2013-2014年秋第一學(xué)期學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

2013-2014 年秋第一學(xué)期學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 2013-2014 年秋第一學(xué)期學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大，十八屆一中全會(huì)精神指導(dǎo)，堅(jiān)持“和諧治校；質(zhì)量立校；科研興校；特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為動(dòng)力，以研究高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)科組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量，腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地開展各項(xiàng)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)使 我校成為揚(yáng)州市名校。 二、主要工作 （一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境 1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性，堅(jiān)定不移地把德育工作放在教育教學(xué)的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。 2、講究德育工作的方法，把抽象的德育工作的目標(biāo)要求轉(zhuǎn)化為形式多樣的德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。要健全德育網(wǎng)絡(luò)，團(tuán)委、年級(jí)組、班主任要密切配合，學(xué)校、社會(huì)、家庭要加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管，進(jìn)一步推進(jìn)三結(jié)合教育體系的建設(shè)。團(tuán) 委在做好日常工作的同時(shí)，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，配合學(xué)校抓好德育工作和班級(jí)常規(guī)管理工作。 3、抓好學(xué)生的守紀(jì)教育。重視班集建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展有針對(duì)性實(shí)效性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、讀書活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則，重申班級(jí)管理的相關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生遵章守紀(jì)。要從頭抓起，從嚴(yán)管理，勤于思考，講究方法，運(yùn)用多種措施和途徑，嚴(yán)格控制學(xué)生中違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。抓好學(xué)生的法制教育，教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。 4、利用各種重要節(jié)日，紀(jì)念日等教育資源，在貫徹于國(guó)旗下講話 的同時(shí)，以團(tuán)委、年級(jí)組、班級(jí)等為單位，積極開展德育工作系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的熱愛，陶冶道德情操。 5、不斷弘揚(yáng)“經(jīng)典誦讀“的特色，養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機(jī)安排在”經(jīng)典誦讀“活動(dòng)中，營(yíng)造”尚德善學(xué)“的育人環(huán)境。 (二）、增強(qiáng)教務(wù)指導(dǎo)職能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 1、根據(jù)新課程計(jì)劃，開齊開足教學(xué)所有課程。繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，建立班級(jí)值班學(xué)生上課記載制度，杜絕曠課和隨意調(diào)課、上課遲到、早退現(xiàn)象的發(fā)生。檢查結(jié)果與教師百分 考核掛鉤。 2、實(shí)施隨堂聽課制度。學(xué)校、教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)將嚴(yán)格聽課要求，真正走進(jìn)課堂，以便了解課堂教學(xué)的第一手資料，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、重視教學(xué)常規(guī)檢查。教務(wù)處牽頭教研組定期檢查或不定期教師教學(xué)業(yè)務(wù)資料，并加以記錄，加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”的管理工作，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，建立“七認(rèn)真”情況記載檔案，盡量做到量化。 4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)科的督查力度，教務(wù)處不定期開展史、地、生等學(xué)科的聽課活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)科質(zhì)量考查，促進(jìn)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 5、深入開展“社團(tuán)活動(dòng)”，不 斷加強(qiáng)體衛(wèi)藝和科技工作，繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，全面實(shí)施體育與藝術(shù)“ 2+1”項(xiàng)目。要求音、體、美等”社團(tuán)活動(dòng)”老師積極組織學(xué)生參加各種學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)及興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不僅開展好活動(dòng)，還要培養(yǎng)好專業(yè)興趣學(xué)生。 (三 )、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì) 1、教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中師德建設(shè)的要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法以及省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，積極開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師的“依法執(zhí)教”意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、榮譽(yù)感。杜絕有償家教、體罰和 變相體罰等不良師德行為，建立平等、互愛的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧、向上的教育教學(xué)氛圍。 2、繼續(xù)實(shí)施“師能建設(shè)百千萬工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)技能。進(jìn)一步加大名教師培養(yǎng)力度，力爭(zhēng)一學(xué)期內(nèi)市（縣）級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手人數(shù)有所攀升。 3、營(yíng)造教師間和諧、健康的工作氛圍。