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一測(cè)現(xiàn)代文閱讀部分,“理解文中重要句子的含意”,作為理代文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn),是一個(gè)??键c(diǎn),即每年必考。更重要的是,篩選文中的信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思,分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,鑒賞作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容,甚至分析文章的結(jié)構(gòu),把握文章的思路,全都離不開(kāi)對(duì)文中重要句子的把握。,考點(diǎn)介紹,一、什么是文中的重要句子,1從文章的內(nèi)容看,不同層次的中心句是重要的句子。2從結(jié)構(gòu)上說(shuō),總領(lǐng)句、總結(jié)句和重要的過(guò)渡句是重要的句子3從表達(dá)上說(shuō),富有特色的句子是重要的句子。,在社會(huì)科學(xué)類的文章中,直接表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子,在自然科學(xué)類的文章(指說(shuō)明性的)中,揭示事物重要屬性、說(shuō)明主要事理的句子,在文學(xué)作品中,表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子,大致都屬于這一類句子。,所謂富有特色,一是指結(jié)構(gòu)上超常組合,二是指運(yùn)用了某種表達(dá)技巧。譬如孫犁荷花淀寫(xiě)坐在地上編席子的女人見(jiàn)到丈夫回來(lái)后的種種無(wú)常言行,便問(wèn)道:“怎么了,你?”這是一個(gè)主謂倒裝句,其中蘊(yùn)含的情感比“你怎么了?”要豐富得多,自然是重要的句子。又如魯迅祝福開(kāi)頭用大量筆墨描寫(xiě)魯鎮(zhèn)年終祝福的盛況,以及家家戶戶忙碌于“恭請(qǐng)福神”的情景,然后寫(xiě)道:“年年如此,家家如此,只要買得起福禮和爆竹之類的,今年自然也如此?!边@句話運(yùn)用反復(fù)的修辭方法,概括說(shuō)出濃重的封建思想統(tǒng)治了的魯鎮(zhèn)是一個(gè)封閉的小鎮(zhèn),這里的人們保守、迷信,同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)這個(gè)環(huán)境厭惡的心理。這又同祥林嫂的命運(yùn)和“我”對(duì)祥林嫂的態(tài)度密切相關(guān),因此它也是重要句子。,此外,從出現(xiàn)的頻率說(shuō),反復(fù)出現(xiàn)的句子也是重要的句子。,二、理解重要句子的方法,1從句子中的重要詞語(yǔ)入手,有些句子,只要把其中的重要詞語(yǔ)的含義搞清楚了,就可以推知整句的意思。例1:我敢大膽地說(shuō):他可能有過(guò)許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。(恩格斯在馬克思墓前的講話)這一句是全文結(jié)尾處高度評(píng)價(jià)馬克思偉大人格的一句,它表達(dá)的是什么意思呢?,應(yīng)從“私敵”和“敵人”這兩個(gè)詞入手?!八綌场笔且騻€(gè)人的利害沖突而形成的敵人;未必有一個(gè)私敵,那么句中的“敵人”就是公敵。依據(jù)上文,所謂公敵是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的共同敵人。這樣看來(lái),這句話的意思是:表明馬克思一生光明磊落,把全部精力都獻(xiàn)給了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)。,2從分析句子的結(jié)構(gòu)入手有許多句子,分析其結(jié)構(gòu),如果是單句,先找準(zhǔn)主、謂、賓,如果是復(fù)句,先找準(zhǔn)其第一層,就可以把握句子的基本意思。,例2:后來(lái)這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是?shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開(kāi)滿鮮花,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。這個(gè)比誰(shuí)都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫托爾斯泰得以安息的沒(méi)有任何別的東西,惟有人們的敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧?kù)o。(茨威格世間最美的墳?zāi)褂?928年的一次俄國(guó)旅行),本例畫(huà)線句子是一個(gè)復(fù)雜單句,主語(yǔ)是“偉人”,即托爾斯泰,謂語(yǔ)是“埋葬”,而“就像被人”是四個(gè)狀語(yǔ)。據(jù)此可知,這句話的基本意思是:托爾斯泰逝世了。而有的同學(xué)理解該句是卻在定語(yǔ)和狀語(yǔ)上糾纏,而終于沒(méi)有搞清其主要意思。這種方法在社科文、自然科學(xué)類文章閱讀中用得最多,也行之有效。,3從分析句子在文中的位置入手句子在文中的位置,對(duì)理解句子的含意至關(guān)重要。分析句子在文中的位置入手,具體地說(shuō),如果要求理解的句子是總領(lǐng)句,就要結(jié)合其領(lǐng)起的范圍作答;如果是總結(jié)句,就要結(jié)合起總結(jié)的范圍作分析;如果是重要的過(guò)渡句,就要聯(lián)系其承上啟下的文字作分析。這種方法的本質(zhì),就是分析相關(guān)的語(yǔ)境。