xx屆助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文文章【優(yōu)秀征文作品】.doc

xx屆助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文文章【優(yōu)秀征文作品】 現(xiàn)在的我是北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，因家中貧困，兄弟姐妹較多，如果沒(méi)有國(guó)家的資助，我的求學(xué)之路肯定會(huì)布上很多的坎坷。不過(guò)作為90代的孩子，我還是很幸福的，畢竟現(xiàn)在我們國(guó)家很重視對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)，特別是對(duì)貧困生提供了很多的優(yōu)惠政策以及很多的幫助。貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。 我是出生于一個(gè)農(nóng)村貧困的家庭里，我們兄妹四人都在上學(xué)，爸爸媽媽在家里務(wù)農(nóng)，偶然爸爸還去做點(diǎn)小生意，可住在我們紀(jì)家鎮(zhèn)上的人都知道，僅僅靠這點(diǎn)收入是維持不了生活的，更不用說(shuō)能夠把子女供上讀大學(xué)?？晌覀ゴ蟮母赣H卻做到了，我的父親和我說(shuō)，由于自己從小沒(méi)錢上學(xué)，現(xiàn)在的生活才會(huì)如此的艱辛，不希望自己孩子以后的生活也是這樣，于是希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)，去創(chuàng)造屬于自己的一片天。所以我從小就告訴我自己，知識(shí)就是財(cái)富，對(duì)于像我這樣的孩子唯有讀書才能改變命運(yùn)。 現(xiàn)在慢慢回想這漫漫的求學(xué)之路，覺(jué)得這一切是那么的不易，同時(shí)我又很慶幸自己當(dāng)年堅(jiān)持下來(lái)了。記得那時(shí)我面臨這種種的壓力，家里經(jīng)濟(jì)困難，自己身體不佳，以及親朋好友的勸說(shuō)，休學(xué)吧!休學(xué)吧!休學(xué)吧!女孩子讀那么多書有什么用，還不如現(xiàn)在就去打工。那時(shí)的我真的好無(wú)助呀!心情也特別的低沉，于是就想這么放棄吧!反正哥哥弟弟也要讀書，我就掙錢給他們讀書吧!可耳朵里又一直有一種聲音在呼喊著，你要堅(jiān)持呀!不過(guò)最后抵不住壓力還是和父親說(shuō)我要休學(xué)的事，當(dāng)時(shí)我和我的父親說(shuō)我不讀了，我父親問(wèn)我為什么，我搖頭不語(yǔ)。緊接著我父親又就問(wèn)了一句，你還想繼續(xù)讀書嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我父親說(shuō)，既然想，我砸鍋賣鐵都會(huì)讓你去讀，只為了一句你想讀。于是最終我在父親和國(guó)家政策的支持下，順利的高中畢業(yè)，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 可在這份欣喜之后我又將面臨著什么，北京，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言已是不容易拿出的錢了，況且家中還有和我同屆的哥哥也要讀大學(xué)。幸運(yùn)的是由于離家比較遠(yuǎn)，父母都是先滿足我，給我充足的生活費(fèi)，目的就是為了不讓我挨餓，可哥哥到現(xiàn)在連大一時(shí)的報(bào)名費(fèi)還沒(méi)有付完。對(duì)此我經(jīng)常的惆悵，老是多愁善感的，還有小小的自卑。不過(guò)幸好在我低沉?xí)r出現(xiàn)了我的人生導(dǎo)師(樂(lè)娜老師)，非常的感想她在我無(wú)知迷茫時(shí)，給我指明方向，在我心情低沉?xí)r，及時(shí)給我開(kāi)導(dǎo)，在我想要放棄時(shí)，給予我力量。當(dāng)然，還要感想我身邊的小伙伴一直陪在我身邊。讓我堅(jiān)持了下來(lái)。 現(xiàn)如今的我已是一名大二的學(xué)生，和大一時(shí)相比，我有了很大的變化，自卑心理沒(méi)有了，心態(tài)也樂(lè)觀了很多，對(duì)事對(duì)物都有了不一樣的看法，同時(shí)也有了不一般的收獲，在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，做到不掛科，拿高分，順利的考過(guò)了英語(yǔ)3級(jí)和計(jì)算機(jī)1級(jí)考試等，我還積極參與院里系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力讓自己的大學(xué)生活每一天都過(guò)的充實(shí)。在生活上，我樸素節(jié)省，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)和睦相處。在學(xué)校，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)里學(xué)到了什么，學(xué)到了多少。另外，由于家里經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自上大學(xué)以來(lái)我就經(jīng)常利用課余時(shí)間，節(jié)假日勤工儉學(xué)，還有出去外面做志愿者，我覺(jué)得這些不僅僅幫父母減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還增加了我的社會(huì)實(shí)踐閱歷。 在這一年里，我憑著自己的努力拿到了國(guó)家一等助學(xué)金，同時(shí)我慶幸還能夠代表學(xué)院去香港學(xué)習(xí)與交流，這一切的一切，正因?qū)W校和國(guó)家重視教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，重視學(xué)生的夢(mèng)想，總而言之，這一切都離不開(kāi)學(xué)校以及國(guó)家政策的支持。今后，我更要努力，不負(fù)國(guó)家的支持，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，我相信，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要我肯努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，相信命運(yùn)掌握在自己的手中，加油! 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院13級(jí)社會(huì)工作系社工四班羅騎 一個(gè)人，一顆心，一個(gè)夢(mèng) 題記 陽(yáng)光悄悄探入窗簾，喚醒了睡夢(mèng)中的她。拿上背包，踏著清晨陣陣的清風(fēng)走向了火車站。隨著火車將近三十個(gè)小時(shí)來(lái)到了她夢(mèng)寐以求的嶺南師范學(xué)院。這里也將是她延續(xù)夢(mèng)想的地方。 助學(xué)政策，希望的曙光 生自農(nóng)村，自有農(nóng)村人的土氣。當(dāng)然也免不了偏僻鄉(xiāng)村的貧苦之風(fēng)?？墒谴髮W(xué)一直以來(lái)都是她憧憬的地方，父母為了能讓她順利完成學(xué)業(yè)也付出了全部。歷盡千辛萬(wàn)苦她終于來(lái)到了湛江師范學(xué)院。它很美，也很溫馨，來(lái)到這里就有一種莫名的親切。后來(lái)，她確定這種親切和溫馨并不是空穴來(lái)風(fēng)。 她是那么一個(gè)人-艱苦樸素，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。由于家境貧寒，她從小就養(yǎng)成了一種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。她絕不會(huì)亂花沒(méi)一分錢。她覺(jué)得一分一毫都來(lái)之不易，他們應(yīng)該發(fā)揮他們最大的價(jià)值。