河南省2019_2020學(xué)年高二語文上學(xué)期階段性測試試題（一）.docx

河南省2019-2020學(xué)年高二語文上學(xué)期階段性測試試題（一）考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成13題。通俗地講，工業(yè)設(shè)計就是用以人為本的理念解決問題的過程。工業(yè)設(shè)計處于制造業(yè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品創(chuàng)新鏈的起點、價值鏈的源頭，是生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的重要組成部分，其發(fā)展水平也是衡量國家工業(yè)競爭力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在加快建設(shè)制造強國的時代背景下，充分發(fā)展裝備制造業(yè)工業(yè)設(shè)計，既有利于我國企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，引導(dǎo)其向價值鏈高端延伸，增強其國際競爭力，也對促進全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，推進制造業(yè)與服務(wù)業(yè)融合發(fā)展，全面實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重要意義。從“人”出發(fā)，把“人”的需求放在中心，再透過一連串設(shè)計流程，把需求變成問題的解決辦法，是工業(yè)設(shè)計的價值所在。早在秦朝的石質(zhì)鎧甲設(shè)計中便有所體現(xiàn)，秦石鎧甲中，腰部以下及披膊的甲片都是下片壓上片，這樣能夠使披甲人更加靈活地彎腰、舉臂。在當(dāng)代的載人航天空間站系列化乘員設(shè)備工業(yè)設(shè)計中，設(shè)計團隊同樣遵循“以人為中心”的設(shè)計觀，從航天員操作習(xí)慣及工效學(xué)要求出發(fā)，創(chuàng)新人性化設(shè)計，使產(chǎn)品操作部件符合人體尺度規(guī)律，使航天員設(shè)備兼具可用性與易用性。工業(yè)設(shè)計的更高境界是將文化與設(shè)計融為一體。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著寶貴創(chuàng)新力量，深入汲取、吸收其精華，能夠使當(dāng)代工業(yè)設(shè)計走得更穩(wěn)。比如，秦人設(shè)計的三棱形箭鏃，其邊緣呈流線型，這種設(shè)計可以減小箭鏃在飛行過程中受到的空氣阻力，從而更加平穩(wěn)地射中目標(biāo)。今天，在設(shè)計國產(chǎn)大型客機C919時，為減少空氣阻力，商飛團隊同樣對機頭、機身、翼梢都做了改進，使其相比國際相近機型，阻力減少了5%。古今對照，為更好地實現(xiàn)古老智慧的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化提供了有益借鑒。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中還深藏著豐厚精神財富。當(dāng)下，研究文化與設(shè)計的融合，不僅要研究傳統(tǒng)文化的視覺表達，更要研究傳統(tǒng)文化與時代精神的融合，使其既“悅目”，又“賞心”。工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品要想為人們帶去更深層次的文化精神上的感動，設(shè)計師不僅應(yīng)關(guān)注設(shè)計之“術(shù)”，更應(yīng)關(guān)注設(shè)計之“道”里的“中國之道”，將其融入設(shè)計，可賦予產(chǎn)品更深刻、獨特的內(nèi)涵。提升裝備制造業(yè)工業(yè)設(shè)計自主創(chuàng)新能力，還需向社會傳達正確的工業(yè)設(shè)計理念。