大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程課文翻譯及答案.doc

Unit 1Passage A (p12)學(xué)無(wú)止境終考的最后一天，東部一所的大學(xué)里，一群大四的工科生聚集在一幢教學(xué)樓的臺(tái)階上，談?wù)撝纯叹鸵_始的考試。他們臉上都充滿自信。在參加即將到來(lái)的畢業(yè)典禮和從事未來(lái)的工作前，這是他們最后一門考試。他們有的談起了已經(jīng)找到的工作，有的則談?wù)撝业墓ぷ鳌?年的大學(xué)學(xué)習(xí)給了他們?nèi)康淖孕?，使他們覺得自己足以征服世界。眼前這場(chǎng)考試，不過(guò)是小事一樁。這門課的教授已經(jīng)說(shuō)過(guò)，除考場(chǎng)上不能交頭接耳外，允許他們帶任何書或筆記到考場(chǎng)?？忌鷤円来芜M(jìn)入考場(chǎng)，心情輕松而愉快。當(dāng)教授把考卷發(fā)給在座的考生后，學(xué)生們臉上的笑容更加燦爛，因?yàn)榭季砩现挥形宓勒撌鲱}。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開始收回考卷?？忌鷤兊哪樕铣錆M驚慌的表情，自信已經(jīng)蕩然無(wú)存。當(dāng)教授收完考卷，看著全班學(xué)生時(shí)，所有的人都沉默不語(yǔ)。她掃視著一張張焦慮的臉問(wèn)道：“5道題答完的有多少？”沒(méi)人舉手?！按鹜?道的有多少？”還是沒(méi)有人舉手。“完成3道題的？2道題的？”考生們有些坐不住了，不安地動(dòng)了動(dòng)?！澳敲矗袥](méi)有寫完一道題的？我想總有人做完一道題吧！”考場(chǎng)里還是一片寂靜。教授放下手中的考卷，說(shuō)：“果真不出我所料?！薄拔抑皇窍胱屇銈兝卫斡涀?，即使你們已經(jīng)學(xué)完了4年工科課程，在這個(gè)領(lǐng)域里，你們還有很多東西不懂。在你們今后的日常工作中，類似于今天考卷上你們無(wú)法回答的問(wèn)題很常見?！苯又⑿χa(bǔ)充說(shuō)：“你們都會(huì)通過(guò)考試，但是請(qǐng)記住，即使你們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，你們的學(xué)習(xí)才剛剛開始?！倍嗄旰?，這位老師的姓名已經(jīng)被淡忘，但她的教誨卻深深地刻在記憶中。Read and translate1.譯文：He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone.2.譯文：Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet, aiming to know about the latest development in this area / field.3.譯文：Professor Li made a short speech at the commencement, his words of which were deeply impressed upon my memory.4.譯文：Talking of the final exams the students were not nervous at all. On their faces was confidence.5.譯文：To write a short passage of about 100 words within 30 minutes would be a snap to most students in their class.Passage B (P17)時(shí)光如能倒流四年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，畢業(yè)的那一刻終于到來(lái)。 不到兩個(gè)星期我就要畢業(yè)了?；厥淄?，竟不敢相信時(shí)間就這樣匆匆逝去。我依然記得第一天去上課時(shí)的情景，我一邊望著課表背面的地圖，一邊詢問(wèn)教學(xué)樓在哪兒?，F(xiàn)在我已是即將畢業(yè)的老生，用羨慕的眼光看待大一新生。我每天都祈愿時(shí)間會(huì)凝滯，讓接下來(lái)的兩周過(guò)得更慢一些。許多人迫不及待地等待畢業(yè)，我卻與他們恰恰相反。我希望時(shí)間倒流，讓我將大學(xué)生活的每一天重新來(lái)過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活是非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程都是在課外學(xué)到的。大學(xué)第二年對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是生命中最精彩的一年。正是這一年，我終于讓媽媽確信我住校沒(méi)有問(wèn)題，她同意了我住校。也正是這一年，我結(jié)交了一些終身好友。經(jīng)歷了許多成功與失敗使我對(duì)自己有了更深的了解。