河曲好人好事好風(fēng)尚拾金不昧正能量.doc

河曲好人好事好風(fēng)尚拾金不昧正能量 河曲好人好事好風(fēng)尚，拾金不昧正能量! 好人好事好風(fēng)尚，拾金不昧正能量學(xué)之夢(mèng)輔導(dǎo)班黃老師拾金不昧事跡報(bào)道 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。 xx年7月21日晚6點(diǎn)左右，黃老師在舊縣鄉(xiāng)范家梁村散步途中撿到一部iphone5S手機(jī)，價(jià)值：5000元左右,當(dāng)時(shí)黃老師只有一個(gè)念頭，就是盡快將手機(jī)交到失主手中，免得失主著急。但是天色已晚由于工作原因，只好先匆匆趕回縣城。時(shí)間過(guò)去了一晚上，黃老師想到失主一定很著急，為了讓更多的人知道，第二天一大早她便聯(lián)系了河曲縣最具知名度的河曲在線網(wǎng)站媒體，希望通過(guò)河曲在線第一門戶網(wǎng)站這個(gè)便民平臺(tái)能夠盡快聯(lián)系到失主。 消息果然傳的快，xx年7月23日上午失主就與本網(wǎng)取得聯(lián)系，得知黃老師拒絕現(xiàn)金感謝，經(jīng)過(guò)幾番周折，失主又打聽(tīng)到黃老師在玉泉路開(kāi)辦的學(xué)之夢(mèng)中小學(xué)輔導(dǎo)中心，于是專程帶丈夫登門道謝，失主表示：黃老師這種拾金不昧的行為，不僅反映出了她個(gè)人的高尚師德、更體現(xiàn)出了一個(gè)教育單位的道德水平，我們由衷的感謝這位師德高尚的好老師，更衷心祝愿學(xué)之夢(mèng)輔導(dǎo)班越辦越好! 黃益多，女，漢族，1989年7月出生，xx年9月參加工作，大專學(xué)歷，xx年9月xx年7月在河曲縣巡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教，任教期間曾受到河曲縣人民政府、忻州市教育局、河曲縣教育局的多次表彰，曾被評(píng)為“河曲縣名師”、“河曲縣模范教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。由于黃老師為了自己的夢(mèng)想和改變應(yīng)試教育法后又創(chuàng)辦學(xué)之夢(mèng)輔導(dǎo)班。堅(jiān)持以人為本，素質(zhì)教育理念。分?jǐn)?shù)不能將來(lái)當(dāng)飯吃，堅(jiān)持當(dāng)好一位好師傅，讓孩子們的未來(lái)有真正屬于自己喜歡的事業(yè)和夢(mèng)想。 黃益多十分注重在一些微乎其微的小事中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。如：為培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水、用電的意識(shí)，她組織評(píng)選“光明小天使”、“節(jié)水監(jiān)督員”。再如，每次搞大型活動(dòng)，她都非常注意活動(dòng)后的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生保持情況。強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生保持勝于清掃、丟了東西應(yīng)該主動(dòng)尋找、傳口信是否傳到、是否準(zhǔn)確，答應(yīng)別人的事是否守信用，盡力去做等等，這些看起來(lái)似乎屬于微乎其微的小事，但素質(zhì)教育的宏觀目標(biāo)恰恰是通過(guò)這些微觀的小事來(lái)實(shí)現(xiàn)，不抓這些小事，素質(zhì)教育只能是一句空話。 根據(jù)學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，以實(shí)施“三色教育”、爭(zhēng)當(dāng)“五星”為突破口，以“成功教育”以人為本切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，大膽想，大膽行動(dòng)，實(shí)踐為主，互動(dòng)教育法，靈活的以人為本，學(xué)生愛(ài)好為主的創(chuàng)新教育法，創(chuàng)特色班級(jí)，以各種系列活動(dòng)貫穿于德育素質(zhì)化工作的始終，通過(guò)活動(dòng)育人、塑造人，實(shí)現(xiàn)和諧的目標(biāo)。 我們的家長(zhǎng)應(yīng)該脫離以分?jǐn)?shù)看孩子們的未來(lái)，我們要主觀和客觀的對(duì)待教育，中國(guó)每年有上百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，有多少人能找到自己喜歡理想的工作，如果這是一道數(shù)學(xué)題的話我們?yōu)榱撕⒆由洗髮W(xué)十來(lái)年付出的精力和材料都在大幾萬(wàn)，可是畢業(yè)后這么多的投入，我們能換來(lái)多少回報(bào)?為了我們的孩子，為了孩子的夢(mèng)想，我們家長(zhǎng)應(yīng)該好好想想孩子到底在想什么，90后00后需要的不是物質(zhì)的關(guān)懷，他們需要愛(ài)，但是家長(zhǎng)你們給的都是小愛(ài)，小愛(ài)也是愛(ài)，但是小愛(ài)有時(shí)候是暫時(shí)的，我們懂得大愛(ài)無(wú)疆的