以設(shè)計創(chuàng)新思維為主的創(chuàng)新機制，提倡將設(shè)計融入創(chuàng)新鏈前端，幫助企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)中應(yīng)用設(shè)計流程，使設(shè)計創(chuàng)新思維成為企業(yè)戰(zhàn)略的組成部分。運用設(shè)計創(chuàng)新思維不僅能夠提升裝備制造業(yè)的設(shè)計質(zhì)量，而且可以改善長期以來重視技術(shù)創(chuàng)新而忽視設(shè)計創(chuàng)新、重視工程設(shè)計而工業(yè)設(shè)計缺失的問題，縮小我國在設(shè)計理念和現(xiàn)代設(shè)計方法上與發(fā)達國家的差距，改變長期以來工業(yè)設(shè)計僅局限于輕工產(chǎn)品，而在國家重大科技工程里缺位的尷尬境地。今天，制造的基礎(chǔ)和用戶的需求都在發(fā)生巨大變化，不能再單純以過去的制造特征來提供面向當(dāng)代的設(shè)計服務(wù)。我們所面臨的是新的智造時代，這是機遇，也是挑戰(zhàn)，應(yīng)積極順應(yīng)時代大潮，為大國制造插上設(shè)計創(chuàng)新的翅膀。(摘編自余隋懷將文化與設(shè)計融為一體)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.作為生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)重要組成部分的工業(yè)設(shè)計，決定著國家工業(yè)競爭力的水平。B.當(dāng)代載人航天空間站的設(shè)備工業(yè)設(shè)計中的觀念，來自秦代石質(zhì)鎧甲設(shè)計理念。C.要縮小我國與發(fā)達國家在設(shè)計方面的差距，我們可以運用設(shè)計的創(chuàng)新思維。D.我們應(yīng)擺脫過去的制造特征，因為制造的基礎(chǔ)和用戶的需求已發(fā)生巨大變化。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)A.文章開篇對工業(yè)設(shè)計進行了介紹，又論述了工業(yè)設(shè)計的水平對企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。B.文章第三段通過古代三棱形箭鏃和國產(chǎn)C919客機設(shè)計的對比來論證文化與設(shè)計的融合。C.文章在論證工業(yè)設(shè)計自主創(chuàng)新能力提升設(shè)計質(zhì)量時，以說理為主，強調(diào)其對工業(yè)設(shè)計的發(fā)展意義。D.文章從人的需求到文化與設(shè)計融合再到自主創(chuàng)新，思路清晰，論述如何提高工業(yè)設(shè)計水平。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.發(fā)展制造業(yè)工業(yè)設(shè)計，對企業(yè)的創(chuàng)新能力提升，制造業(yè)和服務(wù)業(yè)融合，制造業(yè)升級等具有重要意義。B.航天員設(shè)備的設(shè)計體現(xiàn)了“以人的需求為中心”觀念，符合人體尺度規(guī)律，具有可用性、易用性。C.設(shè)計者的設(shè)計若能融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素，就會使設(shè)計的產(chǎn)品更具深刻、獨特的內(nèi)涵。D.加快建設(shè)制造強國，既是社會背景，又是發(fā)展機遇，工業(yè)設(shè)計應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展，以創(chuàng)新促發(fā)展。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一：攜程游學(xué)平臺發(fā)布了“2019暑期游學(xué)消費排行榜”，統(tǒng)計了全國15個游學(xué)主要出發(fā)城市2019暑期消費價格：廣州游學(xué)人均花費11963元，全國最高，其次是北京10380元和上海9830元。