大二生活使我體驗(yàn)了許多新的事物：山地宿營(yíng)，在報(bào)紙上發(fā)表一些拙陋的詩(shī)歌，在課堂上給老師畫漫畫。漫步在熟悉的校園路上，我陷入了深深的反思和對(duì)往昔的回憶之中。我多希望能夠重頭來(lái)過(guò)，再次撲捉大學(xué)生活的快樂(lè)和興奮。一想到就要畢業(yè)我的心就惶惶恐恐。從記事起我就一直在讀書，我感到還有許多東西想學(xué)，可我不得不離開學(xué)校畢業(yè)了。世界如此之大，可能發(fā)生的事情又如此之多。過(guò)去的四年我一直身處安全網(wǎng)中，學(xué)生身份使我倍感安全，使我逃離無(wú)情的真實(shí)世界。這最后的兩個(gè)星期，每每想到就要畢業(yè)，我就打心眼兒里感到不安。從記事起我一直是名學(xué)生。我感到自己一直在回避畢業(yè)。每當(dāng)有人問(wèn)起我畢業(yè)后準(zhǔn)備做什么時(shí)，我就想大聲尖叫。我不知道我以后想做什么，甚至不敢想象早上醒來(lái)沒(méi)有課上會(huì)是什么樣的情形。最近一次工作面試被問(wèn)起“你想一輩子從事這個(gè)職業(yè)嗎？”，我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題可笑之極，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，不過(guò)我還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出我的想法。我不知道未來(lái)如何。過(guò)去的四年間，我曾多次改變想法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，為某一個(gè)職業(yè)做一輩子的承諾簡(jiǎn)直是一種痛苦折磨。漫步在午夜的校園，我深知會(huì)懷念大學(xué)生活的日日夜夜。這里每一件小東西都顯得更加美麗。他們都越發(fā)使我認(rèn)識(shí)到我的大學(xué)生活是多么美妙和獨(dú)特。當(dāng)我不情愿地關(guān)閉我的大學(xué)生活之門時(shí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這些過(guò)去的日子。Read and think1. B解析:整篇文章都是作者對(duì)校園生活的留念，所以B是正確答案。2. D解析:作者提到上課時(shí)給老師畫漫畫，不是給報(bào)社投稿。3. C解析:答案C最全面，答案A、B、D是包含在答案C中的。4. B解析:從整篇文章看作者的寫作基調(diào)都是對(duì)校園生活戀戀不舍。5. A解析:只有A正確表達(dá)了作者的心情。Read and translate1.答案：I抳e found myself having great interest in spoken English.2.答案：Driving on the highway, I realized that enormous changes had taken place in Chinas automobile way system in recent years.3.答案：I can hardly believe that he has learned to how to work a computer in such a short time / period.4.答案：Three years has passed and the time has come. In less than two weeks, I will go back to my country.5.答案：Many people I know can抰 wait to go abroad, but I would rather stay with my family in my country. Unit2 passage A (p32)互聯(lián)網(wǎng)與教育在每個(gè)人的生活中，教育都扮演著一個(gè)非常重要的角色。我們?nèi)ド蠈W(xué)是為了想更多了解我們周圍的世界，同時(shí)也擴(kuò)展我們思維境界。過(guò)去，傳統(tǒng)的教室經(jīng)常是老師與學(xué)生共同探索美妙知識(shí)世界的場(chǎng)所?？墒乾F(xiàn)在，一切都發(fā)生改變。科技正逐步取代這些互動(dòng)形式并給我們一種全新的學(xué)習(xí)方式?；ヂ?lián)網(wǎng)便是其中的一種方式之一。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)是一種新時(shí)尚，許多人認(rèn)為它比傳統(tǒng)的教學(xué)方式更成功?；ヂ?lián)網(wǎng)使得學(xué)校開發(fā)出大量的學(xué)習(xí)資料，供學(xué)生隨時(shí)從網(wǎng)上獲取。在網(wǎng)上，學(xué)生可以對(duì)所學(xué)課程和時(shí)間安排隨意選擇。這樣，完成一項(xiàng)學(xué)業(yè)也不存在問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)，在線教育為我們提供絕好的信息資源，節(jié)約時(shí)間和金錢而且非常方便。