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手抄報(bào)評(píng)比方案為了提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(zhǎng),特開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),具體要求如下:一、活動(dòng)目的:手抄報(bào)是學(xué)生設(shè)計(jì)的展示平臺(tái)。為充分發(fā)揮手抄報(bào)在學(xué)校教育宣傳活動(dòng)中的作用,同時(shí)提高手抄報(bào)的技能,特制定此方案。二、評(píng)比小組成員:三、活動(dòng)流程:1確定好各班手抄報(bào)的主題。各班主題為預(yù)防毒品。2通知各班級(jí)出手抄報(bào)的時(shí)間。3各評(píng)比人員結(jié)合各要素評(píng)價(jià)作品,手抄報(bào)主題、書(shū)寫繪畫(huà)、版畫(huà)設(shè)計(jì)、內(nèi)容情況等各方面進(jìn)行評(píng)分。4統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果,公布成績(jī)。四、評(píng)比時(shí)間:2018年10月10日。五、評(píng)比辦法: 評(píng)比方法:1、各班于10月9日前上交5張手抄報(bào)到德育處辦公室,采用10分制,評(píng)比人員按照手抄報(bào)評(píng)比細(xì)則逐項(xiàng)評(píng)分 2、評(píng)分人員分?jǐn)?shù)匯總?cè)∑骄?,最后分?jǐn)?shù)作為班級(jí)黑板報(bào)得分。 3、低、中年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),2個(gè)三等獎(jiǎng)。高年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng)。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和加分獎(jiǎng)勵(lì)。 評(píng)比細(xì)則 1、手抄報(bào)主題(1分)要求:主題鮮明,健康向上扣分:1、不符合主題思想(扣0.6分) 2、適合主題思想,但主題不明確(扣0.4分) 2、報(bào)頭設(shè)計(jì)(1分)要求:報(bào)頭醒目,新穎,突出主題,注明板報(bào)期數(shù),出刊班級(jí)扣分:1、無(wú)報(bào)頭,刊頭占版面1/5以上的(扣0.7分) 2、缺少期數(shù),無(wú)出刊班級(jí)(扣0.3分) 3、書(shū)寫繪畫(huà)(1分) 要求:板書(shū)整潔、美觀、端正,清晰,文字字距、行距適當(dāng),適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,插圖美觀,不花里胡哨,且與本黑板報(bào)內(nèi)容相符??鄯郑?、書(shū)寫不整齊,過(guò)小、過(guò)密,太大、太疏(扣0.5分) 2、錯(cuò)別字(扣0.5分) 4、版面設(shè)計(jì)( 5分) 要求:美觀大方,創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào),圖文布局合理,插圖比例不超過(guò)本版征文的1/2。(整體效果良好)扣分:1、布局形式單調(diào),版面空隙較多,雜亂(扣1分) 2、版面缺少裝飾,插圖比例超過(guò)本版征文的1/2。(扣1分)3、整體效果差。(扣3分) 5、內(nèi)容情況(2分)要求:內(nèi)容新鮮,健康,充實(shí),緊扣主題。文章長(zhǎng)短應(yīng)有穿插變化,形式多樣扣分:1、內(nèi)容與主題關(guān)聯(lián)不大、空洞(扣1分) 2、文章形式單調(diào)(扣1分) 附:手抄報(bào)評(píng)分表。手抄報(bào)評(píng)分表班級(jí):時(shí)間:手抄報(bào)內(nèi)容:評(píng)分人:項(xiàng) 目得 分減 分 原 因合計(jì) 1手抄報(bào)主題(1分)2 報(bào)頭設(shè)計(jì)(1分)3 書(shū)寫繪畫(huà)(1分)4 版面設(shè)計(jì)(5分)5 內(nèi)容情況(2分)手抄報(bào)評(píng)分表時(shí)間: 2018.10.10 評(píng)委: 班級(jí)手抄報(bào)主題(1分)報(bào)頭設(shè)計(jì)(3分)書(shū)寫繪畫(huà)(1分)版面設(shè)計(jì)(5分)內(nèi)容充實(shí)( 2分)合 計(jì)一(1)一(2)二(1)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)六(3)手抄報(bào)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表班 級(jí)12345678910總分名
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