2020年小升初語文復(fù)習(xí)計劃安排.doc

小升初語文復(fù)習(xí)計劃安排 一、指導(dǎo)思想： 以原教學(xué)大綱、教材和新課程尺度為依據(jù)充分利用現(xiàn)有的教材面向全體學(xué)生切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)對班級的學(xué)生狀況做詳盡的分析,采取切實有效的辦法 使好、中、差差別的學(xué)生都能得到提高 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： （一）、基礎(chǔ)知識方面 1、能利用拼音資助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能按照拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字 2、掌握本冊學(xué)的生字要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義并會規(guī)范地書寫能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字 3、會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字 4、鑒別同音字、形近字進一步提高正確使用漢字的能力 5、掌握個詞語理解詞義一部分會口頭或書面運用 6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞；掌握已學(xué)的成語；了解和認(rèn)識一些常用的格言 7、能夠改寫句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞 8、進一步掌握學(xué)過的標(biāo)點符號及一些常用的修辭方法 （二）、閱讀方面： 1、會背誦指定的課文 2、能借助中心句正確領(lǐng)會課文的中心思想；能分清文章中的事實和聯(lián)想 3、了解科普文章的語言特點學(xué)會閱讀科普文章 4、學(xué)會積累詞語養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 （三）、作文方面： 1、掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫人的寫作方法 2、掌握書信的正確格式和寫作要領(lǐng) 3、能寫想像作文 三、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 主要包羅本學(xué)期學(xué)的23篇必學(xué)課文1篇選學(xué)課文7次習(xí)作訓(xùn)練和7個練習(xí) （一）基礎(chǔ)知識 1、漢語拼音漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié)主要題型如：（1 ）選擇正確的讀音（2）給專用名詞加上聲母（3）看拼音寫字、詞、句（4）確定字的音序、音節(jié)等 2、漢字對于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞了解形聲字的構(gòu)造能區(qū)分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚字形規(guī)范不寫錯別字掌握常見字 的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在差別詞語中的意義主要題型如：（1）把字寫得正確、端正、勻稱（2）改錯別字（3）確定字的部首除部首外還有幾畫（4）辨字 組詞（5）多音字組詞（6）選擇正確的字填空等 3、詞語理解、掌握課文中規(guī)定的詞語做到會讀、會寫、會運用會辨析一些近義詞的反義詞能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義主要題型如：（1）把詞語增補完整 并解釋所填字的意思（2）照樣子寫詞語（3）按照意思寫詞語（4）用詞造句（5）找近義詞或反義詞（6）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語（7）鑒別每組詞語中不是同一類的詞（8）把可以搭配 的詞語用線條連起來等 4、句子（1）了解常見的句式（陳述句、反問句、感嘆句、必定句、雙重否定句）及其作用了解句式變更的幾種形式（陳述句與反問句的變更；必定句與雙重否定句的變更）； 能按照語言環(huán)境和表達(dá)的需要選擇和變更句式 （2）認(rèn)識句子中所運用的修辭手法比方、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等修辭方法能在具體語境中鑒別所使用的修辭方法 （3）能用關(guān)聯(lián)詞語造句在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進、選擇、假設(shè)等） （4）要能正確地修改病句病句的類型主要是：用詞不妥、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等復(fù)習(xí)時要擺設(shè)修改一段話的練習(xí)（標(biāo)點、字、詞、句、標(biāo)點等） （5）擴句和縮句擴句是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語使句子表達(dá)的意思更加清楚縮句是把句子中附加成分刪去使句子簡潔明了復(fù)習(xí)的時候要講清要求和方法 5、標(biāo)點：正確使用常用的標(biāo)點符號要能結(jié)合語境了解標(biāo)點符號的用法特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用 翁?line-