英語聽說學習方法與策略.ppt

英語聽說學習方法與策略,李少芹,Reading,listening,speaking,我們要學習一個國家的語言就得知道這個國家的方方面面。要學習英語就得了解英美國家的社會、經(jīng)濟、人文、歷史等各方面的信息。語言就是信息，語言就是知識。要把英語學好，請大家把英語語言本身忘記，把精力投入到語言所包含的信息上來。盡可能多地了解英美的人文知識和目前的社會狀況。通過信息、知識來帶動語言的學習。,基于個人興趣的閱讀,NBAfinesSpursforsendingstarshomebeforeHeatgame;CelticscoachRiverscriticizesNBAfineagainstSpurs;NoRondo,noproblemasCeltscruisepastBlazersChinasFuturePremierShrugsOffU.S.ElectionsChinaBashing,SaysTrustUsWhyU.S.taxesarerelativelylowChinaNovofficialfactoryPMIhitsseven-monthhigh,帶著這些背景、知識。真正能看懂Vampirediaries,Arrow,twoandhalfmen,BigBangtheory,Criminalminds,HowImetyourmother,Friends,PrisonBreak,DesperateHousewives,Sexandcity,GossipGirls。你要想對美國文化，社會等有很多了解，深入人家核心的東西，你還得看更高水平的東西，如看懂人家的TalkShow。(黃西的talkshow)關于英文原版書籍，有品位的知識分子；但暫時咱們還是先成為知識分子再說。,語言閱讀的最基本之處,AgnelshowedthathisbrilliantswimontheOlympicrelaywasnofluke.Iworkedonkeepingmyspeedandputtingallmygutsintothelast50.Towinsixofthemisareallyhardthingtoaccomplish.Yourbodysgoingtogettired.Itsnotjustaphysicalstrain;itsanemotionalstraintotrytogetupandcompeteeverytime.ThedailypreviewinthepresscentersaiditcouldprovetobeoneofthemostlopsidedmatchupsofLondon2012.,語言閱讀的最基本之處,InthedecadesfollowingthesecondSino-Japanesewar(1937-1945),whenChinaswoundswerestillsmarting.Theyoungcrowd,mostlyaged20-35,haddrapedthemselveswiththeChineseflag,chantinganti-JapanslogansandbrandishingportraitsofChairmanMao.sincethe1990s,inthelatestsigntheoilgiantwantstobeefupexploration.RelationswithSouthKoreahavealsobeenchilledbyaseparateterritorialrow。,Listening的語言材料的多元化,ABC,NBC,CBS,FOX,NPR,AP,SSS.等還有我們熟悉的BBC,VOA,CNN等。（類型：新聞，訪談，演講，對話；內容：經(jīng)濟、政治、科技、教育、娛樂、體育等。）要有適應英國音，美國音及一些主要方言的能力，聽力訓練可以采取從一種音入手，再逐步過渡到另一種音的辦法。也可以英音和沒音結合聽。在聽力訓練中，既要能準確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù)，年代，人名，地名及事實；又要兼顧把握大意的訓練，這就必須把精聽與泛聽結合起來。交替練習，即把精聽和泛聽分成各自獨立的練習，聽時穿插安排，比如可把一個故事或報告或新聞分成若干段落，有些部分精聽，其余泛聽。,Listening中的精泛問題,1、建議每次從ABC，NBC，CBS，F(xiàn)OX，NPR，AP，SSS，BBC，VOA，CNN，經(jīng)濟學人等11中聽力材料里面選取4種不同的類型，做泛聽。所謂泛聽就是不求甚解，一般新聞聽3遍就可以。泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成；泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。2、選取1種材料做精聽，在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對難句可以反復聽。精聽遍數(shù)不限，直到完全聽懂為止。聽寫是精聽的一種，要聽出每一句話的意思并寫下來。但每次不宜太多，以2-3個自然段為宜。3、興泛不精，會養(yǎng)成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。