以前我們總是去圖書館查找資料，并為找尋所需資料花上幾個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在，“圖書館”就在我們家里，而且一天24小時(shí)開放。作為一個(gè)初為人母的我來(lái)說(shuō)，使用網(wǎng)上信息對(duì)我?guī)椭艽蟆．?dāng)我在家陪孩子時(shí)，我依然能夠與外界保持聯(lián)系，搜尋我所需要的教育材料。我還可以足不出戶就能與同學(xué)們交換思想、看法和信息?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅給我們提供大量的信息，還為我們節(jié)省金錢和時(shí)間。有人預(yù)言，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，未來(lái)的教育將會(huì)比現(xiàn)在便宜得多。學(xué)校占地、校舍建設(shè)和教師的工資都在不斷上漲，這使傳統(tǒng)的教育比在線教育更昂貴。此外，常規(guī)（非在線）課程嚴(yán)重依賴書本和其他傳統(tǒng)的印刷資料。而在線教育則通過(guò)電子手段來(lái)傳送教室講座、筆記以及布置作業(yè)，這樣每年可節(jié)省數(shù)以千計(jì)的美元。因?yàn)樵诰€課程只要求學(xué)生通過(guò)發(fā)電子郵件參與討論和小組合作，教室也不需要了。在互聯(lián)網(wǎng)上開班授課也非常方便，因?yàn)樗辉傧駛鹘y(tǒng)教育那樣受到場(chǎng)地和時(shí)間的限制。首先，傳統(tǒng)課室授課會(huì)限制班級(jí)人數(shù)，而教室對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育來(lái)說(shuō)就根本不是問(wèn)題。每個(gè)人都可以在網(wǎng)上接受教育。學(xué)生們也不用竭盡全力搶著去注冊(cè)他們喜歡的課程。此外，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間限制，他們可以根據(jù)個(gè)人需要重復(fù)所做過(guò)的練習(xí)。網(wǎng)上教育會(huì)逐步推廣，學(xué)生們會(huì)有更多機(jī)會(huì)選擇以怎樣的方式和什么時(shí)間上課。他們會(huì)輕松地找到自己需要的課程并根據(jù)需要重復(fù)教學(xué)內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了找尋快樂(lè)的機(jī)會(huì)，而且可以使我們用快捷和經(jīng)濟(jì)的方式學(xué)習(xí)知識(shí)。在我看來(lái)未來(lái)世界不可避免的是在線生活時(shí)代。Read and translate1.His life experiences have always been playing an important role in his academic career.2.The restaurant has extended its opening hours recently.3.I抳e just read an interesting book which has a new approach to Shakespeare.4.With the wide use of e-mail, the issue of junk mail / spam issue / problem has drawn much concern.5.There are more limitations on communication and interaction between teachers and students in traditional/ conventional education than (there are) in online education. Unit2Passage B（p37）凱莉麥基賓西法尼亞州斯蒂爾頓市的凱莉麥基從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)。她已經(jīng)在一所商業(yè)學(xué)校獲得了畢業(yè)證書，已婚而且有孩子，是一名律師助理。但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之后，她的生活從此被永遠(yuǎn)地改變了，那時(shí)她才27歲。 隨著時(shí)間的推移，凱莉?qū)W會(huì)了移動(dòng)手指并可以使用計(jì)算機(jī)，借助電動(dòng)輪椅的幫助，她能夠設(shè)法處理自己的日常生活。盡管這種進(jìn)步還不足以讓她繼續(xù)自己從前的職業(yè)，但是其它的機(jī)會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)。 凱莉說(shuō)：那次意外改變了我對(duì)生活的看法，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)位，所以我馬上開始尋求教育機(jī)會(huì)。