收集2019年小學(xué)六年級下冊語文畢業(yè)考試模擬試卷3套.doc

收集2019年小學(xué)六年級下冊語文畢業(yè)考試模擬試卷3套一、書法展示 4分 （根據(jù)要求寫古詩）請將杜甫春夜喜雨中寫春雨夜里隨著微風(fēng)悄悄地滋潤萬物的詩句默寫在下面田字格中。二、聽記能力 5分（先聽老師讀短文風(fēng)中的木桶，然后根據(jù)短文內(nèi)容答題。）1.小孩把木桶排列整齊，往往一夜之間，_。后來他想出了一個(gè)辦法，_，果然，_。（3分）2.短文告訴我們的道理是_。（2分）三、積累運(yùn)用43分1.看拼音，寫詞語。（8分）sh jfi cuzhn ry lngzhn lnqn shzhu yuchng xio2.在加點(diǎn)字正確讀音下畫上橫線。（3分）抽噎（y y）頭銜（ xn xin）機(jī)械（ji xi）靜謐 （b m）炊煙（chu cu）急躁（ co zo）3.用查字典的知識填空。（3分）“鴻”字用部首查字法，先查_部，再查_畫；用音序查字法，音序是 _， “裹”的字義有：1鴻雁；2書信；3大；4姓。在“鴻毛”中應(yīng)選第_種解釋。在“鴻圖”中應(yīng)選第_種解釋。在“來鴻”中應(yīng)選第_種解釋。4.給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，填序號。（5分）專心致志（ ）1給與 2集中 3招致張冠李戴（ ）1居第一位 2帽子 3形狀像帽子或在頭上的東西萬象更新（ ）1再，又 2更加 3改變，改換美不勝收（ ）1勝利 2優(yōu)美的 3能夠承擔(dān)或承受饒有趣味（ ）1饒恕，寬容2另外添 3豐富，多5.按要求改寫句子。（6分）a.李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？（改為陳述句）_b.廣場上到處都是五顏六色的紅旗。（修改病句）_c.天空中有一輪明月。（改為比喻句）_6.根據(jù)提示的朗讀語氣在橫線上填上相應(yīng)的語氣詞及標(biāo)點(diǎn)。（3分）a.疑問 _,今天是星期六_b.肯定 _,今天是星期六_c.興奮 _,今天是星期六_7.判斷下列說法，對的打“”，錯的打“x”。（5分）a.為人民服務(wù)是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講。 （ ）b.魯濱孫漂流記是美國作家馬克。吐溫的作品。 （ ）c.“青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩中“青春”是指詩人的青年時(shí)期。 （ ）d.從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”可以看出魯迅是個(gè)愛憎分明的人。 （ ）e.“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也”朗讀停頓正確。 （ ）8.聯(lián)系語境填上詩句，或根據(jù)課文填空。（7分）a.現(xiàn)代社會需要各種人才，請你用龔自珍己亥雜詩中的一句詩來表達(dá)怎樣選人才：_。b.地震讓災(zāi)區(qū)的孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，要鼓勵他們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，你會用竹石中的：_，_。c.“_,相煎何太急？”這是_在曹丕的威逼下而坐的詩，詩的題目是_。d.“遇到困難，他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”這段話選自課文_，他主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的_鐵路。從這段話中，你體會到_。9.填上不同場合“我”的身份。（3分）a.在學(xué)校里我是（ ）b.在公園里我是（ ）c.在汽車上我是（ ）d.在劇場里我是（ ）e.在商店里我是（ ）f.在閱覽室里我是（ ）四、閱讀感悟18分（一）課內(nèi)閱讀。（6分）“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴戳我的臉?；镉?jì)們也捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。1.這段話從_、_、_這三個(gè)方面反映了凡卡的學(xué)徒生活很悲慘。（3分）2.文中寫老板、老板娘打凡卡的動詞有哪些？聯(lián)系上下文，體會那是一種什么樣的“打”？（3分）_（二）課外閱讀（12分）考核南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇極為優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者云集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學(xué)生，但經(jīng)過考核，最終被錄取的并不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘雯雯。最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚，春風(fēng)和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時(shí)，舉止得體。他們都從小男孩的面前走過，滿懷信心地去參加面試；只有雯雯一個(gè)人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕，還親切的說了一句：“小弟弟，是不是找不著媽媽了？