2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第三次(11月)月考試題.doc

2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第三次(11月)月考試題說(shuō) 明：本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共12頁(yè)?？荚嚂r(shí)間120分鐘，分值150分。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成13題。標(biāo)題黨”是網(wǎng)絡(luò)上利用各種吸引眼球的標(biāo)題，來(lái)達(dá)到增加點(diǎn)擊量或知名度等目的的個(gè)體或組織?！皹?biāo)題黨”主要通過(guò)斷章取義、以偏概全、嚴(yán)重夸張、轉(zhuǎn)移重點(diǎn)等方式來(lái)擬寫(xiě)新聞標(biāo)題，以吸引受眾、提高傳播率、增加輿論張力。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展和媒體競(jìng)爭(zhēng)的加劇，“標(biāo)題黨”成為一個(gè)越來(lái)越突出的現(xiàn)象?！皹?biāo)題 黨”現(xiàn)象屢禁不止，原因是多方面的。 從媒體的角度看，一方面，媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇是“標(biāo)題黨”現(xiàn)象盛行的直接原因。在受眾注意力有限的情況下，想要從海量信息中“脫穎而出”、增加點(diǎn)擊量，用標(biāo)題博人眼球是最行之有效的方式。相較于紙媒，門(mén)戶網(wǎng)站和新媒體新聞的標(biāo)題和內(nèi)容是分開(kāi)的，只有點(diǎn)擊標(biāo)題才能看到具體內(nèi)容，如果標(biāo)題不能及時(shí)留住讀者，文章再好也沒(méi)有意義。而不能獲得足夠的點(diǎn)擊量，便無(wú)法獲取更多流量來(lái)維持媒體的經(jīng)濟(jì)效益。另一方面，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，“流量變現(xiàn)是王道”成為主要經(jīng)營(yíng)原則，媒體自律精神式微，記者編輯對(duì)新聞專業(yè)主義的堅(jiān)守面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。被關(guān)注就意味著利益，“標(biāo)題黨”現(xiàn)象也就很容易在各大媒體上蔓延開(kāi)來(lái)。 從網(wǎng)民的角度看，媒介素養(yǎng)匱乏和碎片化閱讀習(xí)慣加劇了“標(biāo)題黨”現(xiàn)象的泛溢。如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增長(zhǎng)，這種局面導(dǎo)致網(wǎng)民習(xí)慣于粗略地瀏覽標(biāo)題、圖片或摘要，對(duì)新聞細(xì)節(jié)卻甚少關(guān)注，這為制造“題不對(duì)文”的標(biāo)題提供了條件。另外，“標(biāo)題黨”現(xiàn)象與網(wǎng)民對(duì)新聞事件表現(xiàn)出的“老不信”和“審丑”心理也有密切的關(guān)系。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)環(huán)境巨變、利益格局調(diào)整導(dǎo)致社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題、社會(huì)矛盾和各種訴求與日俱增，因此，一些網(wǎng)民便借助自媒體，根據(jù)自己的立場(chǎng)和價(jià)值取向發(fā)布一些聳人聽(tīng)聞、混淆是非的標(biāo)題新聞，來(lái)表達(dá)訴求、宣泄情緒。而網(wǎng)絡(luò)媒體為了點(diǎn)擊量，也往往迎合、利用網(wǎng)民這樣的心態(tài)和訴求，通過(guò)精心炮制的標(biāo)題來(lái)引發(fā)圍觀，甚至引導(dǎo)輿情。 “標(biāo)題黨”新聞在未被證實(shí)的情況下，借助于輿情的裂變式傳播迅速擴(kuò)散，容易造成信息傳播失真，給網(wǎng)絡(luò)謠言的滋生提供溫床，給突發(fā)輿情的應(yīng)對(duì)處置帶來(lái)阻礙，甚至有可能嚴(yán)重危害社會(huì)安全。另外，縱容“標(biāo)題黨”新聞，對(duì)那些堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任的媒體和媒體人來(lái)說(shuō)是種不公平，可能會(huì)造成劣幣驅(qū)逐良幣的惡性循環(huán)，破壞媒體生態(tài)環(huán)境。因此我們應(yīng)該及時(shí)制定措施整治“標(biāo)題黨”現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞的監(jiān)督和制約，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員職業(yè)技能和職業(yè)道德的培養(yǎng)，從根本上解決“標(biāo)題黨”現(xiàn)象泛濫的問(wèn)題，以保證網(wǎng)絡(luò)媒體良性發(fā)展，凈化輿論環(huán)境。（摘編自詹婧熱點(diǎn)事件輿情傳播頻現(xiàn)“標(biāo)題黨”）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A. “標(biāo)題黨”炮制新聞標(biāo)題手法多種多樣，目的也不盡相同，但這些標(biāo)題都是對(duì)新聞事實(shí)的歪曲。B. 在門(mén)戶網(wǎng)站和新媒體上，新聞的標(biāo)題和內(nèi)容是分開(kāi)的，標(biāo)題能否吸引人非常重要，紙媒則不然。C. 用博人眼球的標(biāo)題來(lái)增加點(diǎn)擊量，是“標(biāo)題黨”新聞從海量信息中獲取關(guān)注的最有效的方式。D. 網(wǎng)民面對(duì)多元化的媒體渠道和爆炸式增長(zhǎng)的信息，形成了只瀏覽標(biāo)題、圖片等卻不關(guān)注新聞細(xì)節(jié)的習(xí)慣。