在K12階段學(xué)生中，游學(xué)消費按照年齡遞增。各年齡段消費最高的分別是珠海小學(xué)生、上海初中生、廣州高中生，分別為5963元、12263元和20852元。怎么選擇靠譜的游學(xué)產(chǎn)品？業(yè)界專家呼吁，家長選擇游學(xué)不應(yīng)該一味求貴，而應(yīng)優(yōu)先考慮產(chǎn)品的含金量、性價比、孩子感不感興趣、行程合不合適。而哪類產(chǎn)品更受歡迎？“暑期游學(xué)產(chǎn)品人氣排行榜”顯示，從網(wǎng)上預(yù)定看，今年暑期增長在100%以上的10條黑馬產(chǎn)品中，8條客單價在10000元以下。其中一條“趣玩博物館”自然博物館導(dǎo)覽課行程，邀請復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士、上海市遺傳學(xué)會成員擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師進行講解，單價在180元，暑期上單量同比增長540%。而海外游學(xué)方面，讓孩子學(xué)英語也不一定要報名三四萬的游學(xué)團。一條售價僅5600元(目的地參團)的英國家庭教師寄宿深度體驗游學(xué)今年暑假也走紅了，上午三小時的語言交流，住老師家深度體驗英國民間文化，下午老師和學(xué)生一道出游購物，非常自由也能學(xué)到東西。(摘編自人均花費8641元 家長消費行為趨于理性，南方日報2019年8月16日)材料二：“是否應(yīng)該讓孩子參加夏令營或者補習(xí)班，我認(rèn)為不能一概而論?！鼻鄭u市家校合作促進會副會長管相忠說，應(yīng)該量力而行、因材施教，不要盲目跟風(fēng)消費。家長可根據(jù)孩子的興趣和身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)孩子合理安排暑假時間，做到有計劃有規(guī)律，勞逸結(jié)合，松弛有度。管相忠說，現(xiàn)在市場上舉辦的夏令營水平參差不齊，這個行業(yè)幾乎沒有準(zhǔn)入門檻，誰能拉到學(xué)生誰就能辦。“專業(yè)性差，教育目標(biāo)不明確，方案設(shè)計不規(guī)范一些夏令營的整體設(shè)計就有問題。我國對夏令營的市場監(jiān)管仍存在不少中間地帶。建議相關(guān)部門從源頭上進行監(jiān)管，比如舉辦的機構(gòu)需提交合理的設(shè)計方案，通過后方可給予資質(zhì)審批?！薄瓣P(guān)于暑假期間對孩子的陪伴，大部分有工作的家長確實存在實際困難。家里又沒有老人可以看管，孩子長時間獨自在家又不安全，這也是一個實際問題?！惫芟嘀冶硎?，暑假里的孩子去哪里？也反映出了一個不可忽視的民生現(xiàn)實問題，在社區(qū)搭建更多的公益教育平臺，為放假的孩子提供精彩的活動和教育資源，是一個值得探索和實踐的新課題，也期待能找到令人滿意的答案。除了參加夏令營，孩子的暑假還應(yīng)該有哪些元素呢？專家認(rèn)為，孩子的成長就如一棵小樹苗長成參天大樹。在育兒過程中，特別是基礎(chǔ)教育階段，家長要有“培根”意識，把孩子時間和空間用在根部位置，比如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動習(xí)慣、良好的品德等，根深才能葉茂。北山二路小學(xué)校長楊偉說：“現(xiàn)在很多家長把過多時間和精力放在枝葉上，放在知識的補充上，而知識的補充是一個無底洞，這難免會讓部分家長產(chǎn)生焦慮情緒。至于暑假，既然國家規(guī)定了假期的存在，就應(yīng)該好好規(guī)劃這段時間，進行根部培養(yǎng)?？梢怨膭雍⒆蛹倨诙嚅喿x、練字，多參加社會實踐(含家務(wù)勞動)，多鍛煉，多親近自然，鼓勵發(fā)展興趣特長等，這樣做對孩子的成長更有利?！?摘編自青島日報2019年7月30日)材料三：如何讓游學(xué)健康發(fā)展？“游學(xué)”增長迅速既是教育領(lǐng)城也是服務(wù)業(yè)的一場供給側(cè)改革。