別著急，等我一會兒，姐姐去去就來，我?guī)闳フ覌寢尅！泵嬖囍蟆１姸嗟膽?yīng)聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯吧臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事-而這一切，被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來！天哪，考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩兒，原來是幼兒園專門設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”！在一樓的大廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí)，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀，為什么”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的報(bào)考者，羞愧地低下了頭-她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果，1.聯(lián)系上下文，解釋文中劃橫線的詞語。（2分）視若無睹_目瞪口呆_2.根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。（2分）眾多應(yīng)聘者對小男孩的態(tài)度：_雯雯對小男孩的態(tài)度：_3.聯(lián)系全文，說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。（1分）_4.文中的“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容？（2分）_5.概括文章的主要內(nèi)容。（3分）_6.讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？（2分）_五、習(xí)作創(chuàng)新30分題目：_變了提示：進(jìn)入新世紀(jì)后，我們周圍的人、事、物都發(fā)生了可喜的變化。如爺爺奶奶會上網(wǎng)了；爸爸媽媽愛學(xué)習(xí)了；同學(xué)變得樂于助人了；老師改變了傳統(tǒng)的教育方法；家鄉(xiāng)變得更美了請你選擇一個(gè)方面，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇400字以上的作文。要求：條理清楚，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，書寫規(guī)范整潔。_2019年小學(xué)六年級下冊語文畢業(yè)考試模擬試卷第一部分：基礎(chǔ)與積累（26%）一、請認(rèn)真地讀拼音，端正地寫詞語。（3分）yu yfi cujioxin（ ）（ ）打（ ）頭（ ）二、劃去括號里不正確的讀音。（2分）1、舊社會，童工干的活很重，稍有差（ch chi）錯，就會受到處（ch ch）罰。2、 噴（pn pn）香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看著看著，笑得差點(diǎn)噴（ pn pn）飯。三、選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋，把序號填在括號里。（2分）明：公開的；不隱蔽眼力好，正確的懂得，了解次于今年，今天1、有數(shù)學(xué)題目不會做，你們就對老師明說。 （ ）2、老張深明大義，把犯罪的兒子送交公安機(jī)關(guān)。（ ）白：清楚 沒有效果 空的，什么都沒有 光亮，明亮1、我的勞動沒有白費(fèi)。（ ）2、每天早晨，東方剛發(fā)白，媽媽就起床了。（ ）四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）a、肅然起敬 語重深長 精兵簡政 座無虛席b、天涯海角 零七八碎 驚心動魄 哄堂大笑c、蜂擁而至 養(yǎng)尊處優(yōu) 死的其所 專心致志d、輕于鴻毛 落荒而逃 千均一發(fā) 和睦相處五、下列句子沒有語病的一項(xiàng)（ ）（2分）a、這個(gè)班級是全校開展學(xué)雷鋒活動的班級。b、林老師光榮地被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號。c、我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。d、兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂。六、判斷下列各說法，對的打“”，錯的打“”。（2分）1、“元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間的順序排列的。 （ ）2、凡卡這篇課文采用了插敘、對比、反襯、暗示的表達(dá)方法。 （ ）七、按要求改寫句子。（3分）1、為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。（改為雙重否定句）_2、老班長對小戰(zhàn)士說：“我背你走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3、這個(gè)故事使我感動得流淚。（改為反問句）_八、用“激”字組成不同的詞語，分別填在下面句子中的括號里。（3分）楊利偉叔叔是中國太空第一人，他滿懷（ ）地講述了乘坐“神舟五號”載人飛船遨游太空的經(jīng)過。聽完報(bào)告后，我們的心情非常（ ），航天員的英雄事跡將永遠(yuǎn)（ ）我們前進(jìn)。