2018-2019學(xué)年高二語文12月月考試題 (VII).doc

2018-2019學(xué)年高二語文12月月考試題 (VII)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。xx2月，金庸先生的射雕英雄傳英文版三部曲（射雕英雄傳神雕俠侶倚天屠龍記）將分九卷陸續(xù)出版，這是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的又一大事。中國人有“俠”情，且認(rèn)為“俠”可以超越文化邊界。西方文化中亞瑟王的圓桌騎士、羅賓漢式的綠林英雄，以及風(fēng)靡當(dāng)下的銀幕上的超級英雄，在我國都有“俠”緣。但是，俠不是騎士，甚至不是武士。不管是騎士，還是武士，都是某種權(quán)威往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份。而俠，非身份，亦非職業(yè)。俠，其實(shí)是一種態(tài)度、一種行事方式。司馬遷在游俠列傳中說，俠，“其行雖不軌于正義，然其言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，蓋亦有足多者焉?！碧饭目捶?，其實(shí)太過理想主義。在筆者看來，俠不見得真有如此偉大，反倒是韓非子的話更為直接，“俠以武犯禁”。俠，是無視“禁忌”的?！敖伞庇泻糜袎?，這種“無視”也自然是雙刃劍，是一種直接、狂放的行事方式。俠講究的是豪放不羈、快意恩仇。這種“豪放不羈”，如笑傲江湖所描繪的，不貪高位，不懼追殺，不戀親情，只愿與知己合奏一曲廣陵散。俠的“快意恩仇”，如王家衛(wèi)電影東邪西毒中的洪七，他收了貧女一個雞蛋后，沖入王府殺了一眾刀客，為貧女的弟弟報了仇，自己則在交戰(zhàn)中被削掉一個手指。洪七是俠，他做事的原則不是“付出與回報是否對等”，而是，做這事，心里是否“痛快”。相比之下，史記刺客列傳中所載諸人，雖勇猛如聶政，忠義如豫讓，慷慨如荊軻等，都算不得“俠”，因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋饕环N工作，而工作講究的是按勞取酬。俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)。在徐克電影七劍中，被清兵追殺，身受重傷的傅青主，對無助的村民們說，“上天山，找?guī)褪?！”為什么天山上的劍客要幫助素不相識的傅青主和村民們？因?yàn)樗麄兪怯袚?dān)當(dāng)?shù)膫b。電影佐羅中，迭戈代替遇刺的好友前往南美行總督之職并化身蒙面?zhèn)b佐羅行俠仗義，解救被欺壓奴役的殖民地百姓，也是一種擔(dān)當(dāng)。俠，其實(shí)很少存在于武俠小說所熱衷描繪的江湖門派中，因?yàn)槟切└揪褪恰暗叵抡谓M織”，而不是“豪俠”的聚集地?！扒锶f代，一統(tǒng)江湖”，與其說是武俠的宏愿，倒不如說是野心家的夢想。如果說鹿鼎記書劍恩仇錄中的幫會還有個“反清復(fù)明”的宏大目標(biāo)，那笑傲江湖中的各大門派的紛爭，則是把“江湖”這個會黨互相傾軋的修羅場，揭露得淋漓盡致了。武俠小說雖妙，但其對大眾的影響力顯然還是不敵武俠片?？上У氖?，近年來，中國武俠電影勢頭亦漸弱。西方之俠，卻風(fēng)頭正勁，蝙蝠俠、蜘蛛俠、鋼鐵俠、閃電俠、神奇女俠一眾奇?zhèn)b不僅在各自電影中大顯神通，更時不時地聯(lián)合作戰(zhàn)，復(fù)仇者聯(lián)盟正義聯(lián)盟等等，讓觀眾應(yīng)接不暇。其實(shí)無論東方還是西方的文學(xué)、電影藝術(shù)作品中的俠士，都是正義的化身，哪里有不公，哪里就有他們。他們代表著善良、勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)、不慕金錢。他們有著常人所沒有的本領(lǐng)、勇氣和責(zé)任感。他們能為人們所不能，解救弱者于危難之中。他們身上，寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。 （摘編自王偉濱中國武俠走進(jìn)英語世界，光明日報）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A在司馬遷看來，俠有很多值得贊許之處，如已諾必誠、舍己救困、不矜其能等。B在韓非子看來，俠并非真有如此偉大，“俠以武犯禁”的行事方式是把雙刃劍。C俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)，所以即便勇猛如聶政，慷慨如荊軻等，都算不得“俠”。D俠存在于武俠小說所熱衷描繪的江湖門派中，而真正的“豪俠”并不聚集于此。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A文章開頭以金庸先生的武俠小說英文版即將出版一事自然地引出了有關(guān)“俠”這一論題，增強(qiáng)了文章的時代感。B文章從“俠”的行事方式、精神內(nèi)涵及其社會意義等多角度展開論證，給人以層次分明、逐層深入的印象。C文章在選擇事例進(jìn)行論證時并不局限于中國武俠小說，還選取了不少人們熟悉的中外電影等藝術(shù)作品中的俠士形象。D文章將中國武俠電影勢頭走向衰落與“西方之俠”卻風(fēng)頭正勁進(jìn)行對比論證，揭示了本文的寫作意圖和中心論點(diǎn)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A騎士和武士往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份，這決定了既非身份也非職業(yè)的俠與它們毫無共同之處。B江湖門派熱衷于相互傾軋，常把“千秋萬代，一統(tǒng)江湖”當(dāng)成自己的宏愿，而俠與他們有很大區(qū)別。C作者并不完全認(rèn)可司馬遷在游俠列傳中提出的對俠的評價，而是贊同韓非子的“俠以武犯禁”觀點(diǎn)。D無論是東方還是西方，俠士都是正義的化身，寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。 梨花風(fēng)起正清明丁立梅祖母走后，祖父對家門口的兩棵梨樹，特別地上心起來。有事沒事，他愛繞著它們轉(zhuǎn)，給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲子，對著它們喃喃說話。這兩棵梨樹，一棵結(jié)蘋果梨，又甜又脆，水分極多。一棵結(jié)木梨，口感稍遜一些，得等長熟了才能吃。我們總是等不得熟，就偷偷摘下來吃，吃得滿嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追著打。敗家子啊，糟蹋啊，響雷要打頭的??！祖母跺著小腳罵。我打小就熟悉這兩棵梨樹。它們生長在那里，從來不曾挪過窩。那年，我家老房子要推掉重建，父親想挖掉它們，祖母沒讓，說要給我們留口吃的。結(jié)果，兩棵梨樹還是兩棵梨樹，只是越長越高、越長越粗了。中學(xué)畢業(yè)時，我約同學(xué)去我家玩，是這么叮囑他們的，我家就是門口長著兩棵梨樹的那一家啊。兩棵梨樹儼然成了我家的象征。我家窮，但兩棵梨樹，很為我們賺回一些自尊。不消說果實(shí)成熟時，逗引得村里孩子沒日沒夜地圍著它們轉(zhuǎn)。單單是清明前后，它們一頭一身的潔白，如瑤池仙子落凡塵，就足夠吸人眼球。我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來不掐梨花。梨花白得太圣潔了，真正是“雪作肌膚玉作容”的，連小孩也懂得敬畏。只是語氣里，卻有著霸道，我家還有梨花的。我家的！多驕傲。祖母會坐在一樹的梨花下，疊紙錢。那是要燒給婆老太的。她一邊疊紙錢，一邊仰頭看向梨樹，嘴里念叨，今年又開這許多的花，該結(jié)不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五歲那年過世的。過世前，她要吃梨，父親跑遍了整條老街，也沒找到梨。后來，我家屋前就多出兩棵梨樹來，是祖母用一只銀鐲換回栽下的。每年，梨子成熟時，祖母都挑樹上最好的梨，給婆老太供上。我們再饞，也不去動婆老太的梨。我有個頭疼腦熱的，祖母會拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有詞。等筷子在水碗里終于站起來，祖母會很開心地說，沒事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就給婆老太疊些紙錢燒去。說來也怪，隔日，我準(zhǔn)又活蹦亂跳了。那時，對另一個世界，我是深信不疑的。覺得婆老太就在那個世界活著，縫補(bǔ)漿洗，一如生前。有空了，她會跑來看看我，摸摸我的頭。這么想著，并不害怕。特別是梨花風(fēng)起，清明上墳，更是當(dāng)作歡喜事來做的。墳在菜花地里，被一波一波的菜花托著。天空明朗，風(fēng)送花香。我們兄妹幾個，應(yīng)付式地在墳前磕兩個頭，就跑開去了，嬉戲打鬧著，扎了風(fēng)箏，在田埂道上放。那風(fēng)箏，也不過是塊破塑料紙罷了，被納鞋繩牽著，飄飄搖搖上了天。我們仰頭望去，那破塑料紙，竟也美得如大鳥。祖母走后，換成祖父坐在一樹的梨花下疊紙錢。祖父手腳不利索了，他慢慢疊著，一邊仰頭望向梨樹，說，今年又開這許多的花，該結(jié)不少梨了，你奶奶肯定會歡喜的。語氣酷似祖母生前。我怔一怔，坐他身邊，輕輕拍拍他的手背。我清楚地知道，有種消失，我無能為力。祖父突然又說，你奶奶托夢給我，她在那邊打紙牌，輸了，缺錢呢。我聽得驚異，因?yàn)橐估镂乙沧隽送瑯拥膲?，夢見祖母笑嘻嘻地說，我每天都打紙牌玩呀。我信，親人之間，定有種神秘通道相連著，只是我們惘然無知。祖母走后三年，祖父也跟著去了。他們在梨花風(fēng)起時，合葬到一起。他們躺在故土的懷抱中，再不分離。4下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A祖母走后，祖父有事沒事就繞著兩棵梨樹轉(zhuǎn)，并對它們喃喃自語，表現(xiàn)了祖父的孤獨(dú)。B文章對祖母的描寫最為生動，文中畫線句子從動作、語言等方面刻畫，人物形象惟妙惟肖。C文章最后寫“梨花風(fēng)起”時祖父與祖母合葬在一起，這樣的結(jié)尾，雖有些悲情卻是文章詩意的綰結(jié)。D文章語言優(yōu)美，構(gòu)思精巧，意蘊(yùn)豐富。兩棵梨樹，凝結(jié)了一家四代人的情感。5文中的梨樹寄托了作者哪些情感？請結(jié)合文章簡要?dú)w納。（6分）6文章以南宋詩人吳惟信的蘇堤清明即事詩中的一句詩“梨花風(fēng)起正清明”為題，有何作用？（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面文章，完成7-9題。材料一：健康權(quán)是一項(xiàng)包容廣泛的基本人權(quán)，是人類有尊嚴(yán)地生活的基本保證。沒有全民健康，就沒有全面小康。通往民族復(fù)興的偉大征程上，實(shí)現(xiàn)全民健康是億萬人民的共同期盼。經(jīng)過多年探索與不懈奮斗，中國人民健康水平顯著提高，一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣。從1981年至xx 年中國人均預(yù)期壽命從679 歲提高到765 歲，嬰兒死亡率從347下降到75，居民主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于中高收入國家平均水平，提前實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)。中國以健康事業(yè)發(fā)展的卓越實(shí)績，不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子，還被世界衛(wèi)生組織譽(yù)為“發(fā)展中國家的典范”。（選自健康中國見證人權(quán)進(jìn)步，有刪改）材料二：人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。自改革開放以來，人民生活質(zhì)量顯著提高。但與此同時，富足的物質(zhì)生活導(dǎo)致肥胖問題日益凸顯，這一健康隱患引發(fā)了社會各界的擔(dān)憂。xx 年，英國著名醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀的全球成年人體重調(diào)查報告顯示：全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家。其中，中國男性肥胖人數(shù)4320 萬人，女性肥胖人數(shù)4640 萬人，總?cè)藬?shù)高居世界第一。另一方面，根據(jù)國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)顯示，中國人的超重率和肥胖率均不斷上升。從1992年到xx 年，超重率從13上升到30，肥胖率從3上升到12。中國成年人和兒童青少年肥胖率均在上升。對于肥胖和超重的青少年來說，飲食習(xí)慣仍然是影響體重的重要原因。首先，不吃早飯。調(diào)查顯示，隨著年齡增長，青少年吃早飯的比例在逐漸降低：712歲青少年吃早飯比例可達(dá)957，但1618 歲的青少年吃早飯比例則下降到了907；其次，愛吃夜宵。吃夜宵的人隨年齡的增長比例提升：712歲青少年吃夜宵比例只有97，但1618 歲青少年則高達(dá)238。常吃宵夜的孩子攝入的熱量難以消耗、容易引起脂肪堆積，長時間則引起肥胖。（選自十九大首次提出健康中國戰(zhàn)略以應(yīng)對日益凸顯的國民肥胖問題，有刪改）材料三：“上工治未病”，加快推進(jìn)健康中國建設(shè)，必須堅持預(yù)防為主，重視重大疾病防控，重視少年兒童健康，重視如幼、老年人、殘疾人、流動人口、低收入人群等重點(diǎn)人群健康，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營造綠色安全的健康環(huán)境，樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念，把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模P(guān)注生命全周期、健康全過程，全面提高人民健康水平。加快推進(jìn)健康中國建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。要繼續(xù)推進(jìn)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)，努力在分級診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度等制度建設(shè)上取得突破。要大力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展，發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、重大疾病治療、疾病康復(fù)中的重要作用，建立健全中醫(yī)藥發(fā)展的政策舉措、管理體系，推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。要充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員積極性，從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會地位等方面入手，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽(yù)感，營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風(fēng)氣。（選自建設(shè)健康中國需全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有刪改）7. 下列對材料的論述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 材料一用數(shù)據(jù)說話，客觀說明了我國居民的健康指標(biāo)均優(yōu)于其他發(fā)展中國家的水平。B. 國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)說明，推進(jìn)健康中國建設(shè)必須解決青少年的肥胖問題。C. 中國人民健康水平的提高，得益于國家找到了一條符合我國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路。D. 人民生活水平提高的同時，中國肥胖問題也日益嚴(yán)重，且女性肥胖人數(shù)多于男性。8. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 材料二顯示：中國肥胖人口高于美國，不吃早飯、愛吃夜宵是導(dǎo)致我國肥胖率不斷上升的主要原因。B. 從圖l 和圖2可看出：我國人口肥胖率與超重率均呈上升趨勢；地域不同，肥胖率也存在著差異且北方高于南方。C. 材料三強(qiáng)調(diào)“大力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展”“推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新”，說明中醫(yī)藥在健康中國建設(shè)中有重要的作用。D. 人民健康，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志；加快推進(jìn)健康中國建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要選擇。9. 根據(jù)上述材料，概括說明如何繼續(xù)促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展。(6分) 二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。柴成務(wù)，字寶臣，曹州濟(jì)陰人也。父自牧，舉進(jìn)士，能詩，至兵部員外郎。成務(wù)乾德中京府拔解，太宗素知其名，首薦之，遂中進(jìn)士甲科，解褐陜州軍事推官。改曹、單觀察推官，遷大理寺丞。太平興國五年，轉(zhuǎn)太常丞，充陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，賜緋，再遷殿中侍御史。八年，與供奉官葛彥恭使河南，案行遙堤。歷知果、蘇二州，就為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，改戶部員外郎、直史館，賜金紫。入為戶部判官、遷本曹郎中。太宗選郎官為少卿監(jiān)，以成務(wù)為光祿少卿。俄奉使高麗，遠(yuǎn)俗尚拘忌，以月日未利拜恩，稽留朝使。成務(wù)貽書，往反開諭大體，國人信服，事具高麗傳。淳化二年，為京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。會宋州河決，成務(wù)上言：“河水所經(jīng)地肥淀，愿免其租稅，勸民種藝。”從之。召拜司封郎中、知制誥，賜錢三十萬。時呂蒙正為宰相，嘗與之聯(lián)外姻，避嫌辭職，不許。俄與魏庠同知京朝官考課。四年，又與庠同知給事中事，凡制敕有所不便者，許封駁以聞。蜀寇平，使峽路安撫，改左諫議大夫、知河中府。時銀、夏未寧，蒲津當(dāng)饋挽之沖，事皆辦集，得脫戶八百家以附籍。府城街陌頗隘狹，成務(wù)曰：“國家承平已久，如車駕臨幸，何以駐千乘萬騎邪?”乃奏撤民廬以廣之。其后祀于汾陰，果留蹕河中，衢路顯敞，咸以為便。真宗即位，遷給事中、知梓州。未幾代還，又遣知青州，表求俟永熙陵復(fù)土畢之任。旋受詔與錢若水等同修太宗實(shí)錄，書成，知揚(yáng)州。入判尚書刑部，本司小吏倨慢，成務(wù)怒而笞之，吏擊登聞鼓訴冤，有詔問狀。成務(wù)嘆曰：“忝為長官，杖一胥而被劾，何面目據(jù)堂決事邪!”乃求解職。景德初，卒，年七十一。成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱時論惜之文集二十卷。成務(wù)年六十六始有子，比卒，裁六歲，授奉禮郎，名貽范，后為國子博士。 (節(jié)選自宋史列傳第六十五)10對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )(3分)A成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱時論 惜之B成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱時論惜之C成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉杵時論惜之D成務(wù)有詞學(xué)博聞稽古善談?wù)摵弥C笑士人重其文雅然為郡乏廉稱時論惜之11下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A“解褐”，脫去粗布衣服，擔(dān)任官職。比喻入任為官。B“外姻”，由婚姻關(guān)系而結(jié)成的親戚。C“臨幸”，指帝王親自到達(dá)某處或意指帝王和嬪妃同宿。D“代還”，指官位被代替而歸家。 12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A柴成務(wù)出使高麗，不辱使命。高麗國的習(xí)俗講究禁忌，以月日不利接待為由，高麗國稽留宋朝使者；柴成務(wù)寫信給他們，反復(fù)進(jìn)行開導(dǎo)，終使國人信服，此事記載在高麗傳中。B柴成務(wù)心系百姓，富有遠(yuǎn)見。黃河在宋州決口時，他上奏請求免除河水所經(jīng)地百姓的租稅；他認(rèn)為河中府城街道狹窄，如果皇帝親臨，將無法駐扎下千車萬馬，于是上奏請求拓寬道路。C柴成務(wù)嚴(yán)于自律，一身正氣。呂蒙正做宰相時，柴成務(wù)因與其有姻親關(guān)系，為避嫌自請辭職；因杖責(zé)傲慢的小吏被誣告，皇帝下詔令調(diào)查處理此事，他一怒之下，辭官而去。D柴成務(wù)博學(xué)多才，晚有兒息。曾經(jīng)受詔與錢若水等同修太宗實(shí)錄，并有文集二十卷；他六十六才得子，等到他去世時，孩子才六歲，被授奉禮郎，后來成為國子博士。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)又與庠同知給事中事，凡制敕有所不便者，許封駁以聞。譯文： (2)其后祀于汾陰，果留蹕河中，衢路顯敞，咸以為便。譯文： (二)閱讀下面古詩，完成1415題 (9分)山亭夏日 夏意高駢 蘇舜欽綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。 樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。注 高駢：唐末大將，愛好文學(xué)。 蘇舜欽：北宋詩人，曾因遭誣陷被革職。此詩作于其罷官后隱居蘇州期間。 別院：正宅邊的小院。 簟(din)：竹席。14.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分) A兩首詩都寫夏日之景，高詩著眼“山亭”，蘇詩著眼“別院”，雖然所寫景物有同有異，但都寫出了夏日的清靜優(yōu)美。B高詩中，“入”字寫出了夏日映在塘中的樓臺倒影十分清晰的特點(diǎn)。蘇詩中“別院”、“深深”、“清”三個詞語構(gòu)成清幽的氣氛。C兩首詩都寫到“簾”，高詩寫微風(fēng)下“簾動”情狀，在詩中以動襯靜；蘇詩寫透過簾看到石榴花開的景象，突出花的明艷。D兩首詩都從不同感官角度寫景，高詩從嗅覺角度寫滿架薔薇的芳香，蘇詩從聽覺角度寫午睡中夢到流鶯清脆的啼鳴。15.兩首詩蘊(yùn)含的情感有何異同？請加以賞析。 (6分) （三）名篇名句默寫（本題共1題，6分） 16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)蘇軾赤壁賦中“_，_”兩句運(yùn)用夸張想象的手法表現(xiàn)了洞簫聲極強(qiáng)的感染力。(2)杜甫春望一詩中通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)詩人衰老形象的兩句是“_，_”。(3)屈原離騷中“_，_”兩句表達(dá)了詩人愿以古代圣賢的正道作為自己終身奉行的準(zhǔn)則。三、語言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面文字， 完成17-19題（9分）浩蕩的長江奔流而下，由巴蜀至荊楚，再從昊越奔流八海，一條承栽中華民族偉大復(fù)興希望的黃金水道，從古奔騰至今。時至今日，國人已然認(rèn)識到，長江是我國重要的生態(tài)寶庫，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，有重大的保護(hù)價值。湖北作為“長江之腰”，在長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)中，_。 淡水資源被污染，江岸生態(tài)被破壞，這是長江的傷口，也是中華民族的重癥。唯有_，才能徹底治療。關(guān)于大力推進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展的決定應(yīng)運(yùn)而生，為湖北治理長江污染、發(fā)展長江經(jīng)濟(jì)提供了尚方寶劍。近兩年來，此決定深入貫徹執(zhí)行，湖北段長江生態(tài)也得到了極力改進(jìn)，廣裹的荊楚大地舊貌換新顏?？?，漢口江灘的沙場、倉庫等雜亂無章的現(xiàn)象不見了，取而代之的是蘆花棧道的_；有著“光灰城市”之稱的黃石也果斷關(guān)閉“五小”企業(yè)、拆除非法碼頭，形成了綠色發(fā)展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。( )。 猛藥去疴，_。整個黃金水道綠意盎然。生態(tài)環(huán)境是面向未來的最大競爭力，必須穿“新鞋”，走“綠道”，用環(huán)境治理留住綠水青山，用綠色發(fā)展贏得金山銀山。只有這樣，中華民族的母親河才能永葆生機(jī)，長江經(jīng)濟(jì)帶的深入發(fā)展也或可期待。17文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A此決定深入貫徹執(zhí)行，極力改進(jìn)了湖北段長江生態(tài)B此決定得到深入貫徹執(zhí)行，湖北段長江生態(tài)因而得到極大改善C深入貫徹執(zhí)行此決定，極力改進(jìn)了湖北段長江生態(tài)D. 湖北段長江生態(tài)得到極大改善，此決定從而也得到深入貫徹執(zhí)行18下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A湖北把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，為未來發(fā)展留足了綠色空間，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)B湖北為未來發(fā)展留足了綠色空間，把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)C湖北共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)，把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，為未來發(fā)展留足了綠色空間D. 湖北把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)，為未來發(fā)展留足了綠色空間19依次填人文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（3分）A責(zé)無旁貸 釜底抽薪 人聲鼎沸 不分畛域B義不容辭 對癥下藥 人聲鼎沸 不廢江河C責(zé)無旁貸 對癥下藥 人潮涌動 不分畛域D. 義不容辭 釜底抽薪 人潮涌動 不廢江河20.下面是某雜志社征訂啟事的草稿片段，其中有五處不得體，請找出并加以修改。（ ）（5分）敝刊設(shè)有探索與爭鳴、書刊評介、動態(tài)信息等奇巧欄目，內(nèi)容新穎，報道及時，信息量大，可讀性強(qiáng)?，F(xiàn)征訂在即，希望讀者慷慨解囊。訂單上務(wù)必寫明手機(jī)號碼，以便我們隨時垂詢。1 改為: 2 改為: 3 改為： 4 改為： 5 改為： 21.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（6分）示例：君不見喬布斯雖然離職多年，卻仍不忘強(qiáng)勢歸來，得以高海拔崛起，成為時代偉人。