為了不讓父母擔(dān)心，她一直都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，一份付出一份收獲，她每一年都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，這也使她信心大增并更有力的向前?？墒莵?lái)到大學(xué)，又感到了生活的巨大壓力。 來(lái)到大學(xué)就那么一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題，她連生活都解決不了。這里的飯菜價(jià)格是家里的兩倍多，真的讓她無(wú)法接受，一時(shí)間她不知道怎么辦了，感覺(jué)舉目無(wú)親，無(wú)計(jì)可施。就在她惆悵又不知所措的時(shí)候，學(xué)院給出了第一份助學(xué)金，她努力申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)院里里的檢查審核，她順利的得到了指標(biāo)，得到了學(xué)院的資助，一瞬間覺(jué)得生活已經(jīng)不再是問(wèn)題了。 她有著那么一顆心-拼搏向上，熱情積極。學(xué)習(xí)一直在她的心中，她知道大學(xué)是另外一種生活方式，是變相的與社會(huì)接觸。但她堅(jiān)信，她不會(huì)被污之氣所浸染，更不會(huì)失去自己的信念和理想。時(shí)時(shí)刻刻她都記著學(xué)院在資助她上學(xué)，這是一件多么榮幸的事。領(lǐng)導(dǎo)們此舉深深感動(dòng)了她，她一直做到自己該做的事去報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的恩情。他們所做的不僅助她完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也再一次給她筑成了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是努力學(xué)習(xí)，用專業(yè)知識(shí)和自身能力去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)國(guó)家。 她有著那么一個(gè)夢(mèng)-順利完成學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中豐富自己，做一個(gè)有用的人。不管何時(shí)，她一直都在為她的夢(mèng)想奮斗。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和教育，她再一次明確了方向，勇敢的向前一步一步的邁進(jìn)。她知道助學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)是大漠甘霖，同時(shí)也使她離夢(mèng)想更近。所以，她就想剛加了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，更強(qiáng)力的運(yùn)轉(zhuǎn)著。 在這個(gè)溫暖的地方，她結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)而友好的朋友，還有盡心盡責(zé)的老師，也有慈祥善良的領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)大環(huán)境下，她每天都過(guò)著開(kāi)心幸福的生活。大家都知道她家境貧寒，也都處處為她提供幫助。她真的很愛(ài)他們，在大學(xué)她重新找回了那種親切的感覺(jué)。不會(huì)覺(jué)得身在異鄉(xiāng)，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)空虛。 夢(mèng)開(kāi)始的地方 她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想，懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔優(yōu)雅的校道 第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí)，她感覺(jué)手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用，更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。 明亮的教室里，老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔?，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究，有不懂的地方，請(qǐng)教老師或是同學(xué)，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著她知道，這里就是她夢(mèng)開(kāi)始的地方。 帶著感恩的翅膀去飛翔 她知道，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在這里，國(guó)家助學(xué)金拯救了她的瀕臨毀滅的夢(mèng)想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點(diǎn)燃的希望和奮進(jìn)的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒(méi)有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無(wú)法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識(shí)到，家庭的負(fù)擔(dān)是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學(xué)那樣心滿意足地享受，因?yàn)樗缲?fù)著國(guó)家和家庭的厚望，責(zé)任與使命如影隨行，伴著她一步一步走過(guò)學(xué)校的每一天。她必須更加自強(qiáng)，出人頭地，出類拔萃! 有了助學(xué)金的相伴，她的心靈不再寂寞與無(wú)助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因?yàn)橛辛烁卸鞯男牟抛兊貌黄椒?，因此，她要用自己的行?dòng)去表達(dá)內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報(bào)這充滿愛(ài)心的社會(huì)，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責(zé)任。 她仿佛長(zhǎng)大了許多，不再是一個(gè)懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個(gè)面帶微笑，精明自信的班干?；钴S在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，專注于老師同學(xué)的合作學(xué)習(xí)里，誰(shuí)有心事，便軟語(yǔ)相勸，誰(shuí)有困難，傾心相助。她心里常這么想：“是國(guó)家的助學(xué)政策讓她自立、自強(qiáng)，讓她年輕的夢(mèng)想得以飛翔，讓她的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，她應(yīng)該心懷感恩，珍惜這一切機(jī)會(huì)，感謝這一切的資助?！?漫漫求學(xué)路上，助學(xué)政策伴著她成長(zhǎng)。這雙隱形的助學(xué)翅膀，給了她無(wú)窮的動(dòng)力，讓她備受鼓舞，奮勇前行?？吹綁?mèng)想不再遙遠(yuǎn)，追夢(mèng)時(shí)美美的笑開(kāi)了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊(yùn)涵著多少政府工作人員的體貼，蘊(yùn)涵著多少老師的呵護(hù)，還有校園的溫馨這笑是一種銘記，銘記國(guó)家給予的關(guān)懷與摯愛(ài)，銘記自己肩上承擔(dān)的使命和重任!