九、請把對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來，并完成填空。（4分）操千曲而后曉聲 應(yīng)是嫦娥擲與人守信是一項(xiàng)財(cái) 種德者必養(yǎng)其心至今不會天中事 觀千劍而后識器種樹者必培其根 不應(yīng)該隨意虛擲你在閱讀中一定積累了不少富有人生哲理的名言，請寫出你最喜歡的一句，并寫出喜歡的理由。喜歡的名言_喜歡的理由_十、小小討論會。（3分）“就要小學(xué)畢業(yè)了，復(fù)習(xí)時(shí)間這么緊張，就不要看電視了?！睂@個(gè)問題，你有什么看法？我的看法是_第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀短文，回答下列問題。（共15分）我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢，就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1、 聯(lián)系上下文，解釋句中畫線的句子。（2分）（1）我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可（ ）（2）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊（ ）2、 概括短文的主要內(nèi)容。（2分）_3、用“”畫出文中對父親的外貌描寫；用“”畫出第一自然段關(guān)于人物心理描寫的句子。（3分）4、 用“（ ）”標(biāo)出下面句子中的動詞，并說說其表達(dá)的作用。（3分）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。_5、 文中兩次寫到作者流淚，你知道他分別是因?yàn)槭裁戳鳒I嗎？請寫一寫。（3分）_6、 讀了這篇短文，你從中看到了一位怎樣的父親？（2分）_二、閱讀短文愛因斯坦的故事，回答問題。（15分）愛因斯坦的故事愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。一天，已經(jīng)過了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒?！罢垎枺铱梢院椭魅握勗拞?？”耳機(jī)里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音?？擅貢粫r(shí)沒聽出是誰，按老習(xí)慣回答：“主任不在。”“那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家?！泵貢褶D(zhuǎn)地回答說：“不能奉告，因?yàn)閻垡蛩固共┦刻?，他不愿他的住處受到干擾?！边@時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址?！泵貢犃?，竟忍不住哈哈大笑起來。原來，這天愛因斯坦回家時(shí)，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。1、根據(jù)意思寫詞語。（2分）（1）形容名聲非常顯著。（ ）（2）形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。（ ）2、從文中找出下列詞的反義詞。（3分）分散（ ）直率（ ）熟悉（ ）3、請根據(jù)第六自然段的意思，提出什么問題，再自己回答。（2分）提出問題： _回答： _4、短文最后一個(gè)自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？（2分）_5、這篇短文主要寫了一件什么事？（3分）_6、你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。（3分）_第三部分：習(xí)作（40分）一、 小作文。（5分）春節(jié)期間，你的家鄉(xiāng)一定很熱鬧吧！請用100字左右介紹當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)節(jié)日習(xí)俗，可以寫特色的服飾、飲食、活動。請選擇其中的兩項(xiàng)作簡單的介紹。_二、作文。 （35分）題目：淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程，回首往事，你會有什么感受和啟發(fā)呢？要求：請以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。_2019年小學(xué)六年級下冊語文畢業(yè)考試模擬試卷第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（27分） 書寫：3分一、 讀拼音寫詞語，注意書寫工整、正確。（4分）kng bru zhujun zngpi zu二、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）（2分）a.養(yǎng)遵處優(yōu) 精兵簡政 天涯海角b.驚心動魄 蜂擁而致 見微知著c.邯鄲學(xué)步 美不勝收 聞所末聞d.卓有成效 饒有趣味 風(fēng)華正茂三、給下面句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“”。（2分）1、只有那些獨(dú)立思考、有執(zhí)著（zh zhu）追求的人，才能獲得見微知著（zh zhu）、善于發(fā)問并不斷探索的能力。2、小文成績很差（ch ch），老師差（ch ch）不多每天幫他補(bǔ)課。四、下面一組句子中，沒有語病的一組是（）。（2分）a.