材料：仲尼 子瞻 蒲松齡被貶海南 陳蔡之厄 科場不幸天命所在 搜集異事 整理文稿編成東坡志林 走出困厄 著成聊齋詩文大家 聊齋先生 萬世師表答： 四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）老師給學(xué)生提供一個裝有木塊、氣球、皮筋、泡沫、輪子等物品的工具箱，讓學(xué)生做成汽車或船。這是芬蘭某學(xué)校的一個物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，目的是在學(xué)科學(xué)習(xí)中滲透勞動教育，培養(yǎng)勞動精神。某大學(xué)將農(nóng)場勞動設(shè)為必修課，作為畢業(yè)永興證。臨近期末，該校學(xué)生在夜幕下風(fēng)雨中，依然打著手電在校農(nóng)場栽種油菜。在日常家庭生活中我們經(jīng)常聽到這樣的對話；“媽媽，我?guī)湍阃系匕?！”“去去去，小毛孩子能干什么！”某學(xué)生犯錯，班主任宣布：罰擦黑板或者打掃教室衛(wèi)生一周。 要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。 xx-xx秋季學(xué)期高二12月份月考試題答案一、 現(xiàn)代文閱讀（35分）（一） 論述類文本（9分，每小題3分） 1.A （B項(xiàng)，張冠李戴。“俠是一把雙刃劍”是作者的看法，而非韓非子的看法；C項(xiàng)，強(qiáng)加因果。聶政、荊軻不能稱之為俠，并非沒有擔(dān)當(dāng)精神，是因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋魇且环N工作；D項(xiàng)，曲解文意。原文中“很少存在”與“存在”在范圍上差別大，且俠與“豪俠”在概念上沒區(qū)別。）2.D（本文重點(diǎn)探討的是俠的精神內(nèi)涵和社會意義，盡管文章對 “中國武俠電影勢頭走向衰落”表達(dá)了憂慮，但不能以此歸納文章的寫作意圖和中心論點(diǎn)。）3.A（不能根據(jù)是否有社會身份等特征推知兩者“毫無共同之處”，過于武斷。并且第一自然段末提到西方的騎士等在中國有“俠緣”可以推至他們之間有共同之處。）（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）4A（“表現(xiàn)了祖父的孤獨(dú)”不正確，主要是表現(xiàn)了祖父對祖母的懷念。）5梨樹寄托了祖父對祖母的深切懷念；梨樹寄托了祖母對“我”的疼愛；梨樹曾記載著祖母對婆老太孝順的故事，和祖母對婆老太的深切懷念；“梨花風(fēng)起”曾給“我”家?guī)碜宰?，也給“我”童年留下美好的記憶，因此蘊(yùn)含著“我”對童年的懷念；梨樹寄托了“我”對祖母、祖父的深切懷念；梨樹和滿樹梨花是綿綿不斷的親情和愛的象征。（6分，回答一點(diǎn)給1分，回答三點(diǎn)給6分。）6點(diǎn)明了清明的節(jié)候特征，使文章充滿了詩意美。濃縮了文章的主要事件。是貫穿全文的物化線索。含蓄地表現(xiàn)了懷念親人這一主題。（借物寄情，表現(xiàn)了豐富的意蘊(yùn)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給滿分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）7. A試題分析：本題主要考查對文本材料的論述分析。A項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“居民主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于中高收入國家平均水平，提前實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)”分析可知，“健康指標(biāo)均優(yōu)于”錯，原文是“主要健康指標(biāo)總體上優(yōu)于”。8. D 試題分析：本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。D項(xiàng)，結(jié)合材料三內(nèi)容分析可知，“是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的首要選擇”錯；9. 堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路；加強(qiáng)青少年的飲食健康教育；向全民普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識；以政府為核心，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。