大多數(shù)的傳統(tǒng)教育方案不允許她既能接受教育，又能照顧好正在成長(zhǎng)的子女。于是，凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學(xué)的遠(yuǎn)程教育。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是十分艱難的，但是我的孩子讓這一切充滿價(jià)值。盡管由于一些原因就算是獲得了學(xué)位我也不能參加工作，但我將會(huì)是一個(gè)受過(guò)高等教育的人，為我的孩子們樹立一個(gè)好榜樣，同時(shí)我學(xué)到的知識(shí)對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng)也會(huì)有幫助。遠(yuǎn)程教育讓我的生活從悲劇轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?。她說(shuō)：遠(yuǎn)程教育給我提供了一個(gè)追求我自己的目標(biāo)和個(gè)人工作的機(jī)會(huì)。我的教育和我的殘疾，我的家庭生活的問(wèn)題以及照顧我的孩子們等問(wèn)題是分開的。 對(duì)凱莉的經(jīng)歷，蓋里E米勒，遠(yuǎn)程教育助理副院長(zhǎng)兼國(guó)際校園的主任蓋里E米勒是這樣評(píng)價(jià)的，凱莉的情況是一個(gè)很好的例子，她告訴我們對(duì)那些不能從傳統(tǒng)的校園教育計(jì)劃獲得教育的學(xué)生，遠(yuǎn)程教育對(duì)他們的生活有很大的沖擊。 遠(yuǎn)程教育和世界校園的學(xué)術(shù)顧問(wèn)，簡(jiǎn)愛爾蘭德補(bǔ)充說(shuō)道：凱莉讓我們想起了遠(yuǎn)程教育的使命-無(wú)論學(xué)生的地理位置和生活狀況如何，我們應(yīng)該為他們提供高質(zhì)量的教育和經(jīng)歷。我們?cè)谠S多真正需要接受教育的學(xué)生身上產(chǎn)生了重大的影響，凱莉就是一個(gè)很好的例子。 凱莉是一個(gè)成功的學(xué)生， 她每個(gè)學(xué)期都修12個(gè)學(xué)分。她計(jì)劃完成文學(xué)、藝術(shù)、和科學(xué)的學(xué)士學(xué)位，然后在網(wǎng)上繼續(xù)她的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。 畢業(yè)之后，她希望為傷殘群體工作，也許會(huì)在一個(gè)康復(fù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任顧問(wèn)。簡(jiǎn)愛爾蘭德認(rèn)為凱莉毫無(wú)疑問(wèn)能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。 凱莉非常感謝她的優(yōu)秀的教師們，也感謝提供給學(xué)生的各項(xiàng)幫助，這包括經(jīng)濟(jì)資助、殘疾人服務(wù)和職業(yè)再培訓(xùn)工作。許多工作人員都稱贊凱莉表現(xiàn)非常出色。 蘇珊韋特克絲，賓西法尼亞州立大學(xué)杜博瓦校區(qū)的英語(yǔ)教師說(shuō)：凱莉不僅激勵(lì)了其他的學(xué)生，同時(shí)也激勵(lì)了那些有幸認(rèn)識(shí)她的工作人員。她讓我們意識(shí)到我們的事業(yè)是多么有意義。 ?Read and complete1. D解析:Kelly 在癱瘓之前有一份不錯(cuò)的工作。直到她出事癱瘓后，她不得不放棄原來(lái)的工作，重新調(diào)整自己的位置和生活方式。她的境況只能通過(guò)遠(yuǎn)程教育才能實(shí)現(xiàn)她的愿望。2C解析:短文開頭提到Kelly癱瘓后只能利用輪椅活動(dòng)，而其它選項(xiàng)不符合短文內(nèi)容。3. D解析:Kelly不能去用傳統(tǒng)得方式去學(xué)校讀書原因之一就是因?yàn)樗菤埣踩?，所以其它的原因是錯(cuò)誤的。4. D解析:選項(xiàng)A、B、C都正確，所以選擇D。參見短文第三段和倒數(shù)第三段。5. A解析:B、C、D的內(nèi)容不能算作錯(cuò)誤，但是根據(jù)本題是要求讀者能夠找到第六段遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)顧問(wèn)提到的“mission (使命)”就是（見第六段第4行）為幫助那些因?yàn)椴荒苋ゴ髮W(xué)讀書的人提供高質(zhì)量得教育。所以選項(xiàng)A最符合題意。