在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。b.只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。c.我們認(rèn)真聽取并討論了校長的報(bào)告。d.通過這次活動，我們增加了友誼。五、判斷句子的說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（5分）1、聞官軍收河南河北是杜甫“生平第一首快詩”。（）2、白雪公主拇指姑娘丑小鴨這三篇童話都是安徒生寫的。（）3、“舍本逐末”用來比喻做事抓住主要問題，不顧細(xì)枝末節(jié)。（）4、“我以日始出時(shí)去人近”的“去”是“到、往”的意思。（）5、“元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間順序排列的。（）六、請你也當(dāng)小詩人，把這節(jié)詩接下去。（3分）畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念的郵票，成為_，成為_。七、下列句子中，朗讀停最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）a.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？b.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？c.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？d.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？八、請用“然”字組成不同的詞語，并填入下面的句子中。（2分）1、（）外公已去世五多了，可我（）想念著他。2、他不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。3、他們剛才還在有說有笑的，想不到一會兒（）吵起來。九、請將兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線段連起來，并完成填空。（3分）諸葛亮草船借箭人在天涯鬢已斑孝在于質(zhì)實(shí)年年相見在他鄉(xiāng)明月有情應(yīng)識我不在于飾貌江南幾度梅花發(fā)盡辦糊涂事1、小紅一直沒有好朋友，是因?yàn)榇瞬徽嬲\，你要教她與人相處之道，你會說：“_”。2、當(dāng)你身居他鄉(xiāng)，聽到用笛子吹奏的折楊柳的曲調(diào)時(shí)，于是感慨到_。十、語文實(shí)踐（2分）星期天，我想邀請一位同學(xué)去參加我一個(gè)朋友的生日會，電話聯(lián)系時(shí)，他說因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙不想去，我想說服他和我一起去。我會說_。第二部分 閱讀30分一、閱讀十六年前的回憶回答問題。（12分）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的?！贝艘粫海?）父親才回答（ ）不要了就燒掉（ ）你小孩子家知道什么（ ）_父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親（ ）地對母親說“不是常對你說嗎？我是不能（ ）離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我（ ）離開呢？”母親只好不再說什么了。1、“籍”用音序查字法應(yīng)查（ ），再查（ ）；用部首查字法應(yīng)（ ），再查（ ）畫，與之相近的字是（ ），并組詞（ ）。（2分）2、這個(gè)片段主要講什么？（2分）_3、請找出最后一個(gè)自然段的中心句用“”畫出來。文中哪些句子讓我們體會到這個(gè)中心句所講的意思，請用“（ ）”找出有關(guān)句子。（1+1=2分）4、在文中畫“_”的句子里填上合適的詞語，想一想從中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？（1+1=2分）_5、給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）6、在文中找出前后照應(yīng)的句子相對應(yīng)的句子畫上直線，并說說這樣寫有何好處？（1+1=2分）_二、閱讀積累與運(yùn)用。（18分）_連續(xù)三個(gè)星期，約翰一直忙著拜訪客戶。母親節(jié)快到了，過去他總要在這一天回到母親身邊，向她送上衷心的祝福，但是今年他實(shí)在太累了。一天，他驅(qū)車路過一家花店時(shí)，心想：“給媽媽送幾枝玫瑰花不就行了？”他大步流星地走進(jìn)那小小的花店，只見一個(gè)小男孩問店主：“阿姨，6美元能買多少玫瑰？”店主對他說：“玫瑰價(jià)格太高，不如買康乃馨。”“不，我就要玫瑰?！彼f，“媽媽去年得了一場大病，我卻沒能在她床前盡孝，所以，我希望選個(gè)不同尋常的禮物?？磥砻倒遄钸m合，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的花。”男孩態(tài)度堅(jiān)決。店主抬眼瞧了一下約翰，繼而無奈地?fù)u搖頭?？墒牵泻⒌脑挻騽恿思s翰心靈深處的某種東西。他看著店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰的錢。這下店主放心了，她注視著男孩說：“得，你的6美元能買一打玫瑰?！蹦泻⒙犃T高興差點(diǎn)跳起來。他接過玫瑰直奔店外，卻不知道約翰為他墊付了35美元?？吹侥泻⑷缭敢詢敚s翰心里同樣甜滋滋的。約翰也在這