,例2、在馬克思墓前的講話第七段首句說(shuō)“因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”。這句話的含意是什么?,其實(shí)其前文是評(píng)述馬克思在科學(xué)上的貢獻(xiàn)及其對(duì)其他科學(xué)家在科研成果上的關(guān)注,其后文是評(píng)述馬克思的偉大革命實(shí)踐。再依句“因?yàn)椤焙汀笆紫取笨芍@句話是說(shuō)明馬克思為什么重視科學(xué)研究。于是本句的意思是:馬克思重視科學(xué)研究是為了用科學(xué)來(lái)推動(dòng)革命實(shí)踐。第六段有這樣一句話:“在馬克思看來(lái),科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。”這也可以證明我們的理解是正確的。,4從分析其表達(dá)意圖入手這種方法主要適用于理解那些在表達(dá)上有特色的句子。用這種方法分析,便帶有鑒賞的性質(zhì),因此留到“鑒賞”部分再作詳細(xì)闡述。,三、典型試題分析,門(1)開(kāi)門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作。在一扇扇門內(nèi),隱藏著何等樣的奧秘?。?)沒(méi)有人知道,當(dāng)他打開(kāi)一扇門時(shí),有什么在等待著他,即使那是最熟悉的屋子。時(shí)鐘滴答響著,天已傍晚,爐火正旺,也可能隱藏著令人驚訝的事情。也許是修管子的工人就在你外出之時(shí)已經(jīng)來(lái)過(guò),把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的憂郁癥突然發(fā)作,向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來(lái)打開(kāi)他的前門。(3)門有各種各樣。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門,它們是喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。還有古怪的吱吱作響的小門,它們依然在變相的酒吧間外面晃動(dòng),只有從肩膀到膝蓋那樣高低。更有活板門、滑門、雙層門、后臺(tái)門、監(jiān)獄門、玻璃門然而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質(zhì)。玻璃門根本不是門,而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念。,(1)作者開(kāi)頭說(shuō):“開(kāi)門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作?!闭?qǐng)根據(jù)文意寫(xiě)出“開(kāi)門”和“關(guān)門”的含意。,(2)第三段中,作者說(shuō):“玻璃門根本不是門?!闭?qǐng)聯(lián)系“門”在文中的主要含意,分析作者這樣說(shuō)的原因。,(4)開(kāi)門的方式也是多種多樣的。當(dāng)侍者用托盤端給你晚餐時(shí),他歡快地用肘推開(kāi)推開(kāi)廚房的門。當(dāng)你面對(duì)上門推銷的書(shū)商或者小販時(shí),你把門打開(kāi)了,但又帶著猜疑和猶豫退回了門內(nèi)。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著,敞開(kāi)了屬于大人物的壁壘般的橡木門。牙醫(yī)的那位富于同情心然而深深沉默的女助手,打開(kāi)通往手術(shù)室的門,不說(shuō)一句話,只是暗示你醫(yī)生已為你作好了準(zhǔn)備。一大清早,一扇門猛然打開(kāi),護(hù)士走了進(jìn)來(lái):“是個(gè)男孩!”(5)門是隱秘、回避的象征,是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒(méi)有門的屋子不是屋子,而是走廊。無(wú)論一個(gè)人在哪兒,只要他在一扇關(guān)著的門的后面,他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi),頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。(6)開(kāi)門是一個(gè)神秘的動(dòng)作:它包容著某種未知的情趣,某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂(lè)的最高閃現(xiàn):重聚,和解,久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際,一扇門的開(kāi)啟也許會(huì)帶來(lái)安慰:它改變并重新分配人類的力量。然而,門的關(guān)閉要可怕得多,它是最終判決的表白。每一扇門的關(guān)閉就意味著一個(gè)結(jié)束。在門的關(guān)閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關(guān)上常常是生活中最具悲劇性的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道把門關(guān)上之后接踵而來(lái)的揪心之痛,尤其是當(dāng)所愛(ài)的人音容猶在,而人已遠(yuǎn)去之時(shí)。(7)開(kāi)門和關(guān)門是生命之嚴(yán)峻流動(dòng)的一部分。生命不會(huì)靜止不動(dòng)并聽(tīng)任我們孤寂無(wú)為。我們總是不斷地懷著希望開(kāi)門,又絕望地把門關(guān)上。(8)一扇門的關(guān)閉是無(wú)可挽回的。至于另一扇門是不存在的。門一關(guān)上,就永遠(yuǎn)關(guān)上了,通往消逝了時(shí)間脈搏的另一個(gè)入口是不存在的。