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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 小狗本領(lǐng)大 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1了解狗的外型特征和主要習(xí)性。2知道狗是人類的好朋友,增進(jìn)幼兒熱愛狗的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻?;顒?dòng)過程:一、說(shuō)說(shuō)狗的外形特征和習(xí)性。1你在什么地方看到過狗?它是什么樣的?2誰(shuí)和小狗一起玩過?你和小狗發(fā)生過有趣的事情嗎?狗有什么本領(lǐng)?二、說(shuō)一說(shuō)狗的本領(lǐng)。1教師講故事小狗和小貓,幼兒討論:2小狗怎么知道家里煮肉骨頭的?3小狗怎么知道山坡那邊鮮花很多?3小狗又怎么知道小貓家的米飯煳了?4狗的鼻子這么靈,它還可以幫我們做什么呢?三、認(rèn)識(shí)不同類型的狗。1觀看視頻。2這些狗都幫人們做了什么事情?我們稱它們是什么狗?四、狗是我們的好朋友。狗能幫助我們做這么多事情,你們喜歡它嗎?狗是我們的好朋友,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它們?附:故事小狗和小貓小狗和小貓?jiān)诓莸厣献汾s蝴蝶,忽然,小狗停住了,它用鼻子嗅了嗅,對(duì)小貓說(shuō):不玩了,快走,到我家啃骨頭去!它們急急忙忙朝小狗家走去。路上,小貓一邊咽口水,一邊問小狗:你怎么知道家里正在煮骨頭?是瞎猜的吧?小狗說(shuō):不是瞎猜的,我聞見肉味兒了。小狗說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯(cuò),家里果真煮了一鍋骨頭。見小狗領(lǐng)來(lái)了小貓,狗媽媽熱情地請(qǐng)小貓一起啃骨頭。啃完骨頭洗洗手,小狗、小貓又出去玩了。小狗、小貓來(lái)到山腳下,小貓說(shuō):我們?nèi)ゲ苫ò??小狗用鼻子嗅了嗅,說(shuō):翻過這個(gè)山坡,有好多好多的花。于是,它們翻過山坡,果然看到了漫山遍野都是鮮花。小貓問小狗:你怎么知道這里有好多花?小狗說(shuō):我們聞到香味兒了。太陽(yáng)落山,該回家了。小狗到小貓家,小狗說(shuō):糟糕,你家的米飯糊了!小狗、小貓沖進(jìn)廚房一看:煤氣灶上,飯鍋已經(jīng)開始冒煙了。. 小貓忙喊媽媽。聽到喊聲,正在看電視的貓媽媽急忙跑來(lái),關(guān)了火。貓媽媽對(duì)小狗說(shuō):謝謝你,多虧你發(fā)現(xiàn)得早。貓媽媽問小狗,你
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