“我與高中共同成長(zhǎng)”校內(nèi)征文優(yōu)秀作品展示（共12篇）.doc

“我與高中共同成長(zhǎng)”校內(nèi)征文優(yōu)秀作品展示（共12篇） xx年3月1日，深圳科學(xué)高中迎來(lái)了她兩歲的生日，全體師生及部分家長(zhǎng)紛紛用詩(shī)詞、文章表達(dá)自己的祝福與期待，在此與大家分享這段美好的回憶。 語(yǔ)文科組薛安康老師 (本文獲“我與科高共成長(zhǎng)”征文大賽特等獎(jiǎng)) 天助科高風(fēng)景異，青苗盛盛園丁力?；仡櫘?dāng)初荒蕪地。豪興起，樓高萬(wàn)丈藍(lán)圖具。 吉日舉杯君須記：揚(yáng)鞭策馬追前馭。漫道雄關(guān)銅鐵壁。攻堅(jiān)急，前赴后繼泰山屈! 高一16班毛昕彥 (本文獲“我與科高共成長(zhǎng)”征文大賽特等獎(jiǎng)) 春日暖陽(yáng),理山之傍,葉綠花香。看科高學(xué)子，青春少年，逐風(fēng)追夢(mèng)，意氣昂揚(yáng)。高山榕樹(shù)，學(xué)府熙堂，國(guó)學(xué)派系今古傳。理想林，勵(lì)師生并進(jìn)，自我超凡。 晴空萬(wàn)里燦爛，望旭日初開(kāi)露晨光。秉自強(qiáng)不息，身教言傳，厚德載物，桃李妍芳。比肩相繼，科學(xué)進(jìn)取，捷報(bào)聲聲頻傳響。旌旗展，同競(jìng)渡揚(yáng)帆，欣欣萬(wàn)象。 高二12班孟鑫陽(yáng) (本文獲“我與科高共成長(zhǎng)”征文大賽特等獎(jiǎng)) 溯其誕辰，癸巳年正月二十所建。憶其往昔，不過(guò)一片塵飛土揚(yáng)。冠名以科學(xué)，當(dāng)中國(guó)之第一以無(wú)愧。十二頃托舉學(xué)子之夢(mèng)想，百余師表掀學(xué)術(shù)之狂熱。夜幕蒞臨，欣見(jiàn)奮筆書(shū)影。彩虹增色，但聞瑯瑯書(shū)聲。理山之傍，與青草以花香，只感生機(jī)盎然。風(fēng)雨綠蔭，身姿矯健。春住滿園，爐煉真金。以理解為訓(xùn)，未來(lái)之路風(fēng)雨兼程。以常青輔之，喻枝干寬廣、豐碩茂盛之希望。環(huán)“博學(xué)而審問(wèn)，明辨而篤行”之風(fēng)，和而不流，敢為人先。授業(yè)解惑之師，身教重于言傳。山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。厚誼長(zhǎng)存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。 又見(jiàn)一年春滿園，青春氣息，追求卓越不止。立善立美，更顯科學(xué)風(fēng)骨。添人間美文，增熠熠光澤。 啟新征，瞻前程。搏生命之極限，鑄青春之輝煌! 高二6班吳艷妮 (本文獲“我與科高共成長(zhǎng)”征文大賽一等獎(jiǎng)) 關(guān)于母校，我想表達(dá)的太多太多。 兩年這里有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，也有屬于自己的那一份辛酸苦楚。 初進(jìn)校園，我除了看見(jiàn)一棟棟整齊的教學(xué)樓，明亮清新的草坪，寬敞偌大的操場(chǎng)。更有灰塵肆虐的施工場(chǎng)地，泥濘遍布的道路?！翱聘咭策€是個(gè)孩子呢”心里這樣想著。 初生的嬰兒需要大家的悉心呵護(hù)和教導(dǎo)才能成為一個(gè)頂天立地的棟梁。就像我和科高，我們都從懵懂的孩子，越過(guò)躁動(dòng)的年華，一起穩(wěn)健而踏實(shí)的在成長(zhǎng)。 每件事物都有個(gè)磨合期，對(duì)于嶄新的校園，我和他感情還不是很深厚。但我努力地熟悉他，我開(kāi)始了解他的身世，體會(huì)他的思想，發(fā)掘他成長(zhǎng)的印記。他蘊(yùn)含許多淺顯卻耐人尋味的道理，他雖年輕卻有了深刻動(dòng)人的精神。 如今，校園的每一條小路都有了我的足跡，每一個(gè)角落都有過(guò)我的身影。不知不覺(jué)的，時(shí)光已悄悄溜走了快兩年，樹(shù)木多了一圈年輪，而我也有了收獲，有了成長(zhǎng)。 在課堂上，我學(xué)到了課本上必修選修的知識(shí)。除此之外，更影響我的是老師們的教導(dǎo)。我一直不算特別好的孩子，愛(ài)鬧，動(dòng)若脫兔卻不能靜若處子，聰明有余毅力不足?？擅恳晃焕蠋焸儗?duì)我都是包容和鼓勵(lì)，你們從不會(huì)強(qiáng)求我做什么，但時(shí)常會(huì)跟我談心，告訴我應(yīng)該努力，越努力越幸運(yùn)。你們真的就把我當(dāng)做自己的孩子一樣，不留余力的指導(dǎo)我，給我必不可少的關(guān)心。老師們，我雖很難表達(dá)，但我理解你們的真心，我對(duì)您們有的只是由衷的敬佩與感恩不論是哪一位，感謝您!雖說(shuō)您不能一輩子陪著我，但我感恩您帶我走過(guò)這一段美好動(dòng)人的時(shí)光，您小心翼翼在黑暗中拉著我的手走向正確的方向，您竭盡全力帶著我度過(guò)這一段艱辛的轉(zhuǎn)折。 校園里除了師生情，更有與同學(xué)的友誼。前世五百次回眸才換得擦肩而過(guò)。而我們穿越茫茫人海來(lái)遇見(jiàn)彼此，哪怕有一點(diǎn)誤差都會(huì)錯(cuò)失這緣分。所以我很珍惜這相遇，無(wú)論你安靜或是開(kāi)朗，孤僻或是躁動(dòng)。我都喜歡你們，每個(gè)人都有值得我欣賞學(xué)習(xí)的地方。我傷心了，你們不懂得說(shuō)漂亮話卻遞給我紙巾，靜靜的陪著我給我依靠;我失落了，你們說(shuō)懷念愛(ài)笑的我讓我振作起來(lái)，別怕失敗;成長(zhǎng)路上感謝有你!與我攜手并肩，相互扶持，為自己的未來(lái)拼一片蔚藍(lán)的天空。 如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之化矣。校園文化氣息對(duì)我的影響便是這一版潛移默化的。除去了那些浮華，剩下的是積極進(jìn)取的心態(tài)，探索創(chuàng)新的精神。豐富有趣的校園活動(dòng)，讓我們能夠多元發(fā)展，挖掘自我;獨(dú)辟蹊徑的實(shí)踐探索，讓我們?nèi)谌胝鎸?shí)的社會(huì)，突破自我;春風(fēng)送暖的人文情懷，讓我們學(xué)會(huì)設(shè)身處地的關(guān)心，提升自我。 科高，他