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A. 文章從媒體和網(wǎng)民兩個(gè)角度，深入分析了“標(biāo)題黨”現(xiàn)象屢禁不止的原因。B. 文章運(yùn)用正反對(duì)比論證，證明媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致“標(biāo)題黨”現(xiàn)象的盛行。C. 文章按提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路對(duì)“標(biāo)題黨”現(xiàn)象進(jìn)行了論證。D. 文章分析“標(biāo)題黨”現(xiàn)象的危害，突出了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新聞監(jiān)督和制約的必要性。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A. 利益驅(qū)動(dòng)是“標(biāo)題黨”現(xiàn)象產(chǎn)生、蔓延的重要原因，只要媒體改變“流量變現(xiàn)是王道”的經(jīng)營(yíng)原則，“標(biāo)題黨”現(xiàn)象就能消除。B. 對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)說(shuō)，流量意味著經(jīng)濟(jì)利益，這導(dǎo)致自律精神不強(qiáng)的網(wǎng)媒過(guò)于關(guān)注流量變現(xiàn)，失去對(duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守。C. 網(wǎng)民對(duì)新聞事件的“老不信”心理應(yīng)該跟當(dāng)前社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)有關(guān)系，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)是消除“標(biāo)題黨”現(xiàn)象的一個(gè)途徑。D. “標(biāo)題黨”新聞容易造成信息傳播失真，滋生網(wǎng)絡(luò)謠言，激發(fā)負(fù)面情緒，導(dǎo)致大范圍輿情失控，對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定造成重大威脅。（二）文學(xué)類文本閱讀（14分） 閱讀下面的文字，完成46題。杭州巷10號(hào)夏陽(yáng)幸福路作為一條商業(yè)步行街，每天人流密集，左邊有一條非常不起眼的小岔路，叫平安街，順著平安街進(jìn)去百余米，一拐彎，眼前生出一條南北向小巷，便是杭州巷。杭州巷狹窄細(xì)長(zhǎng)，僅容得下兩人并行，麻石板鋪就的巷道，伴隨著墻腳一線濕濕的青苔，一直延伸到盡頭。巷子兩邊的建筑，古樸、荒涼，被圈在高高的院墻內(nèi)。透過(guò)門(mén)縫，可隱約窺見(jiàn)一些雕梁畫(huà)棟，當(dāng)然還有斷壁殘?jiān)?。小巷里，渺無(wú)人煙，只有寂寞的風(fēng)，順著寂寞的巷道穿過(guò)，輕輕吹拂著墻頭幾株寂寞的茅草。步行在小巷里，抬眼望去，四周就像一幅油畫(huà)，掛在墻上沉睡不醒。我此行的目的地是杭州巷10號(hào)，那也是整個(gè)小巷唯一的住戶。我去的時(shí)候，正值深秋，碧空如鏡。上午的陽(yáng)光嫩黃羞怯，在墻頭瓦瓴上探頭探腦，卻無(wú)法照進(jìn)小巷。行走在小巷里，頭上是一片金燦燦的陽(yáng)光，人卻站在歲月的陰涼中。駐足10號(hào)門(mén)前，我感慨頗多，猶豫良久，那兩扇厚重的木門(mén)還是被我輕輕地叩響了。須臾，一個(gè)老太太站在門(mén)口。她的目光和善，完全沒(méi)有都市人慣有的那種警惕。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)自己是攝影發(fā)燒友，愛(ài)好用鏡頭來(lái)捕捉歷史。老太太把我迎進(jìn)院內(nèi)。院子很大，里面種了不少花草。秋天的菊花開(kāi)得正艷，五彩繽紛，白如雪，粉似霞，而黃的，則黃得熱鬧，亦黃得傷感。院內(nèi)飛檐斗角，回廊石階，曲徑通幽。難以置信，在現(xiàn)代都市林立的高樓大廈腳下，竟然藏著這樣的深居大院。老太太說(shuō)自己有八十高齡，有個(gè)留學(xué)海外的兒子，如果現(xiàn)在還活著的話，明年也將花甲之年了老太太說(shuō)她姓李，從十八歲結(jié)婚那年起，已經(jīng)在這院子里生活了六十多年。六十多年里，女兒夭折，兒子客死他鄉(xiāng)，傭人被遣散，老伴過(guò)世，一個(gè)個(gè)親人相繼離去，昔曰門(mén)庭喧鬧的大宅子里，最后只剩下她一個(gè)孤老婆子了。老太太說(shuō)這話時(shí)表情恬淡，似乎是在談?wù)搫e人家的事情，看不出有任何的悲傷。我問(wèn)：“這巷子為何叫杭州巷，和杭州有什么歷史淵源嗎？”老太太說(shuō)：“現(xiàn)在知道這巷子來(lái)歷的人應(yīng)該不多了。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，早在清朝末年，有一批杭商集體遷移來(lái)此，他們開(kāi)茶莊、絲綢店和當(dāng)鋪等。買賣做大了，賺錢了，在這里扎根，抱團(tuán)買地置業(yè)，于是就有了這杭州巷。你可別小看這巷子，它可是當(dāng)年這座城市的心窩窩呢。巷道之所以修得這么窄，就是為了減少閑雜人員的進(jìn)入。無(wú)論多大的官來(lái)訪，文官落轎，武宮下馬，就是皇帝來(lái)了，也得老老實(shí)實(shí)從巷子口步行進(jìn)來(lái)?！闭f(shuō)到這里，老太太得意地笑了。我吃了一驚，沒(méi)想到杭州巷在當(dāng)年是如此的尊貴顯赫。望著老太太一臉甜蜜而略帶羞澀的回憶神情，我依稀看到了當(dāng)年一個(gè)情竇初開(kāi)的妙齡女子，被浩大的迎親隊(duì)伍捧進(jìn)了這杭州巷。在杭州巷10號(hào)，如置身于山野的一處宅院里，都市的喧囂和車流的嘈雜似乎遠(yuǎn)去。空氣里，有花的陣陣清香，在明朗的陽(yáng)光下，微微發(fā)酵。