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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班教案:有用的護欄(科學、語言) 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標:1、能用比較清楚的語句表達每幅圖片。2、知道生活中護欄的用途,有自我保護的意識。活動準備:1、教學掛圖有用的護欄,電視機,。2、教師收集一些有護欄的圖片,如:人行道、樓梯、公共馬路維修等出護欄活動過程:1、觀察圖片,交流討論:教師將幼兒分成四組,每組分發(fā)一張圖片。各小組幼兒一起觀察、辨別圖中人物動作的危險性:-“他們在干什么?發(fā)生了什么事情?”全班交流,講述每幅圖片內容。幼兒了解護攔的保護作用:-“他們應該怎么做?”(豐富詞語:護攔)“為什么陽臺上馬路要有護攔?“生活中,你還在哪里見過護攔?”2,拓展認識,交流感想:-“哪些地方有保護?為什么這些地方要有什么護欄?”小結歸納:護欄可以保護我們,避免危險。聯(lián)想生活:-“我們幼兒園有沒有護欄?”“小朋友在上下樓梯時應該怎么走?”3、游戲“開汽車”,體驗規(guī)則:方法:師生用椅子或長條積木當馬路邊的護欄,師生扮演駕駛員,模仿開汽車的動作。-“我們一起來開汽車,注意別開錯車道哦?!? / 3

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