小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃范文3篇.docVIP

小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃范文3篇 新學(xué)期新氣象小學(xué)教師也制定新學(xué)期個人工作計劃需求新進(jìn)步下面小編為大家?guī)砹诵W(xué)教師新學(xué)期工作計劃范文3篇?dú)g迎大家閱讀希望能夠幫助到大家 新的一學(xué)期開始了為了不斷提升自己的精神追求增強(qiáng)職業(yè)道德掌握教育規(guī)律拓展學(xué)科知識強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識 讀書學(xué)習(xí)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)不貪名利切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育用教育理論武裝自己為了自己的教育教學(xué)盡快的提高讀書是一種至關(guān)重要的途徑所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍如：師生溝通的藝術(shù)教學(xué)策略教育新理念課堂管理的策略除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外我還要不斷去讀其它的書籍來武裝自己的思想 二、以身立教為人師表 師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生因此教師必須美其德慎其行不能出現(xiàn)一點疏漏加強(qiáng)自我管理作為一名教師我要時刻提醒自己我服務(wù)的對象是很多的孩子不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益本學(xué)期我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律不遲到不早退不隨便串課要課在工作中時刻注意自己的形象穿戴整潔、樸素、大方舉止文雅帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加各項活動及公益勞動為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象 三、潛心教研提高素質(zhì) 教育教學(xué)離不開教學(xué)研究為了提高自己的教學(xué)我要積極向同伴學(xué)習(xí)多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂并積極完成每周的教研把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會向同組教師學(xué)習(xí)在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教學(xué)生學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力在本學(xué)期中我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題并及時進(jìn)行反思記錄充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生使學(xué)生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 四、關(guān)愛學(xué)生無私奉獻(xiàn) 本學(xué)期我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念端正思想尊重學(xué)生的人格建立平等、和諧的師生關(guān)系在今后的教育和教學(xué)工作中我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則不偏袒好學(xué)生 這學(xué)期我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作本學(xué)期我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法塑造出一批善于思考、勇于實踐具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂 我計劃從以下幾方面進(jìn)行： 首先在思想方面： 我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排熱愛本職工作注重個人道德修養(yǎng)為人師表嚴(yán)于律己關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做學(xué)生的良師益友加強(qiáng)團(tuán)結(jié)起到表率作用與同事相處融洽合作愉快心往一處想勁往一處使組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭 其次在課堂教學(xué)方面： 我深知課堂才是做教師的根本是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法計劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué) “說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流課堂上師生互動、生生互動的合作交流能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展 “做數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)來源于實踐又服務(wù)于實踐在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中要不斷給予學(xué)生實踐的機(jī)會讓學(xué)生在動手動腦中操作在實踐中體驗數(shù)學(xué)通過實踐活動可以使學(xué)生獲得大量的感性知識同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生求知欲 “用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中我要聯(lián)系學(xué)生的生活實際讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué)從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是*上的明珠而高不可及不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺這樣既可加深對數(shù)學(xué)知識的理解又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)體驗到數(shù)學(xué)的價值 最后我會積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全、思想、生活等方面的工作 一份耕耘一份收獲教學(xué)工作苦樂相伴我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則一如既往再接再厲把教學(xué)工作搞得更好 新學(xué)期又開始了我們教師每年的工作看似沒什么變化其實隨著人年齡的增長、社會的進(jìn)步、教學(xué)改革的深入個人的教學(xué)理念會不斷更新教學(xué)方法會隨之改變對于本學(xué)期個人工作我有這樣的設(shè)想 首先我一如既往愛崗敬業(yè)遵守學(xué)校的規(guī)章制度認(rèn)真參加各項活動 其次在這學(xué)期我要抓緊時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、案例提高自身的業(yè)務(wù)水平堅持每天讀書以補(bǔ)先天不足之才讓自己盡量遠(yuǎn)離世俗喧囂淡泊名利塌心工作 最后教學(xué)工作計劃 一、數(shù)學(xué)教學(xué)備好課準(zhǔn)備好教具精講多練注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)中多讓學(xué)生動手操作當(dāng)學(xué)生有問題時要發(fā)揮“小老師”的作用讓學(xué)生互幫互助教師在講課過程中動腦筋想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性增加學(xué)習(xí)活動的趣味性提出問題沖突讓學(xué)生想辦法解決教師提供幫助比賽學(xué)得好的給獎勵先學(xué)后教學(xué)生已經(jīng)有人掌握了的知識先給些時間展示等都是不錯的策略學(xué)過的知識及時反饋有針對性的講解練習(xí) 二、語文教學(xué)這學(xué)期我要在課內(nèi)帶學(xué)生大量閱讀淡化理解強(qiáng)化朗讀 韓興娥老師說過這樣的話：每個智力正常的孩子都應(yīng)該能接受課文的難度但常規(guī)教學(xué)教出的部分學(xué)生卻接受不了為什么閱讀的量不夠可老師不但不想辦法讓學(xué)生多讀書卻逮著那幾篇有限的課文深究細(xì)鉆“深”得讓小孩子接受不了而進(jìn)行海量閱讀的學(xué)生讀得多每一個孩子都能輕松理解課本我還不能領(lǐng)我班的學(xué)生“海量”閱讀但我想以此為我的追求目標(biāo) 首先我把課文教學(xué)簡化學(xué)生一讀就明白的不講認(rèn)識生字課文熟讀以致背誦爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領(lǐng)的問題不對課文的詞句深究細(xì)挖留時間讓學(xué)生都能把課文讀熟讀出感情課文閱讀教學(xué)模式大致為讀文（多種形式）回答提問識字（讀詞語、讀句子、自己認(rèn)讀、同桌互查、小老師領(lǐng)讀、開火車讀等）再讀課文口頭填空 寫字教學(xué)與閱讀分開進(jìn)行要扎扎實實地預(yù)計兩天一課 其次把練習(xí)冊上的短文也拿來課上讀熟增加閱讀量 再次在學(xué)生完成作業(yè)后提倡讀書獎勵這樣做的孩子我也要抓時間給學(xué)生讀故事引起他們的興趣激起孩子模仿的熱情 最后利用評比機(jī)制促進(jìn)學(xué)生讀、背、識字、寫字在墻上固定位置設(shè)立評比專欄