和老太太坐在一塊兒喝茶聊天，真是一種享受，仿佛在翻閱一本厚厚的歷史書(shū)。我拍了幾張照片后，告別老太太，告別杭州巷10號(hào)，重新回到巷子里。我默默退出杭州巷時(shí)，一個(gè)磨刀師傅正挑著擔(dān)子站在巷子口，高聲叫喊著：“磨剪子嘞，戧菜刀！”他抑揚(yáng)頓挫的叫喊聲跌落在小巷里，濺起一巷子清脆的回音。磨刀師傅喊了數(shù)聲，站了片刻，卻沒(méi)有走進(jìn)小巷。我回到單位。主任問(wèn)我：“老太太同意拆遷了？”我默默地望著主任難看的臉色。他的身后，懸掛著這座城市的規(guī)劃藍(lán)圖，上面一條條粗大筆直的線路，縱橫交錯(cuò)，氣勢(shì)凌厲。我向主任建議道：“按照老太太目前的身體狀況，是很難熬過(guò)這個(gè)冬天的。要不，我們等到明年開(kāi)春再說(shuō)，如何？”主任沉默不語(yǔ)4下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）A小說(shuō)中人物不多，人物關(guān)系也不復(fù)雜，但非常注重營(yíng)造小說(shuō)的環(huán)境氛圍，并設(shè)置了跌宕起伏的故事情節(jié)。B杭州巷10號(hào)是整個(gè)小巷唯一的住戶，小說(shuō)將戶主老太太與其他已經(jīng)遷走的住戶進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)了老太太的不近人情。C小說(shuō)結(jié)尾只有一句話，寫(xiě)主任沉默不語(yǔ)，但主任內(nèi)心可能并不平靜，結(jié)尾意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，也給讀者留下了想象的空間。D“我”在征求戶主老太太是否同意拆遷時(shí)，非常猶豫，既體現(xiàn)了拆遷工作的難度，也體現(xiàn)了“我”對(duì)老太太的同情。5小說(shuō)第二自然段對(duì)杭州巷的環(huán)境進(jìn)行了描寫(xiě)，這有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）6小說(shuō)寫(xiě)了關(guān)于城市拆遷的故事，請(qǐng)?zhí)骄科渲械闹髦己妥髡叩那楦腥∠?。?分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分） 閱讀下面文字，完成79題。閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：8月11日至13日，首屆中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)在北京舉辦。會(huì)上披露的數(shù)據(jù)顯示，xx我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了90億元人民幣，用戶規(guī)模超3億。大會(huì)預(yù)測(cè)，未來(lái)十年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)還將繼續(xù)處于黃金發(fā)展期。時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已不僅僅是以一種文學(xué)樣式，更是以一種全新的文化生態(tài)的方式影響著大眾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至去年底，我國(guó)40家主要網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站已出版實(shí)體圖書(shū)6443部，改編電影939部，改編電視劇千余部，改編游戲超500部，改編動(dòng)漫440部。這意味著，除了3億多的網(wǎng)文讀者，還有更多的人在看由熱門(mén)網(wǎng)文IP改編的影視劇，以及玩由網(wǎng)文IP改編的游戲。面對(duì)如此態(tài)勢(shì)，政府在釋放網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展新的可能性的同時(shí)，需要立起評(píng)價(jià)體系的“尺子”，砌起知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的“墻壁”，搭起滌蕩空氣的凈網(wǎng)“空調(diào)” （選自“中國(guó)文化傳媒網(wǎng)”）材料二：xx年，起點(diǎn)中文網(wǎng)率先創(chuàng)建了以讀者按章付費(fèi)為核心的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)商業(yè)模式。這種付費(fèi)閱讀機(jī)制的建立，使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者不僅是單方面地閱讀作品，他們更是作品創(chuàng)作過(guò)程中的參與者。“要不你休息兩天理一理情節(jié)，感覺(jué)得出來(lái)，后面怎么寫(xiě)跟完全沒(méi)有大綱一樣一點(diǎn)訂閱的想法都沒(méi)有，感覺(jué)不劃算?！薄安坏貌徽f(shuō)，三少每次寫(xiě)書(shū)都愛(ài)在句子后面加一個(gè)啊字，剛剛開(kāi)始可能會(huì)給人一種強(qiáng)調(diào)的感覺(jué)，可看多了，就有點(diǎn)煩了，同意的頂?！痹谶@些評(píng)論中，從情節(jié)設(shè)計(jì)到遣詞造句，讀者都對(duì)作者提出了明確的要求。（選自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：孤獨(dú)寫(xiě)作與閱讀的時(shí)代一去不返了）材料三：“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在快速成長(zhǎng)的同時(shí)，也伴隨粗制濫造、脫離現(xiàn)實(shí)、娛樂(lè)至上、過(guò)度商業(yè)化、唯市場(chǎng)化等問(wèn)題。”北京市宣傳部部長(zhǎng)杜飛進(jìn)在大會(huì)致辭中說(shuō)。種種抄襲事件也是一波未平一波又起。