是的，她心中永遠(yuǎn)銘記著這一切，一定會(huì)常懷一顆感恩的心，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè)，用豐富的經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來(lái)書寫自己合格的青春答卷。 是學(xué)校成就了現(xiàn)在的她，助學(xué)筑夢(mèng)鑄人。如今的她已是一名大三的學(xué)生，個(gè)人的素質(zhì)在學(xué)校的培養(yǎng)下也不斷提高。真心的希望能從嶺南師范學(xué)院走出去，為學(xué)院爭(zhēng)光，也希望助學(xué)項(xiàng)目能幫助更多的貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。 一群人，心連心，同一夢(mèng) -后記 “陽(yáng)光助學(xué)，助我成長(zhǎng)”勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型事跡 夢(mèng)想很脆弱，必須用心呵護(hù)，用心鑄就，心若在，夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講，堅(jiān)定信念，相信自己，提升自己，從社會(huì)國(guó)家角度講，創(chuàng)造適宜條件，鼓勵(lì)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(zhǎng)，國(guó)家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(zhǎng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你，需我，需他共同努力。偉大的國(guó)家需要偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想的成長(zhǎng)之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子，在國(guó)家提供的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下，憑借自己對(duì)未來(lái)的向往，使足力氣向上，終成為參天大樹(shù)。 每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識(shí)之類的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，老師開(kāi)始教育他，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。 鑄人有兩個(gè)方面，內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西，內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢(mèng)想等，需要長(zhǎng)時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮，萬(wàn)物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候，外界應(yīng)把正確的知識(shí)，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎(chǔ)的約束，有了自己判斷的依據(jù)，有了自己的是非觀，再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶，至此知識(shí)的傳輸完成，孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會(huì)闖蕩，改正或鞏固自己的認(rèn)識(shí)。 鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷，有的花銷會(huì)很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難，付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是，教育需一時(shí)投入，而回報(bào)無(wú)限，也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機(jī)，也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此，教育的目光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。 當(dāng)今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá)，有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富，錢取之于民，當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要大量人才，國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育的幫助正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國(guó)家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助，很多愛(ài)心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量，鑄人鑄家鑄社會(huì)，助學(xué)勢(shì)在必行。 助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財(cái)最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢財(cái)，諸如此類不一而足。國(guó)家、社會(huì)提供了大量的機(jī)會(huì)。助學(xué)，讓人有更好的條件、更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。 用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人，不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物，而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里，無(wú)夢(mèng)想，他看到了魚，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上，望向天空，無(wú)夢(mèng)想，他看到了鳥，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由飛翔，進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著前方，無(wú)夢(mèng)想，他步行，有夢(mèng)想，他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢(mèng)想，他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適，他創(chuàng)造更快的車、更大的房，所以，夢(mèng)想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長(zhǎng)廊，成大事業(yè)之人，無(wú)不以夢(mèng)想為槳，到達(dá)成功的彼岸。 今年中國(guó)是夢(mèng)之年，中國(guó)夢(mèng)橫空出世，呼喚民族自強(qiáng)，個(gè)人自信，更好的建設(shè)明天，與世界接軌。在中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下，很多人立下宏偉目標(biāo)，直指民族富強(qiáng)，祖國(guó)繁榮。而作為祖國(guó)建設(shè)大軍的主力青年們，筑夢(mèng)，務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊?