走進(jìn)檔案征文：我守護(hù)著神圣的檔案.doc

走進(jìn)檔案征文：我守護(hù)著神圣的檔案 30年的經(jīng)歷，30年的努力，30年的堅(jiān)持，30年的奮斗，30年的蘭臺(tái)生涯，讓我付出，使我精彩! 有一種信念叫堅(jiān)持 我知道，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。 因?yàn)閳?jiān)持，我收獲了30年較豐富的檔案及檔案管理工作的經(jīng)驗(yàn);因?yàn)閳?jiān)持，我收獲了多項(xiàng)課題申報(bào)成功和專著出版的成果;因?yàn)閳?jiān)持，我收獲了 近50篇專業(yè)論文公開發(fā)表的科研碩果;因?yàn)閳?jiān)持，我從20世紀(jì)80年代至現(xiàn)在，由一個(gè)普通的檔案員到今天的研究館員;30年，我熱愛著檔案事業(yè) !30年，我守護(hù)著神圣的檔案!我的青春年華都奉獻(xiàn)給檔案事業(yè)!30年，我親眼目睹我的同行一個(gè)個(gè)升遷，一個(gè)個(gè)跳槽，一個(gè)個(gè)換崗，但我仍然 不離不棄，我仍然相信，只要堅(jiān)持，只要奮斗，平凡同樣出精彩。 有一種學(xué)習(xí)叫虛心 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心如平原跑馬易放難收。”人不學(xué)習(xí)，就會(huì)退步，更何況是在今天的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。盡管自己所學(xué)的專業(yè)是檔案管理 和檔案學(xué)專業(yè)，但自己仍然向老師請(qǐng)教，向同行學(xué)，虛心地向年長(zhǎng)者學(xué)，向年少者學(xué)，向能人學(xué)，向業(yè)務(wù)主管部門咨詢與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的問題， 所有這些都讓我受益匪淺。同時(shí)，自己堅(jiān)持訂閱相關(guān)專業(yè)雜志，如檔案學(xué)通訊檔案學(xué)研究等，并積極參加與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多次 參加檔案界最高權(quán)威的檔案工作年會(huì)及學(xué)術(shù)交流會(huì)議。在從事檔案工作的30年中，對(duì)學(xué)習(xí)從未有過(guò)中斷。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的專業(yè)知 識(shí)得到了更新，科研水平不斷提升。由于平常養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛觀察的好習(xí)慣，特別是大家比較關(guān)注的民生問題和農(nóng)村留守兒童等熱點(diǎn) 問題。我于xx年至xx年，已分別撰寫了建立農(nóng)民工檔案建立農(nóng)民工社保檔案的思考建立廉租住房檔案服務(wù)改善民生保障性住 房檔案與保障性住房建設(shè)透視城市低?！皝y象”，加強(qiáng)城市低保檔案的建設(shè)等近50篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文，分別在全國(guó)、省級(jí)檔案學(xué)專業(yè)核心期刊 發(fā)表，且有多篇論文獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。因此，本人在網(wǎng)上被評(píng)為高影響力作者，合著的高校檔案規(guī)范化管理于xx年3月出版。為了更進(jìn) 一步提升自己的綜合素養(yǎng)，毅然決定報(bào)考xx年在職研究生。xx年9月，我成了班上一名最年長(zhǎng)的在職研究生。在班上，我是“大姐大”(因?yàn)?我的年紀(jì)最大)。同時(shí)，我也是班上到課率高，到校早的學(xué)員之一，到目前為止，我已順利通過(guò)一學(xué)年6門課程的考試。我的老師有30出頭的， 也因?yàn)槿绱?，有幾次，新?lái)上課的老師甚至懷疑自己走錯(cuò)教室，誤把我當(dāng)成授課老師。這也難怪，因?yàn)槲覍?shí)在是不像個(gè)“學(xué)生”，哪有這么大歲數(shù) 的學(xué)生呢?在研究生班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，由于年長(zhǎng)，所付出的精力和花費(fèi)的工夫要比其他同學(xué)多得多。