Read and translate1.Since it is obvious who was right and who was wrong, Jim had no intention of arguing/ to argue with him.2. To my surprise, it was the chance meeting with Prof. Wilson that later on afforded me an opportunity to study at his university as an exchange student.3. The university will extend the opening hours of its library and the classrooms to meet the students.4. The development of information technology has begun to have profound effects on all aspects of social life.5. We have no doubt that, with his high level of English, he will surely have an excellent performance in the university-wide English speech contest.Unit3Passage A (p50)俱樂(lè)部和社團(tuán)聚會(huì)、喝酒、吃飯哦，還有工作都可以打發(fā)時(shí)光，但你內(nèi)心深處確有一些你真正想追尋的東西，卻難以準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)。你長(zhǎng)久以來(lái)一直在追尋的，我的朋友，就是投入大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的世界中去，去到像牛津這樣的天地之中發(fā)掘廣泛多樣的活動(dòng)。無(wú)論你是想繼續(xù)已有的興趣，還是想培養(yǎng)新的愛好，你首先要做的就是去牛津?qū)W生會(huì)的新生集會(huì)上看看那些令人眼花繚亂的俱樂(lè)部。帶上你的新生集會(huì)門票，你就可以在那里得到一份全新版的牛津綜合指南。如果你錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)集會(huì)，沒(méi)關(guān)系！你還可以在牛津目錄上查找社團(tuán)，那是在新生周就會(huì)發(fā)給你的一本手冊(cè)。花些時(shí)間瀏覽一下這是你了解牛津的重要機(jī)會(huì)。人們參與社團(tuán)的程度有著極大的不同，一些人完全投身于自己所參與的俱樂(lè)部，在其余三年的大學(xué)生活中幾乎不與非同一俱樂(lè)部的學(xué)生交談，并逐漸成為這個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者；而另一些人則寧愿采取更為折衷的方式：成為多個(gè)俱樂(lè)部的成員，并參與所有自己感興趣的活動(dòng)。還有許多人，也許有點(diǎn)蠢，完全無(wú)視大學(xué)社團(tuán)的存在，只是與大學(xué)里的伙伴們?cè)谝黄痖e逛。社團(tuán)為結(jié)識(shí)學(xué)院以外的人提供了絕好的機(jī)會(huì)，尤其對(duì)文科學(xué)生而言，結(jié)識(shí)本學(xué)院以外的人有時(shí)不太容易。但是不要忘記，大多數(shù)學(xué)院有著自己的一些欣欣向榮的社團(tuán)，你可以在本學(xué)院新生周加入。音樂(lè)和戲劇是比較流行的社團(tuán)，你很容易就能找到同伴一起加入。假如你有雄心壯志向全校開辦你的莎士比亞說(shuō)唱社團(tuán)，你可以在大學(xué)學(xué)監(jiān)處注冊(cè)，他會(huì)給予你啟動(dòng)許可和貸款，當(dāng)然還有來(lái)自其他方面的各種優(yōu)待。社團(tuán)的一個(gè)不利方面，尤其在規(guī)模較大的社團(tuán)，常常會(huì)發(fā)生“鉆營(yíng)”現(xiàn)象?！般@營(yíng)”是一個(gè)貶義詞，用來(lái)指有些學(xué)生在俱樂(lè)部或社團(tuán)里追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團(tuán)，比如牛津?qū)W生會(huì)或同業(yè)協(xié)會(huì)總能吸引那些比別人更有野心的人。當(dāng)學(xué)生們突然想起到畢業(yè)時(shí)確保找到高薪工作的簡(jiǎn)歷還是空空如也時(shí)，這樣的鉆營(yíng)也就不可避免。但是不要擔(dān)心：絕大多數(shù)學(xué)生還是趨于避開這樣只為自己打算的行為，過(guò)著正常的生活。有著超過(guò)300個(gè)注冊(cè)的社團(tuán)，這里總會(huì)有一個(gè)社團(tuán)適合你。除了明顯的政治團(tuán)體和體育俱樂(lè)部之外，還有所有主要宗教的團(tuán)體；對(duì)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)文化感興趣的社團(tuán)，包括從中國(guó)到保加利亞，從英國(guó)的蘇格蘭到愛賽克斯；對(duì)志愿者工作感興趣的慈善團(tuán)體；文學(xué)，音樂(lè)，戲劇，科幻小說(shuō)；以及相當(dāng)數(shù)量的奇特社團(tuán)，例如：LMH布丁社團(tuán)，牛津特技社團(tuán)和普湖牌友俱樂(lè)部。你絕不會(huì)感到乏味。