐領(lǐng)域，擴大實踐活動范圍，豐富實踐形 式。此外，我院還積極倡導鼓勵學生深入社區(qū)，開展各類活動，以最直接的形式回饋社會。這一系列的活動，均受到了日院領(lǐng)導的高度重視，并在他們的大力支持下得以順利的開展與進行。 二、分布地區(qū)廣泛重點成績突出 本次實踐活動中，我院始終以“實踐勵志擔重任青春建功繪人生”為主題，結(jié)合實際情況與要求，緊跟社會熱點焦點，關(guān)注社會體驗生活，深入落實科學發(fā)展觀，開展了一系列的實踐活動，并取得了圓滿成功：同學們深入基層，或在社區(qū)奉獻服務(wù)揮灑汗水，或親身體驗世博，收集相關(guān)知識，或加入達沃斯志愿者行列參與接待服務(wù)，更有同學進行了創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的嘗試，也取得了良好效果。 在實踐活動中，很多學生結(jié)合著自身的特點開展了實踐活動，發(fā)揮自己本專業(yè)的語言特長，為社會奉獻服務(wù)，這一方面提升了自己的專業(yè)水平，另一方面也通過這種具體而直觀的形式，切身認識到了自己的缺點與不足。 三、路隊實踐豐富活動主題鮮明 日語學院20XX級的同學們在學院老師們的指導與關(guān)懷下，與天津市河西區(qū)福林里合作進行了暑期社會實踐活動，并且取得了顯著成效。為了使整個宣傳活動有序的進行和充分展開，綠之霖宣傳小隊將本次實踐活動分為三部分進行：7月14日舉行“推廣理念，踐行低碳生活”系列活動啟動儀式，福林里社區(qū)居民簽名活動；7月16日舉行“綠色環(huán)?？看蠹?，廢物改造人人行”廢舊物改造活動；7 月20日進行環(huán)保視頻展示及環(huán)保問卷調(diào)查。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展，不僅對我們有幫助，對于社區(qū)的社會綜合治理有著促進作用，同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境，提高我校的社會美譽度。擴在活動中，同學們開動腦筋，團結(jié)協(xié)作，運用所學知識、認真參與實踐，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體，在實踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚綠色環(huán)保理念，將環(huán)保精神貫徹到底。該小隊的實踐活動充分彰顯了我校社會實踐的重要特色結(jié)合實事、響應(yīng)國家政府關(guān)于可持續(xù)發(fā)展和節(jié)約能源、綠色能源的號召。實踐小隊利用辦講座、演話劇、播視頻等宣傳手段，在充分宣傳了環(huán)保低碳的生活理念的同時，傳播了上海世博會的人文精神以及天津夏季達沃斯論壇的主要宗旨，它不僅是使學生們進一步了解社會、開闊視野、增長才干、認識自我的平臺，更是作為我校向國家和社會回饋奉獻的重要窗口。 日語學院赴鶴望里實踐路隊舉行了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的系列活動?；顒觾?nèi)容主要如下：“綠色世博”宣講會，“低碳環(huán)?！睆U物活用演示。實踐小組組員為大家?guī)砹恕熬G色世博”講座，講述“我們身邊的低碳生活”以及世博會的相關(guān)知識，并以日本館和瑞士館舉例說明，形象而又生動。與此同時，同學們將理論轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用，在現(xiàn)場以“綠色環(huán)保低炭生活”為題做了演示。同學們將平時生活中的廢棄物通過自己的改造變成禮品盒，筷子套，茶杯墊，小區(qū)居民興趣盎然，現(xiàn)場氣氛異常熱烈。第二次活動為“大手拉小手繪畫活動”，實踐隊隊員，社區(qū)老人與孩子們齊聚一堂。大家圍 繞“綠色環(huán)保，