但不管怎么樣，我一定會(huì)爭(zhēng)取準(zhǔn)時(shí)畢業(yè)，圓 滿完成學(xué)業(yè)。 有一種愛叫奉獻(xiàn) 有道是“自古忠孝難兩全”。為了工作，為了系部的評(píng)估和學(xué)校的升本，加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事情，有一個(gè)學(xué)期，我加了50多次班，根本沒有星期天 和節(jié)假日。xx年，學(xué)校評(píng)估在即，為了學(xué)校人才培養(yǎng)水平的評(píng)估，為了系部教學(xué)水平的評(píng)估，我顧不上一直多病的父親，甚至連父親的最后一 面也未見到，以至于今生無(wú)法實(shí)現(xiàn)我對(duì)80多歲老父親的承諾。父親在世，我曾經(jīng)向父親承諾：“爸爸，等學(xué)校評(píng)估搞完，我把您接來(lái)，看看美麗的 一師校園?！笨刹辉氲降氖?，在通話后的半個(gè)月，父親永遠(yuǎn)地離開了我們(其實(shí)，爸爸已經(jīng)病了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，老人家知道我時(shí)間緊，不愿意 讓我因?yàn)槿タ此⒄`工作)，離開了這個(gè)世界。父親的離去，媽媽的多病，以及工作的繁重，自己也在xx年期間，住院兩次。為了不影響工 作，兩次住院加起來(lái)的時(shí)間，也未超過(guò)10天。尚未辦好出院手續(xù)，我又投入了工作，醫(yī)生給我開了1個(gè)月的病假，我一天也沒休息。為了工作， 我無(wú)數(shù)次把86歲高齡而且耳背的老母親反鎖在家(因擔(dān)心老人離家走丟)。一次次的反鎖，我是一次次地反思，可沒有辦法?，F(xiàn)在想來(lái)，我是如 此“殘忍”的一個(gè)人。記得有一次，像平常一樣，我把母親反鎖在家，也不知怎的，母親把門從里面鎖上了，以致于我們無(wú)法進(jìn)家，因?yàn)槟赣H年歲 大了，聽力又不好，任憑我們呼喊也沒有辦法，情急之下，是鄰居用繩子把我捆住從樓上的住戶家“放下”，再敲碎窗戶而進(jìn)的家。這時(shí)，早已是 萬(wàn)家燈火。面對(duì)著母親，我感到十分內(nèi)疚。xx年，經(jīng)過(guò)再三考慮，無(wú)奈之下，我將母親送到了老家，xx年，母親中風(fēng)了，雖然也看過(guò)幾次， 可每次的時(shí)間最多也未超過(guò)3天，最后一次離開母親，我真是有一千個(gè)舍不得，一萬(wàn)個(gè)不舍得!我走出家門幾步，又折了回來(lái)，我從門縫中又看了 一眼母親。可不知為什么，母親一直沒有睜眼看我，也許母親知道這是我們母女的最后相見，故意不讓我看出她的心思，果真，兩個(gè)多月過(guò)后， 母親也去了另外一個(gè)世界。那次的離別，我再也沒有見到生我養(yǎng)我的母親，甚至于最后一面也未見上。每每想到這些，我會(huì)情不自禁，我會(huì)痛哭 流涕。我想，如果有來(lái)世，我愿再做父母的女兒，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。 有一種氣質(zhì)叫奮斗 xx年，通過(guò)學(xué)校的干部競(jìng)聘，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持，我被提拔為檔案館副館長(zhǎng);xx年同樣經(jīng)過(guò)學(xué)校干部競(jìng)聘，被提拔為檔案館館 長(zhǎng)。xx年，經(jīng)國(guó)家檔案局檔案高級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，自己晉升為研究館員。職務(wù)的提升和職稱的晉升，讓我更感覺肩上的擔(dān)子和責(zé)任的分量。 一種強(qiáng)烈的責(zé)任感更促使我加強(qiáng)工作責(zé)任心和提升職業(yè)素養(yǎng)。在自己的帶引下，檔案館的工作服務(wù)到位，主動(dòng)熱情，檔案利用率高，利用效果好 ，工作業(yè)績(jī)?cè)鷮?shí)，得到了上級(jí)部門的表彰和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一是檔案的編研工作。獨(dú)自編寫了學(xué)校歷屆人事組織及學(xué)院組織機(jī)構(gòu)沿革(從 1949年至xx年);編寫了xx年、xx年、xx年學(xué)校年鑒以及學(xué)校大事記。