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2018-2019年遵義市播州區(qū)三小三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 塑料循環(huán)使用標志的中間寫著“5”就表示( )。 A.使用了5次B.還可以使用5次C.材料是聚丙烯D.還可以用5年2 下列工具能使你更清楚地觀察蚯蚓身體結(jié)構(gòu)的是( ) A.B.C.3 下列動物中,由母親直接生下來(胎生)的是( )。A狗B蚊子C鯉魚4 我們可以用( )的方法比較材料的韌性。 A.刻劃B.彎折C.眼睛看5 如果天不下雨,蝸牛一般在( )時出來活動。 A.白天B.晚上C.無法確定6 目前人們公認的造紙術(shù)的發(fā)明者是( )。 A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫7 螞蟻是用( )傳遞信息的。 A.腳B.嘴C.觸角8 下列對身體健康不利的是( ) A.按時做眼保健操B.使用自己的衛(wèi)生用具C.遇到愛吃的東西要多吃9 下列液體中流動最快的是( )。 A.食用油B.洗潔精C.水10下列材料吸水性最好的是( )。 A.木片B.金屬片C.塑料片11蚯蚓的環(huán)帶靠近( )一端。 A.口B.肛門C.身體的正中間12和蝸牛屬于同一種類動物的是( )。 A.蝗蟲B.螺螄C.螞蟻13把體積相同的水、食用油和洗沽精分別裝入三個相同的塑料瓶中,然后用錐子分別在三個塑料瓶的底部扎三個同樣大小的孔,讓三種液體漏出,比較三種液體漏完所用的時間。則( )最先漏完。 A.水B.食用油C.洗潔精14用莖繁殖后代植物的是( )A馬鈴薯大蒜B蒲公英甘薯15用滴管吸一些紅色的水。悄悄地伸入水中。在金魚的嘴前面擠出紅水。我們可以看到的現(xiàn)象是( )A紅水從金魚的嘴部吸人。從鰓部流出B紅水從金魚的鰱邵吸人。從嘴部流出C紅水從金魚的鰓部吸人。從態(tài)部流出二、想一想,填一填(填空題)16把一個吹脹的氣球放在已經(jīng)平衡的天平的一個托盤上時,天平會_,這說明空氣有_。17植物的葉從_長成嫩葉,慢慢地長大,當葉由綠色變?yōu)榭蔹S掉落下來時,我知道_來到了。(請選擇四季中的其中一個季節(jié))18食品加工和我們的日常生活聯(lián)系最_。 19螞蟻會分泌_,使后面的螞蟻排成長長的隊伍。 20液體的特點:_。固體的特點:_。氣體的特點:_。21_是一種神奇的物質(zhì),一切生物的生命活動都離不開它。 2218世紀70年代,法國化學(xué)家_發(fā)現(xiàn)空氣中含有氧氣。 23你所在教室大門用到了_、_、_等材料。24水葫蘆、金魚藻、水花生和浮萍都是_。 25卡紙、木條、鐵釘中,最軟的是_,最硬的是_。用鐵釘刻畫木條,_在木條的表面留下劃痕,所以_更硬一些。比較材料的硬度,用_的方法更好。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26植物不能運動,所以它們是沒有生命的。( )27根據(jù)一片樹葉的大小可以判斷樹的大小。( )28蝸??谥杏泻芏嗉毿〉难例X,長的一對觸角上有眼。( )29在觀察大樹的樹皮時,我們可以用拓印的方法進行記錄。( )305毫升水相當于大雪碧瓶一瓶蓋。( )31家長做飯的過程也是商品加工過程。( )32水是動物和植物生命生長所需要的最重要的物質(zhì)之一。( )33土壤是植物生長離不開的環(huán)境。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34找朋友,請連一連金魚的身體分 頭、胸、腹蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾螞蟻的身體分 頭、腹、尾蝸牛的身上有 口、環(huán)帶、肛門35將下列動物與它們受外界環(huán)境刺激時的反應(yīng)用線連起來。 蝸牛 用爪子抓對方 麻雀 沖對方吼叫 貓 飛走 狗 全身縮成一團 鼠婦(俗稱“西瓜蟲”) 縮進殼內(nèi)五、綜合題(實驗題、解答題)36動物都有些什么共同特點?37小明在河邊拾到了一個小石塊,他想測出這個小石塊的體積,但是小石塊的形狀很不規(guī)則,于是小明用了下圖所示的方法。你知道這個小石塊的體積是多少嗎? 38中國應(yīng)縣木塔是世界現(xiàn)存最古老、最高大的全木結(jié)構(gòu)高層塔式建筑。木塔建于1056年,高約67米,呈平面八角形。該塔的設(shè)計大膽繼承了漢、唐以來富有民族特點的重樓形式,充分利用了傳統(tǒng)建筑技巧,廣泛采用了斗拱結(jié)構(gòu)。全塔共用斗拱54種,每個斗拱都有一定的組合形式,有的將梁、坊、柱結(jié)成一個整體,每層都形成了一個八邊形中空結(jié)構(gòu)層。設(shè)計科學(xué)嚴密、構(gòu)造完美、巧奪天工,是一座既有民族
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