8月9曰下午，網(wǎng)絡(luò)作家匪我思存連發(fā)7條微博，稱流瀲紫的后宮甄環(huán)傳涉嫌抄襲她的 冷月如霜。除了粗制濫造和涉嫌抄襲，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還存在著娛樂(lè)大眾違背道德的問(wèn)題。8月16日，人民日?qǐng)?bào)撰文直指熱門(mén)的穿越劇、仙俠劇躲在架空情節(jié)背后違反人倫道德的問(wèn)題。被稱為“網(wǎng)絡(luò)歷史小說(shuō)第一人”的月關(guān)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)門(mén)檻低是一把雙刃劍，要通過(guò)內(nèi)外力共同作用促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展，而內(nèi)力就需要每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)部發(fā)揮積極作用。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在其快速發(fā)展中不可避免地出現(xiàn)了一些問(wèn)題，更需要以“匠心”打造精品。畢竟，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)未來(lái)的高度是由其精品化的創(chuàng)作道路所決定，而不是靠點(diǎn)擊率和商業(yè)利益。（選自“人民網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)文學(xué)二十年：井噴增長(zhǎng)后還需“匠心”精品）材料四：在文化行業(yè)里，文學(xué)為下游的影視、有聲書(shū)、動(dòng)漫提供內(nèi)容支撐，具體到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也不例外。然而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)量大質(zhì)低的情況普遍存在，這也為后續(xù)的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)帶來(lái)了難度。在本次中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)+”大會(huì)上，不少企業(yè)開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，如何讓高水平的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為源頭之水，從而形成全產(chǎn)業(yè)鏈良性互動(dòng)的勢(shì)態(tài)？愛(ài)奇藝高級(jí)副總裁耿聃皓認(rèn)為：“網(wǎng)文正逐漸滲入影視、出版、游戲、動(dòng)漫等領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)與開(kāi)放性的IP生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈之間的融合是大勢(shì)所趨?！薄拔覀儼l(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和漫畫(huà)有一種互助關(guān)系，之前推漫畫(huà)的時(shí)候，小說(shuō)的人氣也同步在走高。同時(shí)，因?yàn)檫@本小說(shuō)的人氣非常高，所以改為漫畫(huà)形式后，它在漫畫(huà)方面的人氣積累速度也非常快?！卑⒗镂膶W(xué)總編輯周運(yùn)通過(guò)很多案例發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與漫畫(huà)有互相帶動(dòng)作用，并且效果非常不錯(cuò)。 （選自中國(guó)新聞出版廣電報(bào)）7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 當(dāng)下，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展處于黃金發(fā)展期，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容和用戶層面的雙爆發(fā)。B. 目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展已告別文學(xué)這種單一的形式，而是一種全新的文化生態(tài)形 式。C. 讀者按章付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)商業(yè)模式促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展，讀者也可參與到創(chuàng)作過(guò)程中。D. 一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)粗制濫造和涉嫌抄襲、脫離現(xiàn)實(shí)、娛樂(lè)至上等是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的問(wèn)題。8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（ ）A. 材料一側(cè)重報(bào)道了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展步入黃金期的具體體現(xiàn)，用列數(shù)字的方法詳盡地說(shuō)明中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生態(tài)形式的轉(zhuǎn)化。B. 材料二具體引用一些讀者的話，真實(shí)地再現(xiàn)了讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)作者的影響，這種影響甚至左右著作者的創(chuàng)作方向與寫(xiě)作思路。C. 