在編研的過(guò)程中，為了搞清楚一個(gè)“任命”或一個(gè)時(shí)間，要多次請(qǐng) 教學(xué)校的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)和老校長(zhǎng)，以求得材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。也因此，學(xué)校被評(píng)為xx年省史志工作先進(jìn)單位。二是加強(qiáng)制度建設(shè)工作。 好的管理，好的制度有助于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。這些年，學(xué)校檔案館在原有制度的基礎(chǔ)上，更好地完善了檔案的歸檔范圍和保管期限干 部人事檔案管理辦法以及檔案利用及借閱等制度。這些制度的完善大大提高了管理水平和管理質(zhì)量。三是利用出效益。學(xué)校是一所擁有教職員 工1400多人、學(xué)生近兩萬(wàn)人的本科院校。檔案館檔案的借閱、查檔以及人事檔案、文書檔案、科技檔案的利用，每年提供檔案利用達(dá)1000多人次 ，檔案的利用，對(duì)學(xué)?？蒲?、教學(xué)、學(xué)位評(píng)估、教學(xué)評(píng)估、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)以及教職工的評(píng)職、晉升、考研、考博、提干、崗位設(shè)置、干部 競(jìng)聘、解決房產(chǎn)糾紛、財(cái)產(chǎn)繼承等方面問題，以及為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。工作中沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，做到“零失誤”。工 作中，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。無(wú)論何時(shí)，只要一個(gè)電話或一個(gè)委托，且無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是不吃飯，不睡覺，我都會(huì)無(wú)條件地做到“有求必應(yīng)”。因 為，檔案工作的中心任務(wù)就是服務(wù)。因?yàn)楣ぷ鞯挠眯模驗(yàn)橛眯牡毓ぷ?，我的付出，得到領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定。工作中的30年，我享受著屬于 自己的那份精彩。工作中曾獲得過(guò)“芙蓉杯”競(jìng)賽連續(xù)6年的先進(jìn);“百崗明星”“巾幗建功”“科技尖兵”“九五”期間優(yōu)秀檔案工作者、“優(yōu)秀教育工作者 ”。這些成就的取得，讓我深信不疑，付出定會(huì)有回報(bào)! 有一種氣度叫超越 超越別人不算超越，超越自己才算超越。要超越或優(yōu)于自己，唯有一種可能，就是努力!有許多的理由讓我居安思危，有許多的理由讓我心存憂 患。所以，我從不敢有半點(diǎn)怠慢。因?yàn)?，昨天屬于歷史，明天不能預(yù)知，唯把握好今天與努力相伴。不可能樣樣順利，但可以做到事事盡心盡意 。 檔案工作是一項(xiàng)寂寞而清苦的工作。搞檔案工作最需要的是“靜心”。有道是“只要心靜、百毒不侵”。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，是我的座右銘。 30年，面對(duì)太多的誘惑，生活在五光十色、思想多元的社會(huì)，自己始終能保持一份清醒的頭腦，始終堅(jiān)守一份淡雅高潔的人生品味，找準(zhǔn)坐標(biāo)， 擺正位置。始終把工作職責(zé)與學(xué)校的教育發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，始終把自己的本職工作融入學(xué)校發(fā)展的大事業(yè)當(dāng)中。我雖沒有“挽狂瀾于既倒，扶大 廈之將傾”的英雄壯舉，也沒有“拯救民族，振興中華”的偉大胸襟，卻以自己不斷奮進(jìn)的腳步，默默地實(shí)踐著對(duì)檔案工作的熱愛，實(shí)踐著對(duì)檔案事 業(yè)的執(zhí)著?，F(xiàn)在，我真切地感受到生活的充實(shí)、工作的意義、奉獻(xiàn)的真諦，分享著幕后服務(wù)的快樂，深深地體驗(yàn)到人與人之間最小的差別是智商 ，最大的差別是堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持下去了，這就是資本。只要你堅(jiān)持