冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)期末(三套).docx

冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)期末(三套)目錄：冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)期末一冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)題期末二冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)期末三- 1 -冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)期末一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 我會(huì)口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_2. 選字組詞。(填序號(hào))詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_3. 根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。 _爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。_兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。_要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。_兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。_媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。_兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。4. 照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_5. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機(jī)_常xng_名 高_(dá)xing故_同6. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機(jī)一_書 一_鉛筆7. 給“青”加偏旁組成新字，并填在恰當(dāng)?shù)奈恢媒裉欤鞖鈅朗，我和爸爸到公園玩?？吹絖的河水，綠綠的草坪，我們的心_很愉快!為了美麗的家園，_每個(gè)人保護(hù)好環(huán)境8. 看圖，補(bǔ)全音節(jié)。 9. 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。夜晚_馬路上靜悄悄的_我們來到野外_山坡上的草真綠呀_這朵花的顏色真漂亮_是什么花呢_10. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭(zhēng)鳴二、綜合題。（共40分）1. 讀拼音，寫字詞。 2. 看拼音，寫詞語。 3. 描一描，寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _4. 書寫大比拼。植 姿 趙 扁5. 讀一讀，寫一寫。i_u_y_w _6. 看圖寫漢字。 _7. 找出錯(cuò)別字并改正。 我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。8. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 9. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X10. 找出句中的錯(cuò)別字并改正 故鄉(xiāng)靠海，八月是臺(tái)風(fēng)李節(jié)。桂花一開，母親就開始但心了：“可別來臺(tái)風(fēng)?。　蹦赣H每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大蘿。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，”他們兩家糕餅做得多。三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣呀_ 爸爸說:“大海是船兒的路?！?我說:“大海是魚兒的家?！保?）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。！，。（2）照樣子,寫一寫。游來游去 _來_去_來_去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語。一_腳印一_浪花 一_小魚不（4）填一填。大海是船兒的_。大海是魚兒的_。2. 讀一讀，回答問題。 烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。 來了一個(gè)小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把_送給_。5 / 14冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)題期末二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 寫出對(duì)應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_2. 給多音字選擇正確讀音。n na“天哪_！這是哪_兒？真是太美了！”蘋蘋忍不住贊嘆。dng dng當(dāng)_狐貍叼起肉跑走后，烏鴉才知道自己上當(dāng)_了。hoho寒號(hào)_鳥在崖縫里不停地哀號(hào)_。3. 讀拼音，寫字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了！4. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機(jī)_常xng_名 高_(dá)xing故_同5. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個(gè) 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲6. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對(duì)子補(bǔ)充完整。（填序號(hào)） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對(duì)_，雪對(duì)_?；▽?duì)_，鳥對(duì)_。山清對(duì)_，柳綠對(duì)_。7. 給劃線的字選擇正確的讀音。我把這篇課文重_（chng zhng）新看了一遍，用筆畫出了重_（chngzhng）點(diǎn)。農(nóng)民伯伯在田里用播種_（zhng zhng）機(jī)播種_（zhng zhng）冬小麥。那次洪水帶來的災(zāi)難_（nn nn），是他最難_（nn nn）忘的事。這條街有很多商鋪_（p p），工人們正在給這條街鋪_（p p）路。8. 照樣子寫字，再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請(qǐng)請(qǐng) 坐也氵池池 塘目_亻_9. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_10. 按課文填空。_眠_(dá)覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉二、綜合題。（共40分）1. 改正詞語中的錯(cuò)別字。 改觀 寬敞 糟殃 平衡 導(dǎo)想開天摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉2. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩3. 讀一讀，寫一寫。 4. 讀一讀，寫一寫。 5. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 6. 看拼音，寫字詞。 7. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X8. 描一描，寫一寫天 你 9. 比一比，寫一寫。y_w_y_10. 按要求寫一寫。作法都別_三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地?fù)u啊搖，搖得鳥寶寶夢(mèng)里笑。魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢(mèng)中的妖怪趕跑。（1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著_，小溪哼著歌謠哄_睡覺。（2）夜里，月亮在干什么？（3）媽媽在干什么？用“_”在文中畫出相關(guān)語句。（4）還有誰睡著了，誰醒著？請(qǐng)你仿照短文寫一寫。_睡著了，_還醒著，_。2. 閱讀下文，回答問題。 吃過晚飯，雨還在不停地下著，噠噠噠地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來。要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。（1）為什么說是雨點(diǎn)兒“逗引”我出去呢？這樣寫有什么好處？（2）畫虛線的句子有什么作用？9 / 14冀教版語文一年級(jí)上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)期末三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 選字組詞。(填序號(hào))詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_2. 把筆畫數(shù)相同的字寫到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四 開 日 耳 西 田四畫的字：_五畫的字：_六畫的字：_3. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂zi_見 現(xiàn)_ qng_草 _泉4. 照樣子，寫詞語。例：睡不著 拔不動(dòng) 吃不_不_5. 照樣子寫字，再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請(qǐng)請(qǐng) 坐也氵池池 塘目_亻_6. 選字填空。睛 情 晴 清 請(qǐng)例：眼（睛）_問 _水 _天 心_再 在放學(xué)了，大家_教室門口和老師說_見。7. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）8. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬里路桃花潭水深千尺_(dá) 不恥下問芝麻開花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬卷書_ 晚上下雨到天明9. 看拼音，寫字詞。d yli yn menwn ho_雷_10. 先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害，爸爸又不在家，媽媽_。寒冬臘月，大雪紛飛，可憐的小女孩穿著單衣，_。二、綜合題。（共40分）1. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 2. 寫出帶有下列部首的字。 3. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆，描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。4. 讀拼音，寫字詞。 5. 我能寫好 6. 看圖寫字。 7. 比一比，看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _8. 比一比，寫一寫。y_w_y_9. 聽寫生字詞。低頭 因?yàn)?左右 伙伴 他們 快樂 太陽 紅色 晚上 故鄉(xiāng)10. 比一比，寫一寫。手_可_巴_西_比_牙_我_心_三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。大海的呼吸 大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。早在20世紀(jì)，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。（1）將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。（2）本文運(yùn)用了_和_等說明方法。A打比方B下定義C做比較D列數(shù)字（3）填空。大海的“呼吸”