9. 試題分析：本題主要考查文本信息篩選、分析、概括。概括說明如何繼續(xù)促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展，結(jié)合文本內(nèi)容分析?！敖?jīng)過多年探索與不懈奮斗，中國人民健康水平顯著提高，一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣”，堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路；“中國成年人和兒童青少年肥胖率均在上升”“隨著年齡增長，青少年吃早飯的比例在逐漸降低”“7-12歲青少年吃夜宵比例只有9.7，但16-18歲青少年則高達(dá)23.8”，加強(qiáng)青少年的飲食健康教育；“全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子，而中國超越美國，成為全球肥胖人口最多的國家”“倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營造綠色安全的健康環(huán)境”，普及身體健康及肥胖的相關(guān)知識；“加快推進(jìn)健康中國建設(shè)，必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”，全方位多角度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。點(diǎn)睛：通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，綜合信息篩選要立足全文，對文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答。如本題，結(jié)合文本材料“經(jīng)過多年探索與不懈奮斗，中國人民健康水平顯著提高，一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣”分析可知，促進(jìn)居民健康事業(yè)發(fā)展需要堅定不移地走符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路。一、 古代詩文閱讀（35分）（一） 文言文閱讀10B11D(指朝臣出任外官者重新被調(diào)回朝廷任職?！?12C(“誣告”錯誤；“辭官歸去”不符合文意，原文是說“嘆”“求解職”)13（1）柴成務(wù)又與魏庠共同主管給事中事，凡是皇帝的詔令中有不妥當(dāng)之處，可以封還駁正上報。（知1分；制敕1分；封駁1分；句意2分）（2）后來皇帝在汾陰祭祀，果然駐留河中，街道寬敞，都認(rèn)為十分方便。（“祀汾陰”狀語后置1分；“留蹕河中”譯為“駐留河中”或“把出行的車駕駐留河中”1分；咸1分，句意2分）【參考譯文】柴成務(wù)字寶臣，曹州濟(jì)陰人。父親柴自牧，考中進(jìn)士，擅長作詩，宮做到兵部員外郎。柴成務(wù)在乾德年間被京府直接選送參加科舉，太宗向來知曉他的名聲，首先推薦他，結(jié)果考中進(jìn)士甲科，初次任職為峽州軍事推宮。改任曹、單觀察推官，升大理寺丞。太平興國五年，轉(zhuǎn)為太常丞，充任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，賞賜緋衣，再升殿中侍御史。太平興國八年，與供奉官葛彥恭出使河南，巡視長堤。歷任果、豫二州知州，就地任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，改戶部員外郎、直史館，賞賜金紫。入朝為戶部判官，升本曹郎中。太宗選郎官為少卿監(jiān)，任命柴成務(wù)為光祿少卿。不久奉命出使高麗，高麗習(xí)俗講究拘忌，以月日不利接待為由，稽留使者。柴成務(wù)派人送信給他們，反復(fù)開導(dǎo)，他們信服了，此事記在高麗傳中。淳化二年，任京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。恰逢宋州黃河決口，柴成務(wù)上書說：“河水沖過的土地比較肥沃，希望免掉租稅，勸民耕種?！背⒉杉{。召入京中任司封郎中、知制誥，賜錢三十萬。當(dāng)時呂蒙正任宰相，曾和他結(jié)為姻親，因此柴成務(wù)避嫌辭職，皇帝沒有批準(zhǔn)。不久與魏庠共同負(fù)責(zé)任京朝官的政務(wù)考核。淳化四年，柴成務(wù)又與魏庠共同主管給事中事，凡是皇帝的詔令中有不妥當(dāng)之處，可以封還駁正上報。蜀地強(qiáng)盜被討平，柴成務(wù)出使峽路安撫，改任左諫議大夫、河中府知府。常時銀、夏還不安寧，蒲津是運(yùn)送給養(yǎng)到西部前線的咽喉要道，柴成務(wù)將所有的工作都籌辦好，還招募了八百家民戶來