福建省四地六校2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考政治試題.doc

高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第一次聯(lián)考高二文化生活試題（考試時(shí)間：90分鐘總分：100分）第卷(選擇題共52分)一、單項(xiàng)選擇題（本題共26個(gè)小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）12012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和往年一樣，為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根藝人，可謂異彩紛呈。下列對(duì)于“文化”的理解，說(shuō)法正確的是文化就是文學(xué)藝術(shù)，是相聲、小品、音樂(lè)、舞蹈等各種藝術(shù)的總稱(chēng)文化源于文化工作者的創(chuàng)作文化離不開(kāi)人們的實(shí)踐活動(dòng)，是人們實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物文化是相對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品A、B、C、D、2.環(huán)顧我們身邊的生活，有豐富多彩的校園文化、社區(qū)文化，還有轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)不再新奇的網(wǎng)絡(luò)文化，這說(shuō)明文化現(xiàn)象A無(wú)處不在B無(wú)時(shí)不有C具有多樣性D具有復(fù)雜性3因?yàn)榇笫录映霾桓F，2011年網(wǎng)絡(luò)新詞的產(chǎn)生更迅速，變化更快，傳播更廣。像“hold住”、“傷不起”、“XX控”、“圍觀(guān)”“你懂的”等“雷詞”(很有震撼力的詞語(yǔ))多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明（）A文化具有豐富的表現(xiàn)形式B文化的發(fā)展與社會(huì)實(shí)踐同步C文化具有鮮明的階級(jí)性D人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化4.“蒼潤(rùn)高逸，秀出東南”的廬山，是一座千古文化名山。東晉畫(huà)家顧愷之創(chuàng)作的廬山圖，以藝術(shù)形式形象地展現(xiàn)了廬山的自然美。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.繪畫(huà)藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式B.廬山的自然美本身就是一種文化C.廬山圖的創(chuàng)作屬于文化活動(dòng)D.文化是由人所創(chuàng)作、為人所特有的一種現(xiàn)象5近年來(lái)，兩岸文化交流非常頻繁，民俗文化節(jié)、龍舟賽、中醫(yī)藥發(fā)展與合作研討會(huì)、經(jīng)貿(mào)文化論壇、圖書(shū)交易會(huì)以及兩岸文化論壇等形式的文化交流活動(dòng)相繼展開(kāi)。兩岸之所以高度重視文化交流，是因?yàn)槲幕涣髟趦砂督涣髦芯哂腥缦鹿δ?)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化本身具有經(jīng)濟(jì)功能高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用，有服務(wù)兩岸經(jīng)濟(jì)的功能文化潛移默化地影響人，有決定思維方式的育人功能文化對(duì)政治有反作用，具有增強(qiáng)政治互信的功能ABCD6“節(jié)省一分零錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望，溫暖世間真情。”這朗朗上口的公益廣告語(yǔ)使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這表明文化對(duì)人的影響具有()A深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)B相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C潛移默化的特點(diǎn)D鮮明的民族性7被稱(chēng)為史上最干凈的愛(ài)情電影山楂樹(shù)之戀獲得巨額票房收入和良好的口碑。讓觀(guān)眾在笑過(guò)之后有思考，在哭過(guò)之后有砥礪，在疏遠(yuǎn)之中尋溫暖，在迷茫之中找方向。這說(shuō)明()該影片能滿(mǎn)足人們的文化需求，充實(shí)人們的精神生活該影片采取了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使人們潛移默化地接受正確價(jià)值觀(guān)的影響該影片通過(guò)復(fù)制歷史文化的方式，傳播科學(xué)知識(shí)優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人們深受震撼、力量倍增ABCD8.一位哲學(xué)家曾做過(guò)這樣的比喻：政治是骨骼，經(jīng)濟(jì)是血肉，文化是靈魂。下列對(duì)三者之間關(guān)系表述中正確的是經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映文化是經(jīng)濟(jì)政治的派生物和附屬品一定的文化對(duì)一定的經(jīng)濟(jì)、政治具有促進(jìn)作用文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融ABCD9美國(guó)、日本和韓國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)或蕭條時(shí)期，文化通常會(huì)逆勢(shì)發(fā)展，成為文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起、跨越式發(fā)展的重要機(jī)遇期。材料體現(xiàn)了A.文化具有相對(duì)獨(dú)立性B.先進(jìn)文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展C.一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化D.一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用10.管子曰：“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@說(shuō)明（）A.只要經(jīng)濟(jì)上去了，社會(huì)文明就提高了B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平?jīng)Q定著文化的發(fā)展水平C.經(jīng)濟(jì)和文化相互影響、相互交融D.文化發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性11近年來(lái)，全球范圍內(nèi)特別是美國(guó)、歐洲和東南亞等地掀起一股“漢語(yǔ)熱”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全世界已有4000萬(wàn)非母語(yǔ)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，2500多所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，其中美國(guó)就有800所，韓日兩國(guó)幾乎所有的大學(xué)都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，一些國(guó)家已經(jīng)把漢語(yǔ)納入其國(guó)民教育體系。這說(shuō)明()高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！