要以寬廣的胸襟、儒雅的風(fēng)度，妥善處理好上下級(jí)、同事之間的關(guān)系，善于溝通，學(xué)會(huì)合作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的人際關(guān)系，和諧進(jìn)取的工作氛圍，文明健康的校園文化，不斷增強(qiáng)學(xué)校大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 4、培養(yǎng)教師與學(xué)校保持一致大局意識(shí) 。遇事要多從學(xué)校工作的大局出發(fā)，多為學(xué)校整體利益考慮。要提高分析判斷、明辨是非的能力，要熱愛學(xué)校、關(guān)心集體，要倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，正確處理好事業(yè)、崗位、榮譽(yù)、待遇之間的關(guān)系。黨員干部要做好表率。 5、以“青藍(lán)工程”為抓手，注重青年教師的培養(yǎng)。通過“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)，規(guī)范對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的管理，全過程、全方位關(guān)心他們的成長(zhǎng)。通過各類教研活動(dòng)的開展，搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái)，給他們展示的才干的機(jī)會(huì)，讓他們脫穎而出，使更多同志成為骨干教師、學(xué)科帶頭人，增加學(xué)校發(fā)展后勁。 （四）、深化教學(xué)研究改革，堅(jiān)定科研興校方向 1、我 校教科研工作將以“提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為中心，以學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)要求為目標(biāo)，積極開展各種形式的”教學(xué)沙龍“活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)品位，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 2、繼續(xù)深化新課程改革。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，教務(wù)處定期印發(fā)相關(guān)資料，多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)與新華中學(xué)、岱山中學(xué)的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性，充分利用班級(jí)多媒體教學(xué) ，把學(xué)生從高耗低效的題海中解放出來，使我們的課堂教學(xué)在內(nèi)容呈現(xiàn)方式、教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式都實(shí)現(xiàn)新的變革。在具體的教學(xué)活動(dòng)中尊重學(xué)生的主體地位，彰顯個(gè)性風(fēng)采，鼓勵(lì)求異創(chuàng)新、倡導(dǎo)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的教學(xué)新格局。 3、各教研組要根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)制訂具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)新課程體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革，注重實(shí)效，不搞形式主義，備課組要按時(shí)、按地有效開展集體備課活動(dòng)，共同探討、集思廣益，用集體智慧提升備課質(zhì)量，探索課堂教學(xué)的最佳途徑，使“合作備課，資源共享”落到實(shí)處。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織、及時(shí)做好記錄，保證集體備課的有效性。學(xué)校教務(wù)處將會(huì)同教科室、督導(dǎo)室、教研組將深入備課組檢查督促集體備課的活動(dòng)情況。 （五）密切關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)輝煌。 1、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，全面管理，全員管理，全程管理，定期召開初三年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。 2、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上；既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核，努力提高總均分。 3、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體 情況，教學(xué)內(nèi)容一定要有科學(xué)性、有效性，教育方式要有靈活性、針對(duì)性，力求人人進(jìn)步，全面進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)中考的更大跨越。 三、具體工作日程安排 九月份： 1、召開教職工會(huì)議，部署新學(xué)期工作。 2、做好生額統(tǒng)計(jì)，杜絕流生。 3、開展推門聽課活動(dòng)。 4、召開初三年級(jí)組會(huì)議。 5、做好初一新生的學(xué)籍辦理工作。 6、檢查備課組集體備課工作。 十月份： 1、慶祝國(guó)慶。 2、檢查教案、抽查學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度。 3、廣播操比賽。 十一月份： 1、期 中考試。 2、各教研組組織全校性公開課。 3、各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。 4、組織各年級(jí) 數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 十二月份： 1、辭舊迎新文體活動(dòng)。 2、開展青年教師說課比賽。 3、教學(xué)常規(guī)抽查。 一月份： 1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師本學(xué)期工作進(jìn)行全面考核。 2、做好期末考試考務(wù)工作。 3、做好期末考試質(zhì)量分析、填好各種考核、分析表。 2013-2014 年秋第一學(xué)期學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 A、指導(dǎo)思想 以黨的十八大，十八屆一中全會(huì)精神指導(dǎo)，以省市基教會(huì)精神為指針，以 研究、指導(dǎo)、服務(wù) 為基本職責(zé)，以 將欲立人，先求立師 為突破口，以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī)，緊緊圍繞建設(shè)、發(fā)展 優(yōu)質(zhì)教育 這個(gè)中心 ，努力構(gòu)建 自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng) 的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。 B、主要工作 一、以法治教，樹立以人為本的管理體制 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料，做到一書一輔。 2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。要深入學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育課程改革綱要義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任 務(wù)，在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中各教師要充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。 3、學(xué) 規(guī)范 情感換位樹師表 工作中進(jìn)行心理互換，將心比心，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師要加強(qiáng) 規(guī)范 學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要主動(dòng)俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級(jí)召開兩次學(xué)生代表座談會(huì)，以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作意見，并及時(shí)反饋給教師。 