材料三指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出現(xiàn)諸多問(wèn)題的原因是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)門(mén)檻低，網(wǎng)絡(luò)作者為了提高點(diǎn)擊率與迎合市場(chǎng)，不得不改變創(chuàng)作道路。D. 材料四為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的良性、生態(tài)、高端發(fā)展開(kāi)出了一劑良方，這也是目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以迅猛發(fā)展的根本動(dòng)力。E. 綜合四則材料可看出，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展仍要走精品化道路，讓高水平的網(wǎng)絡(luò)文化成為文化產(chǎn)業(yè)鏈的源頭之水。9. 如何改變當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“量大質(zhì)低”的現(xiàn)象？請(qǐng)從不同角度提出你的建議。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下列文言文，完成1013題。楊崇勛，字寶臣，薊州人。祖守斌，事太祖為龍捷指揮使。父全美，事太宗為殿前指揮使。崇勛以父任為東西班承旨，事真宗于東宮。帝嘗曰：“聞若嗜學(xué)，吾授若書(shū)。”崇勛自是稍通兵法及前代興廢之事。真宗即位，遷左侍禁、西頭供奉官、寄班祗候。雷有終討王均，崇勛承受公事，以奏捷擢內(nèi)殿崇班。累遷西上閣門(mén)使、群牧都監(jiān)，改副使，以左衛(wèi)大將軍、恩州刺史為樞密都承旨，尋提舉樞密諸房、通進(jìn)銀臺(tái)司事。真宗久不豫，寇準(zhǔn)罷。入內(nèi)副都知周懷政謀奉帝為太上皇，傳位太子，復(fù)相準(zhǔn)。嘗以謀訪崇勛，崇勛以變告，丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。翌日，誅懷政，擢崇勛鄧州觀察使，不拜，乃以內(nèi)客省使領(lǐng)桂州觀察使，復(fù)兼群牧使。初，群牧置使皆以文臣領(lǐng)之，崇勛曰：“馬者戰(zhàn)備，雖無(wú)事，可去邪？”崇勛性貪鄙，久任軍職。在藩鎮(zhèn)日，嘗役兵工作木偶戲人，涂以丹白，舟載鬻于京師。當(dāng)真宗時(shí)，每對(duì)，輒肆言中外事，喜中傷人，人以是畏之。仁宗即位，以彰德軍節(jié)度觀察留后知陳州，授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、知定州，歷馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、振武軍節(jié)度使，拜宣徽南院使兼樞密副使。宮中火，為修葺副使。又歷鎮(zhèn)南、定武軍、山南東道節(jié)度使。章獻(xiàn)與仁宗言，先帝最稱崇勛質(zhì)信，可任大事，乃進(jìn)樞密使。百官詣洪福院上章懿冊(cè)，退而立班奉慰，宰相張士遜過(guò)崇勛園飲，日中期不至。御史中丞范諷劾奏，與士遜俱罷，以同平章事、河陽(yáng)三城節(jié)度使判許州。翌日，改陳州。景祐初，懷政家人訟冤，遂罷同平章事，知壽州，徙亳州，復(fù)知陳州。契丹將渝盟朝廷擇將備邊崇勛請(qǐng)行復(fù)拜同平章事判定州既而老不任事徙成德軍又徙鄭州。坐其子宗誨納賕枉法，以左衛(wèi)上將軍致仕，改太子太保，卒。贈(zèng)太尉，謚恭密，尋改謚恭毅。（選自宋史楊崇勛傳，有刪節(jié)）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)（ ）A.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/B.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請(qǐng)行復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/C.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/D.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請(qǐng)行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.東宮，中國(guó)古代宮殿名稱，因方位在東而得名；又因是國(guó)儲(chǔ)所居，名曰儲(chǔ)宮，后代指太子。B.藩鎮(zhèn)，唐中期以后設(shè)立的保國(guó)衛(wèi)邊的軍鎮(zhèn)，“藩”意為保衛(wèi)，“鎮(zhèn)”指軍鎮(zhèn)，長(zhǎng)官為節(jié)度使。C.仁宗，宋朝皇帝趙禎的謚號(hào)，謚號(hào)是對(duì)死去的帝妃、大臣等給予的或褒或貶或同情的稱號(hào)。D.致仕，古代官員退休，官員以怎樣的官職和待遇退休，與其功績(jī)及皇帝對(duì)他的恩寵度有關(guān)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.楊崇勛非常喜愛(ài)學(xué)習(xí)。他因嗜學(xué)很有名氣，連皇帝都知道，皇帝因此親自送書(shū)給他，他從此漸漸通曉了兵法以及前代興衰之事。B.楊崇勛仕途比較順暢。最初以恩蔭入仕，一生歷仕三朝，或在地方，或在朝廷，偶爾被降職，去世后還被贈(zèng)太尉之職，獲得謚號(hào)。C.楊崇勛很受真宗信任。真宗剛即位，就升他擔(dān)任寄班祗候；真宗曾稱贊他質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，可以擔(dān)任大事，后來(lái)又提升他擔(dān)任樞密使。D.楊崇勛有貪鄙的一面。他長(zhǎng)時(shí)間在藩鎮(zhèn)任職，曾役使兵卒工匠制造演木偶戲的木偶，涂上紅白之色，然后用船只運(yùn)到京城販賣。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)崇勛以變告，丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。