A漢語(yǔ)言文化是世界上最優(yōu)秀的文化B文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映，文化實(shí)力是綜合國(guó)力的體現(xiàn)C文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉D文化產(chǎn)業(yè)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素12經(jīng)常在書(shū)香縷縷的空間里漫步、在高貴典雅的思想?yún)擦种写┬?、在知識(shí)的海洋里游泳的人必能遠(yuǎn)離粗俗，志向高遠(yuǎn)，做出一番事業(yè)。其生活更有質(zhì)量，發(fā)展更加全面。由此可見(jiàn)()文化能夠增強(qiáng)人的精神力量萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高文化對(duì)人的影響是潛移默化的優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展ABCD13荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睆奈幕瘜?duì)人的影響角度看，下列典故和成語(yǔ)體現(xiàn)的道理與之一致的是()孟母三遷耳濡目染鄉(xiāng)音難改近朱者赤，近墨者黑ABCD14在奧林匹克精神的激蕩之下，并不是人人都受到相同的影響，這是因?yàn)锳文化影響人是深遠(yuǎn)持久的B文化影響人是潛移默化的C文化影響人是主動(dòng)感悟的D文化影響人是形式各異的15“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗”這體現(xiàn)的文化生活道理是文化環(huán)境決定人的發(fā)展文化的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境文化影響是潛移默化的文化可以塑造人生ABCD16.“烽煙滾滾唱英雄”、“總想對(duì)你表白，我的心情多么豪邁”每當(dāng)這些紅歌旋律響起，總會(huì)讓人們熱血沸騰，豪情滿(mǎn)懷。這說(shuō)明()ks5uA.優(yōu)秀文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性B.優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量C.優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D.優(yōu)秀文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物17.文化素養(yǎng)是現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)，其核心和標(biāo)志是A掌握文化知識(shí)的廣度和深度B文學(xué)理論修養(yǎng)C分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力D世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)18.在我國(guó)，清明掃墓祭祖，中秋闔家團(tuán)圓，端午祭奠愛(ài)國(guó)先人，重陽(yáng)登高敬老。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族歷史文化的展示對(duì)加強(qiáng)國(guó)際文化交流合作具有重要的作用對(duì)增強(qiáng)中華民族的凝聚力有重要作用是世界文化與自然遺產(chǎn)A.B.C.D.高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！截止2010年8月，我國(guó)已成功申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)28處，自然遺產(chǎn)8處，雙重遺產(chǎn)4處，文化景觀(guān)2處，總數(shù)位居世界對(duì)第三。我國(guó)把“6月12日”設(shè)為文化遺產(chǎn)日，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全社會(huì)的保護(hù)意識(shí)。據(jù)此回答1920題。19.下列景觀(guān)僅屬于文化遺產(chǎn)的是我國(guó)云南省的麗江古城智利的復(fù)活節(jié)島國(guó)家公園中國(guó)黃山九寨溝風(fēng)景旅游區(qū)A.B.C.D.20.我們之所以設(shè)立文化遺產(chǎn)日，是因?yàn)槲幕z產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)有助于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)、展現(xiàn)世界文化的多樣性是具有開(kāi)發(fā)利用價(jià)值的可再生資源，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富ABCD尊重民族文化多樣性，必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。據(jù)此回答2122題。21尊重民族文化多樣性的原因民族文化高于世界文化尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求本民族文化與其他民族文化根本不同“百花齊放”是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求ABCD22遵循各國(guó)文化一律平等的原則，就是要求在文化交流中做到()尊重差異理解個(gè)性和睦相處不分你我ABCD英國(guó)思想家培根有句名言：”知識(shí)的力量不僅僅取決于其本身價(jià)值大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度”。歷史上，中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播，外域文化也不斷傳入。在促進(jìn)世界文化繁榮的同時(shí)，也促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。據(jù)此回高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！答23-24題23.下列關(guān)于文化傳播的說(shuō)法正確的是文化傳播是文化多樣性的前提文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程文化傳播包括文化交流、借鑒和融合經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)都可以是文化傳播的途徑ABCD24下列屬于文化傳播的途徑有商業(yè)貿(mào)易科考隊(duì)南極考察教育人口遷徙ABCD25.文化傳播總要通過(guò)一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)，傳播的媒介，簡(jiǎn)稱(chēng)傳媒，以下表達(dá)具有“傳媒”意味的是：晨鐘暮鼓家書(shū)抵萬(wàn)金眉目傳情金戈鐵馬ABCD26第18屆奧運(yùn)會(huì)首次通過(guò)衛(wèi)星向全球進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播，人們可以在第一時(shí)間內(nèi)了解比賽進(jìn)程；第26屆奧運(yùn)會(huì)電視實(shí)況轉(zhuǎn)播覆蓋了214個(gè)國(guó)家和地區(qū)，累計(jì)觀(guān)眾達(dá)1.96億人次。以上事實(shí)說(shuō)明：大眾傳媒已日益成為文化傳播的主要手段舊的傳媒方式逐漸被大眾傳媒所取代大眾傳媒的出現(xiàn)是以電子網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用為標(biāo)志大眾傳媒克服了舊的傳媒的局限性ABCD第卷(綜合題共48分)二、綜合題(本題共4小題，滿(mǎn)分48分)27材料：某市在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，將文化建設(shè)融入到新農(nóng)村建設(shè)中，不斷充實(shí)農(nóng)民群眾的精神文化生活，成為新農(nóng)村建設(shè)的新亮點(diǎn)。