2018-2019年黔東南州天柱縣社學(xué)鄉(xiāng)社學(xué)小學(xué)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年黔東南州天柱縣社學(xué)鄉(xiāng)社學(xué)小學(xué)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座（選擇題）1 下列做法正確的是（ ）。 A.把手伸進樹洞中尋找小動物B.把樹葉從樹上摘下來觀察C.帶到教室里觀察的動物，觀察好以后，把它放回到大自然中去2 在紙條上畫刻度線時，因為線距不同，即（ ）不同，所以測量結(jié)果會不同。A測量范圍B測量長度C測量單位3 水在一般情況下，結(jié)冰時的溫度是（ ）。A 0B 37C1004 下列不是土壤成分的是（ ） A.水B.空氣C.巖石D.腐殖質(zhì)5 下列植物中不屬于水生植物的是（ ）。 A.海帶B.菊花C.睡蓮6 用量筒測量水的體積時應(yīng)注意的事項是（ ） 使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。杯里的水不要灑了。A.B.C.D.7 我們要進行科學(xué)研究，首先要學(xué)會（ ）A.提出問題 B.作出假設(shè) C.尋找證據(jù) D.得出結(jié)論8 下面對天平使用的注意事項描述正確的是（ ）。A使用砝碼時，只能用鑷子夾或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方進行測量C使用砝碼時，要“先小后大”9 （ ）的時候，不會出現(xiàn)“螞蟻搬家”的情形。 A.陰天B.陽光燦爛C.傍晚10“植物受陽光照射，制造有機物”“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這些現(xiàn)象說明了（ ）。 A.生物的生活需要陽光B.生物的生活需要營養(yǎng)C.生物的生活需要食物11物體占據(jù)空間的大小叫做物體的（ ）。 A.重量B.體積C.表面積12下列對身體健康不利的是（ ） A.按時做眼保健操B.使用自己的衛(wèi)生用具C.遇到愛吃的東西要多吃13生活中,（ ）運用了空氣可以壓縮的特點。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶飲料14觀察大樹的粗細可以用（ ）工具。A.放大鏡B.量筒C.繩子和直尺D.直尺15屬于木頭和鐵的共同特征的是（ ）。A.容易讓水浸透 B.都是固體 C.容易加工二、想一想，填一填（填空題）16水中生活著很多小動物，_是常見的一類。17如何尋找問題的答案？答:到_或_查資料;自己通過_和_找答案。 18如果把地球的總水量平均分成100份，海水大約占_份，在不足三份的淡水中，冰又占到了_份，可供利用的淡水還不到_份。19我們周圍常見的材料有_、_、_、_等。20_和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人和動植物的生存都離不開它們。 21塑料的顯著特點也是它的最大缺點是_。 22_比較適合用來擦汗。 23_、_、_等特征是會改變的；_、_、_等特征是不會改變的。24科學(xué)家使用的電子顯微鏡的放大倍數(shù)可以達到_倍。 25植物的共同特點：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要_、陽光、空氣和_，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有_的生命過程。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅硬性質(zhì)。（ ）27把兩只完全一樣的氣球吹到大小相同的時候系緊，分別掛在已經(jīng)平衡的細木棍的兩端（氣球距離中心點同樣遠），細木棍仍然保持平衡。（ ）28澆地、煉鋼都需要水。（ ）29不同的樹葉形狀不同，所以我們無法比較它們的大小。（ ）30我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。（ ）31所有的材料都容易吸水。（ ）32物質(zhì)在水中溶解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻地分布在水中。（ ）33在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34根據(jù)動物的運動方式進行連線 35將檢測工具與相對應(yīng)的天氣信息進行正確連線。 溫度計 風(fēng) 向風(fēng)向標(biāo) 降水 量雨量器 氣 溫風(fēng)速儀 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量檢測儀 風(fēng) 速五、綜合題（實驗題、解答題）36將乒乓球用杯子豎直倒扣入水中，如圖1所示：（1）乒乓球會停留在圖2杯子的_位置。（請選擇正確的位置序號填入） （2）解釋你為什么會這樣選擇?（3）如果把圖2的杯子底部扎個洞，乒