2018-2019年遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)青坪小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)青坪小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座（選擇題）1 下列動物中不是蝸牛天敵有（ ）A雞B蟬C鴨D鳥2 螞蟻的身體中，最大的部分是（ ）。 A.頭部B.胸部C.腹部3 裝滿水的乒乓球放入水中，球會（ ） A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方4 將圓筒里的水和油分別倒入長方體盒子，它們又都變成長方體，這說明（ ）。 A.水比油流動快B.水和油形狀相同C.水和油沒有固定的形狀5 我們可以用（ ）代替木材做凳子。A塑料B皮革C纖維6 肥沃土壤的特點是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖質(zhì)多7 螞蟻在行進過程中會分泌一種（ ）。 A.粘液B.信息素C.毒素8 在兩個同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比較的結(jié)果是（ ）。A裝滿水的塑料袋重B裝滿空氣的塑料袋重C兩個塑料袋一樣重9 像螞蟻一樣，昆蟲是用（ ）呼吸的。 A.鼻子B.氣管C.鰓10把水、膠水、牛奶三種液體滴在玻璃片上進行流動比賽，正確的做法是（ ）。 A.三種液體滴在不同的高度B.滴的液體滴數(shù)不同C.同時滴液體11下列四種液體中，（ ）流動得最快。 A.水B.洗發(fā)液C.膠水D.食用油12對于水的性質(zhì)的描述中，不正確的有（ ）。 A.水是透明液體B.水還可以流動C.水沒有顏色、沒有氣味、沒有味道D.水有固定的形狀13（ ）是有生命的。 A.小草B.白云C.機器人14蚯蚓的環(huán)帶靠近（ ）一端。 A.口B.肛門C.身體的正中間15如打完農(nóng)藥回來，洗刷噴霧器時應(yīng)該（ ） A.把噴霧器拿到河邊仔細刷干凈B.打一桶水，把噴霧器洗干凈，把水倒在地上C.打一桶水，把噴霧器洗干凈，把水倒在菜地里二、想一想，填一填（填空題）16植物按生存環(huán)境的不同，可以分為_植物和_植物。17塑料是一種從_中提煉出來的人工材料，在自然條件下很難分解，會造成嚴重的_，但是許多塑料是可以_的。18我們用的金屬物品有_、_、_、_； 19仔細觀察下面圖中的葉子，回答下列問題。（1）植物的葉一般由_和_組成，葉片上有_。 （2）完整的葉子有_寫序號。 （3）判斷是不是同一種樹葉，主要看葉子的 是不是差不多 A.大小B.形狀C.顏色（4）你認為_是同一種樹的葉，因為_。 20把一團紙放在一個杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙巾_濕，這是因為_21在科學(xué)觀察中，我們一般不用_的方法來比較液體。22用鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會將身體縮進殼內(nèi)，說明蝸牛對外界刺激_。 23金魚呼吸時，水流過金魚的_，魚鰓就能利用水中的_進行呼吸。24在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。一天，小科在校園里發(fā)現(xiàn)一種草。他把觀察到的情形向老師做了如下描述：“它的果實毛茸茸的，很像狗尾巴。，”老師聽后，告訴小科：“這種草叫_”，它是一年生雜草，全國各地都有分布。 25每一種水生植物由它們的_和_組成。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26我們不能用菜葉給蝸牛喂食。（ ）27觀察動物時要注意安全，要保護動物的生存環(huán)境。（ ）28我國南方有很多水磨，就是利用了水流。（ ）29綿線的柔韌性比鋁線強。（ ）30給植物噴藥水的噴壺利用了壓縮空氣有彈性的原理（ ）31人有生命,植物沒有生命。（ ）32尋找小動物時我們要注意安全，保護好動物的家。（ ）33在干燥的地方可以捉到蝸牛。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34請你將左邊人的感覺器官，和右邊它們分別能感覺到的現(xiàn)象，用直線連接起來。眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細耳朵 物體的香、臭鼻子 聲音的高低、強弱舌頭 食物的酸、甜、苦、辣手 物體的大小、形狀、顏色、遠近35將下列動物與它們愛吃的食物用線連起來。 蝸牛 落葉等 蚯蚓 小蟲、甜食等 螞蟻 小昆蟲 青蛙 小蟲、稻谷等 麻雀 菜葉等綠色植物的葉子五、綜合題（實驗題、解答題）36簡答題生活中的物體是怎樣分類的？分類標準是什么？37牛奶的加工過程中用到了哪些技術(shù)和設(shè)備？ 38我們在學(xué)習(xí)我們周圍的材料單元時，利用了一些方法來比較出材料的特性。 （1）請結(jié)合所學(xué)填寫下表。（2）同學(xué)們做了不同材料的彎曲程度實驗記錄如下： 這張記錄單說明：三種材料中彎曲度最大的是_，變曲度最小的是_。如