業(yè)內(nèi)人士說，作為一種新的“游&學(xué)”業(yè)態(tài)，在發(fā)展的過程中，某些地方教育部門、學(xué)校也存在著怕承擔(dān)安全和經(jīng)濟責(zé)任的隱憂。陳曦建議，教育部可以聯(lián)合市場監(jiān)管等多部委對涉及此類業(yè)務(wù)的機構(gòu)和游學(xué)團進行審核，確立“星級名單”進行推薦，便于家長選擇。一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者：“面對層出不窮的游學(xué)機構(gòu)和游學(xué)項目，家長最為關(guān)注的問題還是安全保障，但游學(xué)市場屬于典型的交叉地帶?！币虼耍议L應(yīng)選擇正規(guī)機構(gòu)，并切實了解和考察所選機構(gòu)推出項目的安全保津措施，以及以往該機構(gòu)出行的安全系數(shù)。據(jù)了解，現(xiàn)在很多高校寒暑假也有“開放日”，高校假期也有對中學(xué)生開展的各種夏令營活動等，許多家長卻了解甚少。業(yè)內(nèi)人士建議，我國的多所知名高校也可以和教育部門聯(lián)合組織“游學(xué)團”，惠及更多學(xué)生。華中師范大學(xué)范先佐教授說，夏令營在孩子成長過程中確實能起到作用，但并不一定要去國外才有收獲。他說，每個家庭的情況不同，可以帶著孩子去參觀國內(nèi)名校，還有名人故居、博物館等。如果孩子喜歡讀書，可以帶他們?nèi)ケ镜赜忻臅辍Ｈッ佬g(shù)館看畫展，聽專家講座等，同樣都能夠拓展孩子視野。(摘編自中小學(xué)生暑期“游學(xué)”熱背后的“花頭經(jīng)”與“冤大頭”)4.下列對“游學(xué)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.由游學(xué)平臺的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，廣、京、滬三地人均游學(xué)花費高于國內(nèi)其他主要游學(xué)出發(fā)城市，在各年齡段消費的比較中，廣州高中生的游學(xué)消費居于榜首。B.諸多的游學(xué)產(chǎn)品中，像博物館導(dǎo)覽課這樣的文化路線，既可以讓孩子學(xué)到知識，又價位不高，可謂“物美價廉”，市場反應(yīng)熱烈。C.有些游學(xué)夏令營的整體設(shè)計明顯存在問題，卻能活躍于游學(xué)市場，這是家長的盲目跟風(fēng)消費造成的，可能會損害孩子的切身利益。D.游學(xué)現(xiàn)象折射出一個現(xiàn)實的民生問題，即大多有工作的家長無法陪伴假期里的孩子，如何解決這一問題是值得思考和探索的新課題。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.夏令營對孩子成長有一定作用，但家長更應(yīng)遵從孩子身心發(fā)展規(guī)律，合理安排暑期生活。B.家長需要理性管理孩子的暑期生活和教育，應(yīng)更注重習(xí)慣的養(yǎng)成、品格的培養(yǎng)和精神的滋養(yǎng)。C.游學(xué)現(xiàn)象的興起，透露出家長們對孩子的學(xué)習(xí)普遍存在焦慮情緒和攀比心理，理性不足。D.游學(xué)增長迅速涉及教育領(lǐng)域的供給側(cè)改革，教育部門和學(xué)校應(yīng)正視問題，積極參與管理。6.如果你的親友(家長)想讓孩子參加暑期“游學(xué)團”，在游學(xué)產(chǎn)品的選擇上你對他有哪些建議？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答： (三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。約內(nèi)奇契訶夫年輕的德米特里約內(nèi)奇斯塔爾采夫被委任為縣區(qū)地方醫(yī)生的初期，住在離C城九俄里的佳里日鎮(zhèn)，那時便有人建議他作為有知識的人必須結(jié)識田爾金一家，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為他家最有教養(yǎng)、最有天分。