(2)每對(duì)，輒肆言中外事，喜中傷人，人以是畏之。（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩(shī)，完成1415題。春晚書(shū)山家屋壁二首（其二）唐貫休水香塘黑蒲森森，鴛鴦鸂鶒如家禽。前村后壟桑柘深，東鄰西舍無(wú)相侵。蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。【注】蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近兩米。根莖長(zhǎng)在泥里，可食。葉長(zhǎng)而尖，可編席、制扇。鸂鶒（x ch）：一種像鴛鴦的水鳥(niǎo)。柘（zh）：一種樹(shù)。14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.“東鄰西舍無(wú)相侵”一句，寫(xiě)出了農(nóng)家生活祥和寧?kù)o，沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱、爾虞我詐、互相爭(zhēng)奪等社會(huì)現(xiàn)象，寄托了詩(shī)人的理想和情趣。B.“蠶娘洗繭前溪淥”一句，通過(guò)描寫(xiě)“蠶娘”在淥溪邊漂洗蠶繭的場(chǎng)景，既寫(xiě)出了農(nóng)家生活非常艱辛，也表現(xiàn)出“蠶娘”的辛勤和豐收的喜悅。C.尾聯(lián)寫(xiě)山翁“留我宿又宿”“笑指”，是神態(tài)、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)，表現(xiàn)其淳樸善良、殷勤好客的性格，并側(cè)面烘托出“我”流連忘返的心情。D.本詩(shī)末尾用一“熟”字寫(xiě)“西坡瓜豆”，描繪出一片豐收在望的景象，回應(yīng)上文滿塘黑壓壓的蒲與到處都是的桑柘，欣喜之情，溢于言表。E.晚春是山中忙碌的季節(jié)，然而詩(shī)人卻只字不言農(nóng)忙而著墨于寫(xiě)寧?kù)o，于寧?kù)o中見(jiàn)農(nóng)忙。景中有情，景外有人，在晚唐綺麗纖弱的詩(shī)風(fēng)中，這詩(shī)給人以清新健美之感。15.本詩(shī)前三句描繪了怎樣的景象？有什么作用？（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（5分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。莊子在逍遙游中說(shuō)明列子是“有所待”之后，指出了“無(wú)所待”的狀態(tài)。能夠表明這種狀態(tài)的句子是：“_，_，_?！痹诩汉ルs詩(shī)中，龔自珍表明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的句子是“ ， ”。第卷（表達(dá)題 共80分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17.下列語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)孩子，我們希望你能遇到一位不怒自威的老師，希望你當(dāng)一名懷敬畏、有信仰的學(xué)生。當(dāng)你讀了一些書(shū)，經(jīng)了一些事，你就會(huì)明白，一位手持戒尺、心懷慈愛(ài)的老師會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，會(huì)給你種下怎樣的人生夢(mèng)想。孩子，你要知道，盲目的鼓勵(lì)和寬容，只能培育出溫室的花朵。好的教師，必然是寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的。如果你在學(xué)校整天地不學(xué)無(wú)術(shù)、侮辱老師、欺凌同學(xué)，老師會(huì)以他的方式批評(píng)你，你不要充耳不聞；老師以他的方式懲戒你，你不要心懷不滿，不要指望我們站在你那邊，去狀告老師，抹黑學(xué)校。我們一定會(huì)感謝老師，他在盡自己的努力教育你。在這蹉跎歲月中，你可以不為我們學(xué)習(xí)，但你必須為自己而戰(zhàn)；你的學(xué)歷和資質(zhì)、修為與德行，是你學(xué)生時(shí)代必修的課程，也是你立足社會(huì)謀生的名片。希望你不孚眾望，在規(guī)則中懂得敬畏，在敬畏中豐富生命。A. B. C. D.18下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（ ）A從房地產(chǎn)行業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展看，在中國(guó)未來(lái)的10年內(nèi)依然是一個(gè)很好的行業(yè)，可是這個(gè)行業(yè)需要洗牌，需要價(jià)格和利潤(rùn)回歸正常。B在“雪龍”號(hào)進(jìn)入北極圈后，科考隊(duì)將在楚科奇海進(jìn)行綜合調(diào)查，回收一套沉積物捕獲器，并完成46個(gè)冰站的多學(xué)科綜合考察任務(wù)。C近年來(lái)，故宮博物院一直在努力挖掘文物背后的時(shí)代精神、人文價(jià)值、藝術(shù)造詣，力圖讓故宮的文化資源得到更好地呈現(xiàn)與利用。 D太陽(yáng)島國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)在完成了冰雪藝術(shù)畫(huà)廊的施工后，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的游客興奮地徜徉其間，猶如置身于北國(guó)童話世界。19.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（3分）A通知：茲定于6月5日下午3時(shí)在報(bào)告廳召開(kāi)高考考務(wù)會(huì)，請(qǐng)全體工作人員按時(shí)參加。B書(shū)信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！C詢問(wèn)：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見(jiàn)，甚為牽掛，過(guò)兩天我一定登門(mén)看望。