,(1)作者開(kāi)頭說(shuō):“開(kāi)門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作?!闭?qǐng)根據(jù)文意寫(xiě)出“開(kāi)門”和“關(guān)門”的含意。答:“開(kāi)門”的含意是:“關(guān)門”的含意是:,意味著一個(gè)開(kāi)始,意味著一個(gè)結(jié)束,(2)第三段中,作者說(shuō):“玻璃門根本不是門?!闭?qǐng)聯(lián)系“門”在文中的主要含意,分析作者這樣說(shuō)的原因。答:,“因?yàn)殚T的意義就是能把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念而玻璃門是透明的做不到這些?!被颉耙?yàn)椴AчT是透明的,毫無(wú)隱秘可言,而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質(zhì)?!?(3)請(qǐng)分別說(shuō)明以下三句話在文中的意思。人不是在一起牧放的馬群。開(kāi)門和關(guān)門是生命之嚴(yán)峻流動(dòng)的一部分。一扇門的關(guān)閉是無(wú)可挽回的。答:,人是有思想有感情的,人需要有自己獨(dú)立的天地”或“人是有隱秘需求的”。,人生包含著一個(gè)個(gè)重要階段的開(kāi)始和結(jié)束。,當(dāng)一個(gè)過(guò)程終結(jié)之后,再想讓它重現(xiàn)是不可能的。,1作者雖然說(shuō)“我不敢說(shuō)生命是什么”,但事實(shí)實(shí)上已經(jīng)作出回答。作者認(rèn)為生命是什么?請(qǐng)結(jié)合全文回答。答:2“我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生”這句話在文中的含意是什么?答:,談生命(節(jié)選)冰心我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細(xì)流,合成一般有力的洪濤,向海奔注,一路上他享受著他所遭遇的一切;有時(shí)候他遇到峭巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),直到?jīng)_倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里,有時(shí)候他經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙,看見(jiàn)了夾岸的紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程,這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)大海,??!他已到了行程的終結(jié),大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!,生命又像一棵小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)地破殼出來(lái)。他遇著驕奢的春天,他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌;他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草;他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂(lè),而是成功的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,他無(wú)力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有裴哀!也許有一天,他再?gòu)牡叵碌墓手?,破裂了出?lái)。又長(zhǎng)成一棵小樹(shù),再穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮,再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一葉,大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成的死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓?lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?,1作者雖然說(shuō)“我不敢說(shuō)生命是什么”,但事實(shí)實(shí)上已經(jīng)作出回答。作者認(rèn)為生命是什么?請(qǐng)結(jié)合全文回答。答:2“我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生”這句話在文中的含意是什么?答:,生命來(lái)于自然又回歸自然,是戰(zhàn)勝困難、享受歡樂(lè)、不停前進(jìn),去爭(zhēng)取成功的過(guò)程。(應(yīng)根據(jù)兩個(gè)比喻的具體內(nèi)容聯(lián)想到人生作概括),今生今世要奮斗,要前進(jìn),要成長(zhǎng)。(要聯(lián)系文章內(nèi)容作答,意思對(duì)即可,四、理解句子應(yīng)注意的問(wèn)題主要應(yīng)注意兩點(diǎn):1不要人為地“拔高”這是指把句子本身沒(méi)有的意思強(qiáng)加給作者。這種“強(qiáng)加”于人,通常表現(xiàn)為不從句子實(shí)際出發(fā),而把一些不著邊際的“思想性強(qiáng)”的優(yōu)美文詞句往上加。如例2所舉世間最美的墳?zāi)怪?
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