那是一個星期天，斯塔爾采夫進城去散心，他不慌不忙地走著一路上哼唱著：“我生活中還沒有品嘗到淚水的滋味”后來想起伊萬彼得羅維奇圖爾金的邀請，便決定到圖爾金家去一趟。伊萬彼得羅維奇在門廊里迎接了他。他把妻子薇拉約瑟福夫娜介紹給醫(yī)生，說：“我對他說，即使羅馬法典也沒有哪項規(guī)定讓他待在自己的醫(yī)院里，他應(yīng)當(dāng)把自己的閑暇時間貢獻給社會。”接著又把女兒葉卡捷琳娜伊萬諾夫娜引見給斯塔爾采夫。姑娘長得酷似母親，身材同樣苗條，面目同樣可愛。她的表情還帶有幾分稚氣，腰身纖細(xì)柔韌。后來大家坐在客廳里，表情非常嚴(yán)肅，薇拉約瑟福夫娜朗誦了自己的小說。“現(xiàn)在請你，貓咪，彈個曲子吧。”伊萬彼得羅維奇對女兒說?！鞍?，貓咪，你從來沒有彈得像今天這么精彩。”當(dāng)女兒演奏完畢站起來時，伊萬彼得羅維奇說?！昂脴O了!”斯塔爾采夫說了一句。徒步回到自己的住處佳里日鎮(zhèn)，他一路走一路哼哼著：“你的聲音對我來說，又溫柔又憂傷”他決定到圖爾金家去求婚。來得不是時候，理發(fā)師正在葉卡捷琳娜伊萬諾夫娜的房間里為她美發(fā)。她準(zhǔn)備去俱樂部參加跳舞晚會。葉卡捷琳娜伊萬諾夫娜終于走了進來，身穿袒胸露背的舞會紗裙，靚麗，純潔。斯塔爾采夫只顧欣賞她，驚訝地望著她，一味地傻笑，一句話也說不出來了。她開始告別，他也沒有必要留在此地了。于是站起身來說他也應(yīng)該回去：病人還在等待他。伊萬彼得羅維奇說：“那么就不留您了。啊，請您順便把貓咪捎到俱樂部?！彼顾柌煞蚧亓思遥芸煊址盗嘶貋?，身上穿著別人的禮服，系著挺硬的白領(lǐng)帶，領(lǐng)帶總是支棱著，好像要從領(lǐng)子上溜下去。他在俱樂部的客廳里一直坐到深夜，溫情脈脈地對葉卡捷琳娜伊萬諾夫娜說：“請您做我的妻子!”“德米特里約內(nèi)奇?！比~卡捷琳娜伊萬諾夫娜想了片刻，臉上露出極其嚴(yán)肅的表情，說道，“請您原諒，我不能做您的夫人。讓我們嚴(yán)肅地談一談這個問題。德米特里約內(nèi)奇，您是一位善良、高尚的人。您知道，我一生中最鐘愛的莫過于藝術(shù)，我把自己的一生獻給了音樂。我希望當(dāng)一名演員，我希望出名、成功、隨心所欲，可是您希望我繼續(xù)留在這座城里，繼續(xù)過這種空虛無聊的生活，這種生活我已經(jīng)不能忍受了。當(dāng)夫人啊，不，對不起，人應(yīng)當(dāng)朝更高的燦爛的目標(biāo)努力，而家庭生活會把我永遠(yuǎn)束搏住?！彼D(zhuǎn)身離開了客廳。斯塔爾采夫走出俱樂部，來到街上，首先把硬領(lǐng)帶拉了下來，并深深地呼了一口氣。他沒有想到會遭到拒絕，他也不相信自己的夢想和期望會把他引向如此愚蠢的結(jié)局，活像是業(yè)余劇團演出的小戲里的情節(jié)。當(dāng)他聽說葉卡捷琳娜伊萬諾夫娜去了莫斯科報考音樂學(xué)院時，他的心平靜了，又恢復(fù)了往日的生活。后來，他偶爾也會想起怎樣滿城尋找禮服，那時他就伸伸懶腰自言自語：“當(dāng)初操心的事還真不少！”四年過去了。每天上午，斯塔爾采夫在佳里日鎮(zhèn)自己的醫(yī)院里匆匆接待完病人之后，便乘車去看望城里的病人。他乘坐的已經(jīng)不是雙套而是三套馬車了，套上還綴著鈴鐺，到了深夜他才能回家。他胖了，發(fā)福了，不愿意走路了。斯塔爾采夫到過一些不同的家庭，見識過很多人，可是他和誰也不接近。城里人的談吐、對人生的看法，甚至他們的樣子都讓他心煩。像看戲、聽音樂演出之類的娛樂，他一概退避三舍，但他每天晚上玩牌，一玩就是三個小時，而且玩得上癮。他還有一種愛好，這種愛好是在不知不覺中漸漸養(yǎng)成的：這就是每天晚上清點從衣兜里掏出的給人治病所得的紙幣，有時這些紙幣把所有衣兜塞得滿滿的，足有七十多盧布，有黃票子、綠票子，有的散發(fā)著香水味，有的帶醋味，有的有神香味和魚油味；累積到幾百盧布時，他就把錢送到信貸社去存起來。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.文中寫約內(nèi)奇受邀去圖爾金家見到薇拉朗誦她自己的小說、葉卡捷琳娜彈曲，主要是為了突出約內(nèi)奇和圖爾金二者家境懸殊。B.葉卡捷琳娜拒絕了約內(nèi)奇的求婚，除了兩人社會地位的不同，還因為葉卡捷琳娜認(rèn)為兩人的人生追求和生活理想不一樣。C.