D請(qǐng)柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)光臨。20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分） 中國(guó)古代工匠精神的價(jià)值追求是善美境界，_：“強(qiáng)學(xué)力行”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、“切磋琢磨”的精益求精精神以及走出個(gè)人的“興除利害”的愛(ài)國(guó)為民精神。除此之外，_，古代的工匠們由于特殊的工作、學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了他們“尊師”的美德。人們贊美工匠，總離不開(kāi)一個(gè)“巧”字。那些被稱為“能工巧匠”的，不只是因?yàn)樗麄兗妓嚨氖炀殻琠。魯班就因?yàn)榘l(fā)明不少木工工具器械而被奉為土木建筑的祖師爺。21.下面文字有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另兩處問(wèn)題。(5分)不少家長(zhǎng)為了“充分利用”暑假，給孩子報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)閰⒓恿搜a(bǔ)習(xí)班，孩子就可以得到更大的進(jìn)步、更快的成長(zhǎng)。但其實(shí)讓孩子上過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班，除了需要家長(zhǎng)付出金錢成本外，還勢(shì)必割裂家庭的親子關(guān)系。只要?jiǎng)x住這股“歪風(fēng)”，孩子的假期就會(huì)有藍(lán)天白云。參加了補(bǔ)習(xí)班，孩子也不一定得到更大的進(jìn)步、更快的成長(zhǎng)。 _ _22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字文章。（60分） 青年人中流行一句話，叫“誰(shuí)的青春不迷?！?。可是，駐藏戰(zhàn)士說(shuō)：我告別霓虹和繁華，在綠色軍營(yíng)戍守雪域邊關(guān)，我的青春有擔(dān)當(dāng)，我的青春不迷茫；快遞小哥說(shuō)：我告別農(nóng)村與父母，在城市的街道穿梭往來(lái)，我的青春有責(zé)任，我的青春不迷茫；青年學(xué)生說(shuō)：我走進(jìn)學(xué)校與課堂，在知識(shí)的海洋自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，簡(jiǎn)述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲高三語(yǔ)文月考答案1. C 2. B 3. A【解析】1. A項(xiàng)，“但這些標(biāo)題都是對(duì)新聞事實(shí)的歪曲”錯(cuò)誤；B項(xiàng)，“紙媒則不然”有誤，因?yàn)樾侣剺?biāo)題對(duì)于紙媒也很重要；D項(xiàng)，“不關(guān)注新聞細(xì)節(jié)”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“甚少關(guān)注”。點(diǎn)睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無(wú)中生有、混淆范圍、偷換概念等等。2.B項(xiàng)，“運(yùn)用正反對(duì)比論證”錯(cuò)誤，該部分主要使用的是因果論證。3. A項(xiàng)，“只要就能消除”錯(cuò)誤，因?yàn)椤皹?biāo)題黨”除了媒體，還有網(wǎng)民，而且他們的目的也不僅僅是追求利益。4.C5所描繪的環(huán)境幽深、古樸、荒涼，體現(xiàn)了杭州巷濃厚的古文化氣息，引導(dǎo)讀者思考有關(guān)歷史文明與文化傳承的問(wèn)題。引發(fā)“我”的感嘆，為下文寫(xiě)老太太成為杭州巷唯一的住戶做鋪墊。杭州巷的落寞襯托出下文杭州10號(hào)的靜謐清雅，能更好地凸顯老太太對(duì)舊居的深厚情感。（答到一點(diǎn)給2分，答到三點(diǎn)給5分）6（1）主旨：在社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步、現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)绾慰创c處理現(xiàn)代文明和歷史文明之間的沖突的問(wèn)題，如何保護(hù)歷史文明和傳承傳統(tǒng)文化。（2分）（2）情感取向：對(duì)歷史文明的敬畏；對(duì)歷史文明被冷落的傷感；對(duì)現(xiàn)代文明的發(fā)達(dá)導(dǎo)致歷史文明的消失的無(wú)奈；對(duì)處于拆遷中的老太太現(xiàn)狀的擔(dān)憂。（答到任意三點(diǎn)，即給3分）7. B 8. AE 9. 讀者要積極參與創(chuàng)作過(guò)程，并作正面的影響；作者要有“匠心”精神，打造網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品；政府要引導(dǎo)、保護(hù)、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展；產(chǎn)業(yè)界要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與影視、游戲、動(dòng)漫等形成良性互動(dòng)?！窘馕觥?. 試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中B項(xiàng)，“告別文學(xué)這種單一的形式”錯(cuò)，原文是“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已不僅僅是以一種文學(xué)樣式”。8. 