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教學(xué)資料參考范本幼兒園秋天的大樹(shù)教案 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_活動(dòng)名稱主題網(wǎng)絡(luò)四活動(dòng)六幼兒園秋天的大樹(shù)教案活動(dòng)時(shí)間1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹(shù)的美。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫(huà)或紙張、樹(shù)葉粘貼的方法,表現(xiàn)秋天美麗的樹(shù)葉。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹(shù)的色彩變化。2、各種樹(shù)葉若干、繪有大樹(shù)枝干的大張畫(huà)紙。3、紅、黃、枯黃等顏色的蠟光紙“樹(shù)葉”若干、作業(yè)紙及膠水每人一份、活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分1、師:“小朋友們,星期天榮老師都出去觀察大樹(shù)了,我呀,發(fā)現(xiàn)了許多小秘密。你們的爸爸、媽媽有沒(méi)有帶你們?nèi)タ创髽?shù)呢?”2、師:“你都發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呢?”二、基本部分1、說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)的秘密組織幼兒說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)的大樹(shù)有什么變化。2、組織幼兒觀察大樹(shù)1、組織幼兒到戶外觀察秋天的大樹(shù)。2、組織幼兒說(shuō)說(shuō)大樹(shù)上有什么顏色的樹(shù)葉。3、告訴幼兒秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有許多的水果、蔬菜、糧食都是在秋天成熟的,大樹(shù)的葉子有的會(huì)變紅,有的會(huì)變黃,還有的會(huì)變成枯黃色,再過(guò)一些日子,大樹(shù)的葉子就會(huì)一片一片的掉下來(lái),直到冬天,大樹(shù)的葉子會(huì)全掉光的。4、組織幼兒撿一些掉落的樹(shù)葉,并說(shuō)說(shuō)它的形狀及顏色。3、組織幼兒裝飾大樹(shù)1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動(dòng)室。2、出示大樹(shù)的枝干及事先準(zhǔn)備的樹(shù)葉,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)各種葉子的樹(shù)干家在哪?3、將繪有樹(shù)干的畫(huà)紙分別張貼在活動(dòng)室四周,請(qǐng)幼兒到中間小筐中取樹(shù)葉分別貼在相應(yīng)的樹(shù)干上。(可配背景音樂(lè),注意提醒幼兒活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生)4、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌1、組織幼兒欣賞自己的作品,找出錯(cuò)誤的粘貼。2、教師示范朗誦兒歌秋天。3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌秋天4、知道秋天到來(lái)大樹(shù)的變化。三、結(jié)束部分1、師:“秋天可真奇妙,就像孫悟空一樣能把大樹(shù)的葉子變變顏色,回家以后我們一定要把這個(gè)小秘密告訴我的爸爸、媽媽,他們一定不知道?。槃?shì)復(fù)習(xí)各種樹(shù)葉的顏色以及形狀)”2、教師小結(jié)。以表?yè)P(yáng)幼兒為主,讓幼兒知道秋天的變化,了解秋天是豐收的季節(jié),告訴幼兒下節(jié)課會(huì)帶幼兒去秋天的果
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