三年級(jí)語文教案： 哪吒鬧海1.doc

三年級(jí)語文教案： 哪吒鬧海11、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、憑借具體的語言材料理解課文內(nèi)容，按事件發(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。3、學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢于同邪惡斗爭(zhēng)的精神?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】理解關(guān)鍵詞語，弄清課文的主要內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】學(xué)生讀哪吒鬧海（這是我班這學(xué)期形成的習(xí)慣）（幻燈片1）一、導(dǎo)入：聽大家的讀，我知道大家上節(jié)課是認(rèn)真的。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)哪吒鬧海（幻燈片2）二、讀析鬧：1、本課是一則神話故事，主要講了一件什么事呀？（哪吒鬧海）板書：哪吒鬧龍王（引導(dǎo)：海的主人是龍王）哪吒還是個(gè)（娃娃）小龍王是大海之王大一個(gè)娃娃敢和大海之王斗爭(zhēng)，這已經(jīng)充分說明哪吒怎樣？（勇敢）那我們不禁要問了：小哪吒是怎么斗大龍王的呢？出示（幻燈片3）2、學(xué)生默讀課文。3、講讀怎么鬧。（1）明確：課文第2自然段到第4自然段寫哪吒怎么鬧海。（2）搖晃水晶宮。A點(diǎn)名讀第2自然段；B評(píng)讀：動(dòng)詞，著重讀好連也。法寶，關(guān)鍵動(dòng)作。C你能讀明白什么？（滔天巨狼水晶宮搖晃說明哪吒武藝高強(qiáng)，一望無際的大海里最雄偉最牢固的水晶宮都搖晃了。）D齊讀課文。（3）大戰(zhàn)夜叉。A觀察圖片：哪吒-機(jī)靈；夜叉-兇惡。（難對(duì)付）B指導(dǎo)讀。（自由練讀）法寶，關(guān)鍵動(dòng)作。C戰(zhàn)夜叉讓我們看到了哪吒的機(jī)靈。（4）制服三太子。A夜叉被打死，龍王受過這等氣嗎？什么反應(yīng)？（嗷嗷叫）演。B男學(xué)生讀第4自然段。C比較三太子和夜叉，感悟三太子更兇惡，更兇殘，更難對(duì)付。D難得倒哪吒嗎？法寶，關(guān)鍵動(dòng)作。E練習(xí)使用破折號(hào)。4、講讀為什么鬧。過渡：你們喜歡哪吒嗎？為什么？（加深理解）置疑：我不喜歡，小小的娃娃就這么愛打架到學(xué)校，還怎么得了。他不是好孩子。他是為了老百姓。（為民著想，敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)。）5、講讀鬧的結(jié)果。哪吒鬧海結(jié)果如何呀？齊讀第5自然段。換胡作非為加深理解。6、欣賞動(dòng)畫。三、練講故事。出示要求：可以選其中一段講；可以加入自己合理的想象；比一比誰講得生動(dòng)。（提示：可以看黑板講。）四、總結(jié)。五、板書：老百姓愛害小哪吒