,Listening中的聽寫問題,如果你堅持做聽寫，將50張A4紙都寫得滿滿的，你的聽力絕對有飛速的提高。1、先整體聽一遍課文?？纯醋约旱降啄苈牰嗌佟?、選取整篇課文或其中的幾個段落，逐句播放，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來。如果還不行，就打開書對照的看一下。生單詞看多了，自然就會了。,Listening中的聽寫問題,4、把不會的單詞，或者你認為含糊的單詞去逐個的查詞典，逐條的去看注解。5、每天多聽這些聽寫過的錄音，最起碼你要在今天聽寫新內容之前要聽聽昨天聽寫過的。6、如果你想練就口語，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。7、聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以后，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。,Listening的幾個轉變,在聽外臺方面，要訓練聽正常速度節(jié)目。聽到一定水平后，要從重點聽新聞，轉向多聽專欄評論和報道。標準英語多主題聽力材料訓練非新聞類節(jié)目經(jīng)濟學人、PBS高端訪談練習聽用英語講授的課程，學習英語是為了掌握一種語言工具，從而更好地精通自己的專業(yè)，因此，在這一聽力階段應達到聽懂用英語講授的專業(yè)課程或報告，要練習完全用英語進行思維，把耳聽、思考、理解和筆錄完美地用英語統(tǒng)一起來。TED演講；西方大學網(wǎng)絡公開課從音頻到視頻的轉變。電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場景，便于猜測所聽到的聲音的含義，強烈建議選用。,最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語，但這個條件一般誰也不具備。其次呢，就是你的英語老師天天圍繞在你身邊。有個口語不錯的同學圍繞在你身邊。最有可行、有效的方法。就是自己和自己說練習英語口語,當然后期還要找一些外國人和自己的英語老師進行語言交流體驗，請相信這是練習口語非常有效的方法。,Speaking反述式口語練習法,1、拿出一篇英語文章來先看懂，反復看幾遍，爭取記住里面的內容，注意千萬別背。2、然后把文章翻扣在桌上，用自己的英語將剛才讀過的文章說出來，注意是述說，不是背誦。3、一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然后再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎么說，再翻扣過去述說直到把整個文章說完。4、反復練習多遍后，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭后說結尾、先說中間后說兩頭，長話短說、短話長說。,Speaking反述式口語練習法,5、不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，因為所有的句子和表達方法都來自native-speaker.這樣練習口語，進步飛速。6、需要注意的是，一開始一定要從簡單的文章開始反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語上一定要謙虛地把自己當成剛學說話的小嬰兒，要甘心從頭開始學習。7、英語不難學，一共也就十個臺階，一個臺階一個臺階地上本來很容易，可大多數(shù)人心急，偏要一步邁上第十個臺階，結果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。8、那么什么樣的文章是你應該“反述”的第一篇文章呢，就是那種一看就懂，但看完了用英語卻怎么也說不出來的最簡單的文章。,Speaking反述式口語練習法,Speaking中的語音語調,如何用慢速英語提高自己的語音、語調當你在聽中文學得還不錯的外國人講中文時，經(jīng)常覺得聽上去很別扭，因為他的發(fā)音和句式讓我們覺得很不習慣。同樣，一個英語水平還不錯的中國人在講英語時，也存在中式英語發(fā)音和句式方面的問題。VOASpecialEnglish節(jié)目由美國本土資深專業(yè)播音員錄制，聽他們做的英語解說節(jié)目，就像我們聽趙忠祥老師解說“動物世界”。VOASpecialEnglish節(jié)目主持人會用清晰和較慢的語速進行朗讀，讓你能聽清每個詞匯的發(fā)音。所以，如果想訓練精準的英語發(fā)音，經(jīng)常去聽去模仿節(jié)目主持人發(fā)音將會收到非常好的效果。,幾個步驟1、拿到材料和音頻后，自己當一次播音主持，對著節(jié)目文本，大聲的朗讀，并錄制到電腦或其它可以錄制聲音的設備里；2、循環(huán)播放自己的錄音，并對照節(jié)目的正式mp3錄音，認真找出自己的在單詞發(fā)音和句子升降調、輕重發(fā)音方面的問題；3、認真閱讀節(jié)目文本，學習表達事物、情感等用到的各類句式。對于常用的句式，自已也可以模仿造幾個句子，加深理解。,