試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中B項(xiàng)，“甚至左右著作者的寫(xiě)作思路與創(chuàng)作方向”夸大讀者的影響，原文的意思是“提出了明確的要求”，并沒(méi)有講作者面對(duì)這些要求如何做；C項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)門(mén)檻低”只是原因之一；D項(xiàng)，“根本動(dòng)力”無(wú)中生有。10 D（“朝廷”是“擇將”的主語(yǔ)，不能做“渝盟”的賓語(yǔ)，故排除 A 和 C；“老不任事”是年老不能擔(dān)負(fù)重任，不能分開(kāi)，排除 B。）11 C（“仁宗”是廟號(hào)而非謚號(hào)。）12 C（“提升他擔(dān)任樞密使”的是宋仁宗。）13楊崇勛把政變的陰謀報(bào)告朝廷，丁謂得到他的密報(bào)，連夜造訪曹利用，共同商議揭發(fā)此事。（“辭”“造”“發(fā)”各 1 分，句意 2 分。）楊崇勛每次奏對(duì)，總是肆意談?wù)摮?nèi)外大事，喜歡中傷別人，人們因此懼怕他。（“對(duì)”“肆”“中外”各 1 分，句意 2 分。） 14.BC(B.“寫(xiě)出了農(nóng)家生活非常艱辛”與詩(shī)意不符。C.沒(méi)有心理描寫(xiě)。) 15.景象：前三句寫(xiě)池塘里蒲草森森，傳來(lái)陣陣清香，水鳥(niǎo)悠閑嬉戲，如家禽一樣，一點(diǎn)兒也不怕人，桑樹(shù)和柘樹(shù)到處都是，顯得翠色蔥蘢，（2分）描繪了山村晚春景色秀美、物產(chǎn)豐富的景象。（1分） 作用：渲染了山村靜謐安恬的氛圍；為下文描寫(xiě)和諧安寧的山村生活做了鋪墊；寄托了作者對(duì)寧?kù)o美好、民風(fēng)淳樸的田園生活的喜愛(ài)與向往之情。（每點(diǎn)1分） 【詩(shī)歌鑒賞】 貫休是晚唐詩(shī)僧，這首詩(shī)是他在農(nóng)村為客時(shí)的題壁之作。前三句寫(xiě)自然景色。池塘里，蒲草森森，長(zhǎng)得茂密繁盛，形成黑壓壓的一片；微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣清香；一對(duì)對(duì)鴛鴦、鸂鶒，悠悠自在，嬉戲覓食，就如岸上的家禽一樣，一點(diǎn)也不怕人：“前村后壟”猶言“到處”，到處都是一片翠色蔥蘢的桑樹(shù)和柘樹(shù)。這三句中雖無(wú)一字贊美之詞，然而田園的秀色，豐產(chǎn)的景象，靜穆的生活氣息已是觸目可見(jiàn)，具體可辨，值得留戀。且不說(shuō)桑柘的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，單說(shuō)蒲，蒲嫩時(shí)可食，成熟后可織席制草具，大有利于人。再說(shuō)鴛鴦鸂鶒尚且寧?kù)o地生活著，何況乎人。這就又為第四句“東鄰西舍無(wú)相侵”作了鋪墊與烘托。而且植物的蓬勃生長(zhǎng)，總離不開(kāi)人的辛勤培植。詩(shī)句不言村民勤勞智慧，而頌揚(yáng)之意俱在言外。在上述景色秀麗、物產(chǎn)豐盛、生活寧?kù)o、村民勤勞的環(huán)境里，“東鄰西舍”自然相安無(wú)事，過(guò)著“無(wú)相侵”的睦鄰生活。沒(méi)有強(qiáng)凌弱、眾暴寡、爾虞我詐、互相爭(zhēng)奪等社會(huì)現(xiàn)象。很明顯，通過(guò)農(nóng)家寧?kù)o生活的描寫(xiě)，詩(shī)人作為佛門(mén)人士，也不免寄托了詩(shī)人自己的理想和情趣，這自不待言。詩(shī)的后四句，一口氣寫(xiě)了包括作者在內(nèi)的四個(gè)人物，在同類唐詩(shī)中，這還是不多見(jiàn)的。這四句從生活在這一環(huán)境中人物內(nèi)心的恬靜，進(jìn)一步展示出山家的可愛(ài)。一條碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的小溪，抱村而流，蠶娘在淥溪邊漂洗著白花花的蠶繭。牧童哥吹著笛子，聲音清脆悠揚(yáng)；一時(shí)興起，又和衣進(jìn)入溪水，沐浴在綠水碧波之中。山翁挽著詩(shī)人的手臂，笑容滿面，親切熱情地指著西坡那片地對(duì)他說(shuō)，瓜和豆已經(jīng)熟了，再住上幾日就可嘗新了。寥寥幾筆，把繭白、水碧、瓜香、豆熟以及笛聲悅耳的客觀景致，寫(xiě)得逼真如畫(huà)；蠶娘、牧童、山翁的形象，勾勒得栩栩如生，宛然在目，呼之欲出。令人不難想見(jiàn)，蠶娘喜獲豐收，其內(nèi)心之甜美；牧童和衣而浴，其性格之頑皮：“山翁留我宿又宿”，其情誼之深厚。加上“笑指”等詞語(yǔ)的渲染，更把山翁的動(dòng)作、情態(tài)、聲音、笑貌及其淳樸善良、殷勤好客的性格進(jìn)一步顯現(xiàn)出來(lái)；而詩(shī)人“我”，處在這樣的環(huán)境里，不待言，其流連忘返的心情可想而知。更妙的是，詩(shī)在末尾用一“熟”字狀“西坡瓜豆”，繪出一片豐收在望的景象，回應(yīng)上文滿塘黑壓壓的蒲與到處都是的桑柘，真叫人見(jiàn)了喜煞。全詩(shī)至此戛然而止，卻留下耐人回味的余地。16若夫乘天地之正/而御六氣之辯/以游無(wú)窮者落紅不是無(wú)情物/化作春泥更護(hù)花17.A(不學(xué)無(wú)術(shù)：指沒(méi)有學(xué)問(wèn)因而沒(méi)有辦法，現(xiàn)指沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)。 蹉跎歲月：把時(shí)光白白地耽誤過(guò)去。指虛度光陰。 不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。）18. 答案：B （A項(xiàng)成分殘缺，“依然 ”前缺主語(yǔ)。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。 “挖掘”與“造詣”搭配不當(dāng)。D 項(xiàng)中途易轍。前句的主語(yǔ)是 “ 博覽會(huì) ” ，尚無(wú)謂語(yǔ)部分，后面就改成了以 “ 游客 ” 為主語(yǔ)。） 19A （B.“垂念”，指上對(duì)下掛念，也用做敬辭，指別人對(duì)自己掛念(如，承蒙垂念，不勝感奮)。而選項(xiàng)中是說(shuō)“學(xué)生垂念師恩”，謙敬失當(dāng)，應(yīng)把“垂念”改為“感念”。C.“家嚴(yán)”，又稱“家君”“家尊”，是在別人面前對(duì)自己父親的謙稱。