

免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
凌晨上班途中遇車禍認(rèn)定為工傷嗎 根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的工傷保險(xiǎn)條例里面的第十四條法律法規(guī)的一個(gè)規(guī)定,勞動(dòng)者在工作時(shí)間的之前進(jìn)行準(zhǔn)備性質(zhì)的工作或者是在工作時(shí)間的之后進(jìn)行收尾性質(zhì)的工作,在這個(gè)過(guò)程里面勞動(dòng)者發(fā)生了意外的,就應(yīng)該被判定為是屬于工傷。 一般來(lái)說(shuō),公司都非常喜歡積極的員工,比如上班早到下班加班的員工在領(lǐng)導(dǎo)眼里就是勤懇能干的。但是有些時(shí)候,往往是想要表現(xiàn)自己好的一面,卻總是會(huì)無(wú)意中將好事情變成壞事情。比如,提前上班,卻運(yùn)氣不佳,明明遵守了交通規(guī)則卻還是因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而發(fā)生了意外。一般來(lái)說(shuō)在上班的途中所遭受的意外事故都應(yīng)該是屬于工傷,那么提前上屬于工傷嗎?很多人對(duì)此否很困惑,甚至于有些公司直接否定這是工傷。那么,從法律上面來(lái)說(shuō),提前上班,在上班的途中發(fā)生了意外的事故,到底屬不屬于工傷,公司對(duì)此是不是要負(fù)責(zé)進(jìn)行賠償呢?根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的工傷保險(xiǎn)條例里面的第十四條法律法規(guī)的一個(gè)規(guī)定,如果員工有下面的幾種情況之一的,就應(yīng)該被判定為是屬于工傷:(1)勞動(dòng)者在工作的時(shí)間里面和工作的場(chǎng)所里面,因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨a(chǎn)生了意外的事故,對(duì)勞動(dòng)者造成了傷害的;(2)就是勞動(dòng)者在工作時(shí)間的之前進(jìn)行準(zhǔn)備性質(zhì)的工作或者是在工作時(shí)間的之后進(jìn)行收尾性質(zhì)的工作,在這個(gè)過(guò)程里面勞動(dòng)者發(fā)生了意外的;(3) 勞動(dòng)者在工作的時(shí)間里面和工作的場(chǎng)所里面,因?yàn)橐瓿勺约旱谋韭毠ぷ鞫馐艿奖┝Φ?(4)勞動(dòng)者因?yàn)殚L(zhǎng)期的工作而產(chǎn)生了職業(yè)病的;(5)因?yàn)楣ぷ鞯脑虺霾?,在這個(gè)時(shí)間里面由于工作的原因遭受到意外的傷害或者是失蹤的;(6勞動(dòng)者在上班或者下班的途中遭受的意外事故;(7)相關(guān)的法律法規(guī)所認(rèn)定的屬于是工傷的情形。因此,根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的法律法規(guī)的規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微博大V的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享
- 拉薩鄉(xiāng)村民宿發(fā)展與經(jīng)營(yíng)模式研究
- 幼兒情緒與社會(huì)性發(fā)展研究
- 餐廳消防培訓(xùn)課件
- 提升海濱城市景點(diǎn)導(dǎo)覽效率的策略
- 提升中藥飲片質(zhì)量的策略與方法
- 教師如何提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力
- 提升的專業(yè)度與品質(zhì)感
- 提升領(lǐng)導(dǎo)力的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)思維
- 教育信息化實(shí)踐案例分享
- 小學(xué)信息化培訓(xùn):AI賦能教學(xué)與教師能力提升
- 項(xiàng)目工程管理鐵三角
- 艾滋病梅毒乙肝防治培訓(xùn)
- 2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)清單(全國(guó))專題17 部分倒裝和完全倒裝十五種典型用法(講案)解析版
- 《夕陽(yáng)紅的守護(hù):老年人權(quán)益保障法主題課件》
- 改裝各類防彈車行業(yè)深度研究報(bào)告
- SCR脫硝催化劑體積及反應(yīng)器尺寸計(jì)算表
- 現(xiàn)代藝術(shù)教育理念探析-洞察分析
- 零碳園區(qū)創(chuàng)建指南(2024版)
- 2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《蹲踞式跳遠(yuǎn)》試講稿(逐字稿)
- 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷帶答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論