五年級上冊期末語文試卷附答案.doc_第1頁
五年級上冊期末語文試卷附答案.doc_第2頁
五年級上冊期末語文試卷附答案.doc_第3頁
五年級上冊期末語文試卷附答案.doc_第4頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級上冊期末語文試卷附答案(全卷共6頁,滿分100分,120分鐘完成)班級: 姓名: 學號: 一、聽力。聽老師讀短文兩篇,完成練習。(5分)1、我們?yōu)g覽春聯(lián),就像是漫游在 百花園中,感到生活中充滿了 。2、春聯(lián)講究 ,上下兩聯(lián)不僅 相等,而且 相當,讀起來 。3、請給相關的句子連線,組成兩副春聯(lián)。春雨絲絲潤萬物 馬蹄似鼓送金蛇蛇尾如鞭催駿馬 紅梅點點繡千山二、看拼音,寫詞語。(8分)j p shui lo xin y q q fi x j sn chn du jn shn 三、比一比,再組成詞語。(5分)玷( )祥( )辨( )謄( )瞻( )沾( )詳( )辯( )譽( )檐( )四、將以下的四字詞語補充完整,并選一個寫一句話(4+2分)( )山( )海 ( )天( )地 ( )頭( )節(jié) ( )釘( )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍造句: 五、句子萬花筒。(10分)1湖面上濺起了漣漪。(擴句) 2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改為陳述句) 3.赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子) 4.這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水,班干部填土。(修改病句) 5.這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) 六、語言積累(13分)1.寶劍鋒從磨礪出, (1分) 2.非淡泊無以_,非寧靜無以_。 (1分) 3.寫一句有關讀書的名言 (1分) 4、思念久別的家鄉(xiāng)時,你會用詩句“ ”來表達思鄉(xiāng)之情。(1.5分) 5、小明取得一點成績就非常驕傲,老是在同學面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說:“ ,自滿十事九空?!保?分)6.漫步園內,有如漫游在_,飽覽著中外_;流連其間,仿佛置身在_。 (1.5分) 8在這學期,我看了不少課外書:_。我最喜歡的一本是_,因為_ (2分) 9.王林讀書一直是囫圇吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說: (1分) 10、把歇后語補充完整。(3分)上鞋不用錐子( )隔著門縫吹喇叭( )四月的冰河( )七、閱讀理解。(23分)(一)鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現代鳥類中體形最大的鳥。鴕鳥的雙翅已經退化,不會飛翔,但在順風及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。提到鴕鳥,人們往往認為,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把自己的頭和頸平貼地面,鉆進沙堆,以為自己什么也看不見,就會平安無事。其實,這是人們誤解了鴕鳥。經過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因為把頭埋進沙里,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準備。1 文章介紹了鴕鳥的哪些特點? (1.5分)_2鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?(2分)_3作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。(4.5分)(1)方法一: 例句:_(2)方法二: 例句:_ (3)方法三: 例句:_(二)蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際,想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得(de d di )找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳(chun zhun )承下去 “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!” “好的,好的。我一定(揭 竭 渴)盡全力地尋找,決不辜負您的栽培和信任?!敝譁仨樀卣f。 蘇格拉底笑了笑,沒說什么。| 那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找??墒?,導師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲(hung)的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?” “我一定加倍努力。”助手懇切地說,“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您。” 蘇格拉底又是笑了笑,沒再說什么。| 半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!” “失望的是我,對不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道,每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己”話沒說完,一代哲人蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界|1在文中的( )里選擇正確的讀音、字和詞,并打上“”。(2分)2在文中括號里填上恰當的關聯(lián)詞語。(2分)3“我的蠟剩不多了,得找另一根蠟接著點下去?!痹谶@句話中,第1個“蠟”是指:_,第2個“蠟”是指:_。(1分)4給第1、2自然段加上標點。(2分)5按要求改寫下列句子。(1分)你找來的人,怎么能成為我的傳承者呢?改成陳述句:_7助手說自己“明白”了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎?為什么?(2分)_8從哲學家的故事中,你收獲了什么?(2分)_9、請概括本文的主要內容,字數不能超過100字。(3分)_十、妙筆生花。(30分)在本學期的學習或生活實踐中,你一定經歷過不少感受深的事情,它帶給你什么啟發(fā)呢?請你寫自己印象深的一件事,題目自己定。相信你能把做這件事的過程寫具體,用上我們學過的一些人物描寫方法,也能把做事的感受寫清楚。附答案:一、拼音寫詞語(10分)j p shui lo pn dun xin y co zng 懼怕 衰老 判斷 嫌疑 操縱fi x j sn chn du jn shn q q 廢墟 沮喪 顫抖 謹慎 歧途二、比一比,再組成詞語。(5分)玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨別 )謄( 謄寫 )瞻( 瞻仰 )沾( 沾上 )詳( 詳細 )辯( 辯論 )譽( 信譽 )檐( 屋檐 )三、將以下的四字詞語補充完整,并選一個寫一句話(4+2分)( 人)山( 人 )海 ( 開 )天( 辟 )地 ( 低 )頭(折 )節(jié) ( 斬 )釘(截 )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( 聞)( 名 ) 小心( 翼 )(翼 ) (戀 )(戀 )不舍造句: 略 四、句子萬花筒。(10分)1湖面上濺起了漣漪。(擴句) 略 2還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改為陳述句) 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情了。 3.赤道吹來的風繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子) 風繚亂了銀發(fā)。 4.這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水,班干部填土。(修改病句) 這次植樹,我們的分工是:男生挖土,女生澆水。 5.這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) 雖然這位“隱身人”難以對付,但是人們想出了許多制服它的辦法。 六、語言積累(13分)1.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 (1分) 2. 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 (1分) 3.寫一句有關讀書的名言 略 (1分) 4、思念久別的家鄉(xiāng)時,你會用詩句“ 略 ”來表達思鄉(xiāng)之情。(1.5分) 5、小明取得一點成績就非常驕傲,老是在同學面前炫耀,老師把他叫到辦公室,語重心長地對他說:“ 虛心萬事能成,自滿十事九空?!保?分)6. 漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分) 8在這學期,我看了不少課外書:_略_。我最喜歡的一本是_,因為_ (2分) 9.王林讀書一直是囫圇吞棗,你用朱熹的一句名言幫助他說: (1分) 10、把歇后語補充完整。(3分)上鞋不用錐子(真(針)好 )隔著門縫吹喇叭( 名(鳴)聲在外 )四月的冰河( 開動(凍)了 )七(一)1生活在沙漠地區(qū),體形大,奔跑快、不會飛,總把身體貼近地面。(回答出三點即可)2不會。因為把頭埋進沙里,鴕鳥很快就會窒息死亡。(意思對即可)3列數字鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7米遠,時速可達60千米 作比較即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬 打比方雙翅展開,起著像帆一樣的作用(二)1.得(di) 傳(chun) 竭 天涯海角2.不但而且 因為所以3.蘇格拉底的生命 傳承者的生命4.于是,他把那位助手叫到病床前, 深情地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論