4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。組 織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽，積極爭(zhēng)取上好校外展示課，要請(qǐng)進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。 二、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的 雙贏 隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其 它方面的發(fā)展促進(jìn)其文 化成績(jī)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。 在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著 學(xué)生課堂上主體參與 這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn) 三高 和 三嚴(yán) 的備課原則，即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度，使每份教案都凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖），配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊(cè)，送教務(wù)處備案。 2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作， 當(dāng)好參謀。 3、鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上。習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式，做到題量適中，評(píng)講及時(shí)，要多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文 25 次，作文 10 篇，數(shù)學(xué) 60 次，英語 50 次，理化各 30 次，政史各 20 次，其它學(xué)科 18 次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑 4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。要做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營(yíng) 養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，特別要重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5、成績(jī)出在考試上。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績(jī)的真實(shí)性，主要學(xué)科每周和章節(jié)結(jié)束后要及時(shí)組織測(cè)試，考后及時(shí)評(píng)講試卷，做到周周清，學(xué)校將組織期中和期末考試，期中將調(diào)研初一初二部分學(xué)科。 6、要妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí)，從而督促學(xué)生搞好假日學(xué)習(xí)。 7、教務(wù)處將認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開，本著對(duì)事不對(duì)人原則，緊扣一個(gè) 實(shí) 字，將工作落到細(xì)微處。 三、深入開展教學(xué)研究，努力提 高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn)，本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作。 1、加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施，教材編排已作了重大變革，原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力，因此我們要深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 2、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，教師個(gè)人要克服一個(gè) 私 字，要小局服從大局，資源共享，待人以誠(chéng)，相互協(xié)作，共同提高。集備要規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，形成材料，謹(jǐn)防流于形式。 3、組織公開課、聽課、評(píng) 課活動(dòng)。要做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。 2013-2014 年秋第一學(xué)期學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)處將按照學(xué)校年度教學(xué)工作要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。重視對(duì)教研組、備課組的工作檢查與指導(dǎo)，認(rèn)真研究新課程、教法、學(xué)法、考法，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)性、有序性和規(guī)范性。 二、工作目標(biāo) 1、高考二本上線人數(shù)人不下滑。抓好 2013 屆高三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng) 2013 年高考二本上線人數(shù)在 2012 年基礎(chǔ)上有增加，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)。確保位次不下滑，力爭(zhēng)進(jìn)入全市前三甲。 2、依據(jù)中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部教學(xué)工作的科學(xué)管理，積極構(gòu)建教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。 3、配合教科室，做好高一年級(jí)部分班級(jí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式試點(diǎn)工作。 4、不斷總結(jié)和探索我校培養(yǎng)體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的有效方法，形成有自己特色的特長(zhǎng)生培養(yǎng)辦法。 三、具體安排和措施 （一）依據(jù) xx 中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度 xx 中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)對(duì)教師備課、上課、練習(xí)、輔 導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)提出了明確要求，是規(guī)范我校教師教學(xué)行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期將繼續(xù)依據(jù)常規(guī)，加大檢查和落實(shí)，把教學(xué)常規(guī)檢查制度化，向課堂 45 分鐘要效益。 1、抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，使教學(xué)工作有序開展。 各年級(jí)、教研組、學(xué)科組教學(xué)工作計(jì)劃必須在開學(xué)后第 3 周以電子文 本方式呈報(bào)教務(wù)處備查。（教務(wù)處電子郵箱： ） 2 、認(rèn)真學(xué)習(xí)紫陽中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為。 