如評(píng)選、宣傳行業(yè)能手和勞模，積極培養(yǎng)各類(lèi)民間藝人，調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的積極性；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為主體，積極開(kāi)展豐富多彩的鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，舉辦各種文化藝術(shù)節(jié)，讓人民群眾自創(chuàng)自樂(lè)；創(chuàng)辦各種形式的“農(nóng)村書(shū)屋”，推廣發(fā)家致富知識(shí)；借村委會(huì)換屆選舉，舉辦各種講座，提高農(nóng)民群眾的政治參與素養(yǎng)，打造和高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！諧村莊。結(jié)合材料，運(yùn)用文化與社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勑聲r(shí)期推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)的意義。（12分）28.材料：新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，福建省教育廳要求，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)，包括上好開(kāi)學(xué)“交通安全第一課”、實(shí)施交通安全教育“十個(gè)一”工程、開(kāi)展中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽等。9月3日至7日，全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展了以關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)。運(yùn)用文化生活有關(guān)文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明加強(qiáng)安全宣傳教育活動(dòng)的意義。（12分）29.材料：中美文化有明顯的差異。飲食上，美國(guó)人追求流水線(xiàn)般的快餐文化，所以麥當(dāng)勞大行其道，而中國(guó)人則講究烹炸煎炒的廚房藝術(shù)，所以有了內(nèi)涵深厚的八大菜系；交往上，美國(guó)人喜歡直截了當(dāng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，而中國(guó)人則講究含蓄雋永、話(huà)里有話(huà)；思維和行動(dòng)上，美國(guó)人強(qiáng)調(diào)特立獨(dú)行，崇尚個(gè)人英雄主義，而中國(guó)人則注重團(tuán)隊(duì)的力量，往往舍棄個(gè)人來(lái)成就集體（1）上述材料反映了一種什么樣的文化現(xiàn)象？（2分）（2）我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這種文化現(xiàn)象？（10分）30.材料一：文化是綜合國(guó)力的重要方面，是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中備受關(guān)注的“軟實(shí)力”。美國(guó)通過(guò)好萊塢電影等大眾傳媒和大眾文化產(chǎn)品大肆推銷(xiāo)他們的一套價(jià)值觀(guān)念和生活方式；法國(guó)非常重視在世界上傳播法蘭西文化。不少發(fā)達(dá)國(guó)家都有著自己的文化戰(zhàn)略。材料二：中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)通過(guò)了中共中央關(guān)于制定十二五規(guī)劃的建議。建議提出：繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳和文化交流，積極開(kāi)拓國(guó)際文化市場(chǎng)，增強(qiáng)“中華文化”國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。(1)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)為什么要加強(qiáng)文化建設(shè)。(6分)(2)面對(duì)這種形勢(shì)，我們應(yīng)如何加強(qiáng)文化建設(shè)。(6分)“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第三次聯(lián)考高一政治答題卷高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究?。荚嚂r(shí)間：90分鐘總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共52分）二、綜合題（本大題共4小題，共48分）27.（12分）28.（12分）29.（1）（2分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242526答案高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！（2）（10分）30.（1）（6分）（2）（6分）“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考20122013年度高二年第一學(xué)期政治必修（三）第一月考參考答案高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！27.答案：文化的實(shí)質(zhì)是一種精神力量，這種力量可以在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。農(nóng)村文化建設(shè)的發(fā)展，可以為新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。一定的文化反作用于經(jīng)濟(jì)政治，會(huì)給予經(jīng)濟(jì)政治以重大的影響，發(fā)展積極健康的新農(nóng)村文化會(huì)促進(jìn)新農(nóng)村物質(zhì)文明和政治文明進(jìn)步。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，農(nóng)村文化的發(fā)展，可以不斷提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。提高農(nóng)村科技水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化與政治相互交融，農(nóng)村文化的發(fā)展，可以提升人們的文化素養(yǎng)，更好的參與農(nóng)村基層民主管理。（12分）28答案：文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種文化活動(dòng)，開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)可以強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)、老師的責(zé)任意識(shí)。文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、思維方式、認(rèn)識(shí)活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育，可以使師生認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺(jué)行動(dòng)，文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，加強(qiáng)安全宣傳教育，有利于營(yíng)造全社會(huì)重視安全的氛圍。文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神動(dòng)力，加強(qiáng)安全教育宣傳活動(dòng)，可以提高人的文化素質(zhì)促進(jìn)人