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有關(guān)苦難的演講稿4篇有關(guān)苦難的演講稿篇一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!人生在世,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免要經(jīng)歷不同的人生階段,不同的人生環(huán)境。不同的人生環(huán)境給予我們不同的人生體驗,或成功,或失敗。環(huán)境將造就我們不平凡的人生??嚯y成自我當(dāng)苦難降臨的時候,有的人會被苦難嚇倒,從此變得意志消沉,一蹶不振;而有的人則會和苦難做斗爭,不屈不撓,成為生活中的強者??嚯y是我們?nèi)松谋匦拚n,是磨煉我們意志的試金石。從苦難中走出來的人必定有頑強的意志,有成熟的心智。就像“自強之星”戴忠鴻,面對沉重的苦難,他選擇勇敢面對,在苦難中成長,變得更加成熟堅強,更懂得珍惜自己的人生,最終被評為“十大校園自強之星”,積累了一筆重要的人生財富。絕境出英才一頭驢子不小心掉進一口枯井,哀憐求救,主人無法救它,認(rèn)為“人道毀滅”也不為過,決定填上枯井。令人驚奇的是,騙子不再哀鳴,反而努力地抖落掉在背的泥土,踩在腳下,把自己墊高,最后終于在人們驚奇的目光中,瀟瀟灑灑地走出枯井。騙子懂得絕處逢生的道理,懂得面對壓力,將其轉(zhuǎn)化為動力的人生法則。愈敏洪更加懂得,為了能把英語成績提上去,他拋開雜事,拼命地背題,最終使得英語成績突飛猛進;為了提升自己的英語口語能力,他更是一天十幾個小時地狂聽狂背,短短兩個半月以后,他就能聽懂任何人所講的任何英文。當(dāng)我們面對絕境,何不像驢子一樣抖落身上的泥土?停止抱怨,換成不懈的努力來追逐夢想呢?不同的人生環(huán)境,不同的人生遭遇。相信環(huán)境會改變一個人,改變一個人的一生。生活在高速發(fā)展的21世紀(jì),我們迎接著不同的競爭與不同的挑戰(zhàn),常常輾轉(zhuǎn)于不同的人生環(huán)境,但終將不同的環(huán)境造就我們不一樣的人生,就像材料中的“近朱者亦,近墨者黑”,一樣,我們在人生的不同階段,環(huán)境造就我們不一樣的人生。有關(guān)苦難的演講稿篇二尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!面對苦難,我已深知該如何面對,因為你的微笑已深深印在了我的心中。小區(qū)旁的新樓盤開始動工了,幾天的日子里,只見得工人們馱著鋼筋,搬著水泥在那樓架與灰塵之間游走。從早到晚,他們?nèi)找共煌5毓ぷ髦?。夕陽的余暉下,工人們的身影在光輝間晃動,有節(jié)奏的打樁聲音時不時在耳際回蕩,日子久了,便習(xí)慣于這種狀態(tài)了。那是個云淡風(fēng)輕的早晨,工人們?nèi)缤R粯訛闃欠康慕ㄔO(shè)辛勤工作著,清晨里那新鮮的空氣不免就被這漫天灰塵所吞噬?;颐擅傻囊黄惺遣幌⒌墓ぷ髋c勞累。我背上書包,在去往學(xué)校的路上經(jīng)過了這片工地,我不禁轉(zhuǎn)頭望了望,在眾工人的身影中,有一張臉吸引了我的眼球,沾滿泥濘的安全帽下,幾縷白絲隨風(fēng)吹得蓬亂不堪,豆大的汗珠從上額直流到手臂,只見他用肩上的毛巾抹了抹臉,伸出那黝黑而青筋突起的手臂,試圖抬起那沉重的運石車??蛇\石車不聽他的話,無動于衷。只見他又甩了甩手,用力再次抬起,這次,車被抬動了,隨即他面目猙獰著,咬了咬牙,用盡全力往前推,雖然推得不遠(yuǎn),但此時的他已毫無力氣,一屁股坐在了工地上,氣喘吁吁。我想:他也許是眾工人中最年長的了吧?為什么沒有人去幫幫他?他生活困苦嗎?子女又身處何方?頓時我心中塞滿了問號。他似乎注意到我在看他,便緩緩?fù)ζ鹉邱勚纳戆?。回頭對我投以親切的微笑。那一刻,我怔住了,那微笑只是短暫的一瞬間,卻是那么自然,那么發(fā)自內(nèi)心,重要的是,那微笑是那么樂觀與開朗!濃云漸散,陽光灑在他黝黑的面龐,是那樣奪目。面對老工人,我認(rèn)為他是多么不幸,但他的那個微笑,我讀懂了,我懂得了如何樂觀面對生活。有關(guān)苦難的演講稿篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!又到了清明節(jié),望著窗外的景色,我腦海中不時浮現(xiàn)出一個個在苦難中咀嚼苦難中變得堅強的前人。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,公元1080年因“烏臺詩案”而被貶黃州的蘇子咀嚼著苦難,默默地墾荒種地,建造了“東坡雪堂”,寫下一首首流傳千古的詩篇。心懷亡國之恨的勾踐,在吳國的牢獄中飽嘗艱辛之余,為了激勵自己,他每日一面品嘗著奇苦的膽汁,一面在心中勾畫著復(fù)國的藍圖。最終越國滅吳,成為一代強國,這成為千古佳話,勾踐也因此名垂千古。雙耳失聰對于一個音樂家而言是致命的打擊,但貝多芬卻對命運說“我要遏住命運的咽喉”。他在苦難的深淵中,用心體驗耳聾的痛苦、眾人的嘲諷,將苦難的果實整個吞下,用顫抖的雙手彈奏出一首首激勵人心的、美妙的樂曲。清明節(jié)中,我們懷念古人,從前人的腳步中,我們知道,苦難本身是一種磨難、歷練,但是它也是一種激勵人奮進的機會。在遇到苦難時,咀嚼苦難,我們才能活得坦然。咀嚼苦難,我們才能超越自我。咀嚼苦難,我們才能走向成功。有關(guān)苦難的演講稿篇四尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!人們害怕苦難,因為他們擔(dān)心自己會被苦難所擊倒,失去一切。但擊敗了苦難的人,就能得到它的饋贈,從而走向偉大??嚯y,鍛煉人的心境。古希臘神話里,西齊佛被貶到人間推石頭。每當(dāng)他費盡力氣將石頭推上山頂,第二天石頭又會滾落到山腳。他感到心靈的折磨,但他領(lǐng)悟到:只要把石頭推上山頂,他就盡到了責(zé)任。他平靜多了,每天生活在快樂之中。磨難鍛煉了他的靈魂,使他的心境更加曠達。若是沒有磨難,他的自我智慧怎能顯示出美?苦難,促使人的覺醒。著名化學(xué)家格林尼亞在少年時代,由于家境優(yōu)裕與父母的溺愛,沒有理想和志氣,整天游蕩。好景不長,幾年后他家破產(chǎn),一貧如洗。昔日的朋友離開,還受到女友的羞辱。他覺醒了,九年的發(fā)憤后,他研制出格氏試劑,獲得了諾貝爾化學(xué)獎。磨難的打擊,將其從美夢中驚醒。若是沒有磨難,諾貝爾的榮譽錄上怎么會有他的名字?苦難,鑄造人的不朽。法國畫家米勒,年輕時陷在貧窮與絕望的深淵。他遷居鄉(xiāng)間,雖不能擺脫貧困,但他繼續(xù)作畫,畫出了
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