各教研組要在開學(xué)初的全組教師會(huì)上認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)紫陽學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)。要讓學(xué)校教學(xué)常規(guī)深入每位教師的一切教學(xué)過程，使之成為教師的自覺習(xí)慣 ，從而鞏固我校業(yè)已成形的高效、團(tuán)結(jié)、盡職盡責(zé)的良好教風(fēng)。配合教科室組織的新調(diào)教師培訓(xùn)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)常規(guī)。 3、充分發(fā)揮教務(wù)處、年級(jí)組、教研組、學(xué)科組教學(xué)管理職能，為終端教學(xué)效果把好關(guān)。 1）年級(jí)主管教學(xué)工作的副主任，學(xué)期初要制定詳細(xì)的年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃。并報(bào)教務(wù)處備查。同時(shí)，年級(jí)組要加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科組的建設(shè)和管理，教務(wù)處開學(xué)初對(duì)各學(xué)科組活動(dòng)安排統(tǒng)一登記，并制定相應(yīng)檢查辦法，適時(shí)開展監(jiān)督、檢查。 2）各年級(jí)學(xué)科組要在教研組的指導(dǎo)下開展工作。教研組要發(fā)揮教研功能，積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科組的管理和指導(dǎo)。要把提高我 校教師教研水平，更好的服務(wù)于教學(xué)作為今后教研組工作的重要內(nèi)容。教研組要深入各年級(jí)學(xué)科組搞好調(diào)研，做好公開課、研討課、觀摩課、教材研討等教研活動(dòng)的安排。 3）堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)巡查制度，杜絕不規(guī)范教學(xué)行為。 教務(wù)處對(duì)教師備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)進(jìn)行定期和不定期進(jìn)行檢查和抽查。及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理檢查結(jié)果，包括課堂考勤、作業(yè)批改情況，公開課及聽課情況，教師參加教研組、備課組活動(dòng)情況。還將進(jìn)行教學(xué)問卷調(diào)查、教師滿意度調(diào)查，并將對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、反饋、跟蹤，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為。 第二周召開各年 級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)議，發(fā)放教室日志、任課教師作業(yè)批改登記表，記錄教師課堂教學(xué)，作業(yè)布置及批閱情況，每周收繳一次。期中后適時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況和學(xué)生需求，收集教師課堂教學(xué)情況，以期更好地改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。 教務(wù)處每四周抽查一次教師教案，期中、期末全面檢查一次全體教師教案，并對(duì)照常規(guī)備課要求劃分檔次。 教務(wù)處堅(jiān)持每天對(duì)全校教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行巡查，并做好登記，及時(shí)反饋和處理出現(xiàn)的各種問題。 發(fā)放學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查記錄，堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周課堂教學(xué)活動(dòng)巡查制度。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)每周要依據(jù)常規(guī)對(duì)全 校教學(xué)情況進(jìn)行不少于 5 次以上的檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋相關(guān)單位，及時(shí)整改。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，參加聽課、評(píng)課、巡課制度。 學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng)、教科室主任、教務(wù)處主任要主動(dòng)參加各教研組活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)要按要求完成本學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)。 教務(wù)處將利用校園網(wǎng)，一周一公布以上各項(xiàng)檢查結(jié)果，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為。 4、學(xué)科教師要忠于職守，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真做好備、講、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作紀(jì)律。實(shí)行請(qǐng)假、銷假的審批、登記制度，請(qǐng)假 必須履行請(qǐng)假手續(xù)，安排調(diào)整好有關(guān)工作，以保證正常的教學(xué)秩序。 (學(xué)科教師臨時(shí)請(qǐng)假由年級(jí)主任負(fù)責(zé)批假，半天以上三天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(zhǔn)；三天以上一周以內(nèi)須持校長(zhǎng)簽字條到教務(wù)處履行請(qǐng)假手續(xù) )。不得在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、打牌、下棋、炒股、玩游戲，對(duì)違反紀(jì)律要求的要通報(bào)批評(píng)。注意教師的儀表著裝、言行舉止，要大方得體，不得在學(xué)生面前抽煙，為人師表，彰顯教師群體的人文素養(yǎng)。 嚴(yán)格按課表上課，不得擅自調(diào)課或改變教學(xué)內(nèi)容，有關(guān)調(diào)課要履行手續(xù)。應(yīng)按時(shí)上下課，不遲到、不拖課或提前下課，嚴(yán)禁擅自讓學(xué)生停課，特殊情況的處理，須報(bào)經(jīng)年級(jí) 組、教務(wù)處、校長(zhǎng)辦同意。 提高備課的質(zhì)量。提倡在備課組集體備課的基礎(chǔ)上有個(gè)性地備課，禁止照搬照抄式的備課方式，高一年級(jí)在教科室的統(tǒng)一安排下，積極探索“導(dǎo)學(xué)案式教學(xué)”模式，指導(dǎo)教師運(yùn)用“學(xué)案式”課堂 教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生課堂上的積極性和創(chuàng)造性，突出學(xué)生主體地位，確保人人學(xué)有所得。 6、積極抓好我校學(xué)生體育、藝術(shù)課工作。 近年來，我校在探索培養(yǎng)體育、藝術(shù)等專業(yè)人才的方面，已經(jīng)形成一套有我校特色的培訓(xùn)方法。也為我校高考二本上線做出了貢獻(xiàn)。但我們也必須看到，在抓好高考體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生培養(yǎng)的同時(shí)，不能忽視全校性的體 育、藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期，各年級(jí)要調(diào)整思路，克服師資缺乏、設(shè)備不足、場(chǎng)地狹小等的不利局面，提早計(jì)劃，因地制宜，確保高考和學(xué)校體育工作雙豐收。 （二）加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)