小說運用語言、外貌、動作和心理等描寫以及對比手法來塑造約內(nèi)奇的形象，表現(xiàn)了約內(nèi)奇由善良熱情到貪婪麻木的轉(zhuǎn)變。D.約內(nèi)奇求婚的失敗使他感到丟人，也使他厭煩城里人，不再對愛情、交往、藝術(shù)有什么興趣，后來他雖生活優(yōu)裕卻也無聊。8.小說中三處畫線的句子，分別表現(xiàn)了約內(nèi)奇怎樣的心理？請簡要分析。(6分)答： 9.小說最后具體寫了約內(nèi)奇的一種愛好，有何用意？請簡要分析。(6分)答： 二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成1013題。陸贄，字敬輿，蘇州嘉興人。贄少孤,特立不群，頗勤儒學(xué)。年十八登進士第，授華州鄭縣尉。罷秩，東歸省母，路由壽州，刺史張鎰有時名，贄往謁之。俄以書判拔萃，選授渭南縣主薄，遷監(jiān)察御史。建中四年，朱泚謀逆，從駕幸奉天。時天下叛亂，機務(wù)填委，征發(fā)指蹤，千端萬緒。一日之內(nèi)詔書數(shù)百贄揮翰起草思如泉注初若不經(jīng)思慮既成之后莫不曲盡事情中于機會胥吏簡札不暇同舍皆伏其能俄丁母憂，東歸洛陽，寓居嵩山豐樂寺。藩鎮(zhèn)賻賜及別陳餉遺，一無所?。慌c韋皋布衣時相善，唯西川致遺，奏而受之。免喪，權(quán)知兵部侍郎。貞元七年，罷學(xué)士，正拜兵部侍郎，知貢舉。時崔元翰、梁肅文藝冠時，贄輸心于肅。肅與元翰推薦藝實之士，升第之日，雖眾望不愜，然一歲選士，才十四五，教年之內(nèi)，居臺省清近者十余人。戶部侍郎、判度支裴延齡，奸宄用事，天下嫉之如仇，以得幸于天子，無敢言者。贄獨以身當(dāng)之，屢于延英面陳其不可，累上疏極言其弊。延齡日加譖毀。十年十二月，除太子賓客，罷知政事。贄性畏慎，及策免私居，朝謁之外，不通賓客，無所過從。十一年春，旱，邊軍芻粟不給；具事論訴；延齡言贄與張滂、李充等搖動軍情。德宗怒，貶贄為忠州別駕。初，贄秉政，貶駕部員外郎李吉甫為明州長史，量移忠州刺史。贄在忠州，與吉甫相遇，昆弟、門人咸為贄憂，而吉甫忻然厚禮，都不銜前事，以丞相禮事之。日與贄相狎，若平生交契者。時論以吉甫為長者。順宗即位，與陽城、鄭余慶同詔征還。詔未至而贄卒，時年五十二，賜兵部尚書，謚曰宣。(節(jié)選自舊唐書陸贄傳)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰/起草思如泉注/初若小經(jīng)思慮/既成之后/莫不曲盡/事情中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/B.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰/起草思如泉注/初若不經(jīng)/思慮既成之后/莫不曲盡事情/中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/C.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰起草/思如泉注/初若不經(jīng)/思慮既成之后/莫不曲盡/事情中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/D.一日之內(nèi)/詔書數(shù)百/贄揮翰起草/思如泉注/初若不經(jīng)思慮既成之后/莫不曲盡事情/中于機會/胥吏簡札不暇/同舍皆伏其能/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.進士，隋唐時指進士科目考中者，后指古代科舉制度中通過最后一級的朝廷考試者，是殿試及第者的稱號。B.刺史，原是中央派去監(jiān)察地方的官員，后曾成為地方的最高行政長官?！按獭笔菣z核問事的意思，即監(jiān)察之職。C.戶部，主要掌管全國土地、戶籍、賦稅、軍需、糧餉、俸祿、水利建造、財政收支等，負(fù)責(zé)人是戶部尚書。D.量移，指官吏因罪被貶至遠(yuǎn)方后，遇恩赦酌情移至距京城較近的地方任職，后也用來指官員職位的遷換。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.陸贄年少而孤，勤學(xué)成就功名。他雖然很早就失去了父親，但學(xué)習(xí)勤奮努力，很快就在科舉考試中嶄露頭角，順利步入仕途。B.陸贄為人廉潔，待人接物審慎。母親去世守喪期間，他謝絕官員贈送的錢財物品，只在報告朝廷之后接受了朋友韋皋的財物贈品。C.陸贄主持科考，錄取有才之士。他支持崔元翰和梁肅向朝廷推薦有才學(xué)的人，一年中選取的十四五人在幾年后大多身居要職。D.陸贄悉心報國，為政興利除弊。裴延齡因受到皇帝寵幸，雖違法亂紀(jì)卻無人敢說，陸贄多次直言上奏，最終延齡被罷知政事。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)時天下叛亂，機務(wù)填委，征發(fā)指蹤，千端萬緒。譯文： (2)而吉甫忻然厚禮，都不銜前事，以宰相禮事之。譯文： (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成1415題。長 柳王 勃晨征犯煙磴，夕憩在云關(guān)。晚風(fēng)清近壑，新月照澄灣。郊童樵唱返，津叟釣歌還?？托袩o與晤，賴此釋愁顏。注唐高宗總章二年(公元669年)，擔(dān)任沛王府修撰的王勃惹惱了唐高宗李治，被逐出王府，后前往川蜀途經(jīng)漢中長柳村，祭拜漢太尉李固墓后寫下此詩。“長柳”即今陜西漢中市城固縣柳林鎮(zhèn)古城村，是漢代名臣李固的故鄉(xiāng)，李固因不懼權(quán)貴、忠直敢諫而慘遭殺戮。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)用對偶，寫清晨踏上層疊的山路，夜晚棲身在云霧籠罩的關(guān)隘，暗示自己行程的輕松愉快。B.額聯(lián)承接上句中“夕”，寫所見夜晚美景：清爽的晚風(fēng)吹拂著附近的溝壑，一彎新月映照在澄澈水灣。C.頸聯(lián)寫郊童哼著樵歌陸續(xù)回村，釣臾也唱著漁歌滿載而歸，表現(xiàn)了山村生活的樣和與寧靜。D.詩的前六句融情于景，描寫了山水田園生活的美好，寄寓了作者含蓄幽深的情感，語言樸實自然。15.這首詩表達了作者怎樣的情感？請結(jié)合詩句分析。(6分)答： (三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子逍遙游中“ ， ”兩句，寫出大鵬乘風(fēng)高飛，離開北海的情形。(2)陶淵明歸去來兮辭中“ ， ”兩句，與飲酒(其五)中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”語意相近。(3)李密陳情表中，形象地寫出作者孤單無依、形單影只的兩句是“ ， ”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題?；仡櫢母镩_放40年來中國的崛起之路，深圳蛇口是至關(guān)重要的第一步。 于深圳市蛇口海上世界片區(qū)的蛇口改革開放博物館經(jīng)過升級改造，正式更名為“中國改革開放蛇口博物館”，并面向公眾重新開放。它是全國主要以改革開放為主題的首家歷史博物館，更名后將向公眾全面表現(xiàn)蛇口在“新時代”深化改革的新成果。文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展 的形勢下，對于博物館總是人滿為患的現(xiàn)狀，國家文物局局長劉玉珠給出了回應(yīng)：“博物館正處于成長期的煩惱中。”他說，一方面是社會需求比較大，近三年中，每年入博物館參觀的人絡(luò)繹不絕，另一方面，博物館發(fā)展也比較迅猛，每年新增的博物館都在180家左右。劉玉珠坦言，人民群眾對于 、高品質(zhì)的文化需求越來越大，博物館工作人員面對突然增加的工作難免 ，未來還有很多工作要做、很多路要走。在劉玉珠看來，( )。要堅持“高雅不深奧，親和不媚俗”的定位?！斑@是博物館的基本屬性，要堅持這個底線?！?7.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.矗立 勢如破竹 豐富性 左支右絀B.坐落 勢如破竹 豐富性 捉襟見肘C.坐落 如日中天 多元化 左支右絀D.矗立 如日中天 多元化 捉襟見肘18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A