Read and complete1. C 解析:文章第二段開頭提到，在新生集市，新生可以得到一本全新版的牛津綜合指南，其中有各種各樣令人眼花繚亂的俱樂(lè)部和社團(tuán)。其他三個(gè)選項(xiàng)均與新生集市無(wú)關(guān)。2. A 解析:文中第三段提到的折衷方式是同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán)，然后參與自己感興趣的活動(dòng)。其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合原文。3. B 解析:文中第四段提到，參加社團(tuán)是結(jié)識(shí)本學(xué)院以外人的好時(shí)機(jī)，這有時(shí)并非易事。4. B 解析:文中第五段提到，搕o hack斨缸非籩拔壞奶岣擼液竺嫠得髡夂苣馴苊猓蛭兄諮詒弦凳閉業(yè)礁咝降墓鰨虼撕河鏌馕白曖薄為做黑客；C為參與社團(tuán)；D為顯示雄心壯志；均不符合原文。5. D 解析:文中第五段指出，鉆營(yíng)很難避免，因?yàn)樨S富的簡(jiǎn)歷有助于畢業(yè)生找到高薪的工作。其他均不符合原文。Read and translate1. Something is wrong with the piano, but I cannot put my finger on it.2. Apart from being too large, the trousers don抰 match my jacket, either.3. Whatever the reason is, I like the pop music.4. He has strong interest in the foreign cultures and often browses through books for useful information.5. Our opinions vary a great deal on whether we should start a new society.Passage B (p56)心態(tài)平衡的生活在今天的現(xiàn)實(shí)世界中，心態(tài)平衡的生活是非常必要的。生活中心態(tài)失衡，人即不可能正常工作，也不可能發(fā)展成為一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體。生活中失去了心態(tài)的平衡，人們會(huì)失去滿足感，也會(huì)失去愉悅的感覺。我在學(xué)習(xí)和工作中曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)巨大的壓力，我也曾試過(guò)各種各樣的方法來(lái)調(diào)整自己，緩解壓力，最終我在閑暇時(shí)間里找到了解脫的辦法。對(duì)我而言，閑暇時(shí)間非常重要也很有必要，沒(méi)有它，我肯定會(huì)發(fā)瘋。閑暇時(shí)間里，我常常閱讀，聽音樂(lè)，和現(xiàn)實(shí)生活中的朋友交談，或者在網(wǎng)上跟網(wǎng)友聊天。我很喜歡外出，去一個(gè)安靜的地方，閱讀沃爾特暬萏羋吐薏貢弗洛斯特的詩(shī)歌或書籍。如果我無(wú)法騰出時(shí)間來(lái)做這些，我便不能夠處理生活中的其他事情。除了通過(guò)閱讀放松自己，聽音樂(lè)對(duì)我而言也很重要，憂傷時(shí)，我喜歡聽慢歌，而高興時(shí)，我喜歡聽快歌。音樂(lè)是人類共通的語(yǔ)言，它能夠表達(dá)不同的情感，它能觸及靈魂，確切地說(shuō)，我認(rèn)為音樂(lè)表達(dá)的實(shí)際上就是心靈的感受。 現(xiàn)實(shí)生活中的朋友和網(wǎng)友也是我休閑和社交的一部分，朋友對(duì)我而言一直是很重要的，他們是我做一切事情的支柱。我的好朋友無(wú)論在什么情況下都支持我，沒(méi)有他們，我不可能過(guò)著健康而心態(tài)平衡的生活。不久以前，我曾陷入短期的消沉，我的工作滯后，我也不再與朋友交談。一周后，我的一個(gè)好友將我拉到一邊，邀請(qǐng)我同她一起散步，我們一起談?wù)撐疑钪械膯?wèn)題，她幫助我找出了什么才是我所想做的事，如果她不在我身邊，我真不知道會(huì)發(fā)生什么。許多事情都有助于人們調(diào)整心態(tài)。承受壓力是一種危險(xiǎn)而令人厭倦的經(jīng)歷，它會(huì)導(dǎo)致抑郁和不幸。但當(dāng)它真的發(fā)生時(shí)，除了等待之外，你還可以積極地做些什么，比如與朋友談?wù)劵蛘呗犅犚魳?lè)，這時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為你不該如此緊張憂郁。心態(tài)平衡重在保持。失去了心態(tài)的平衡，順利渡過(guò)日常生活將變得十分困難。有創(chuàng)意地利用休閑時(shí)間是維持心態(tài)平衡的關(guān)鍵所在。Read and think1. D 解析:正確地回答此題需要明確兩點(diǎn)，一是作者的觀點(diǎn)：心態(tài)平衡至關(guān)重要；二是獲得心態(tài)平衡的方法是利用休閑時(shí)間。能表達(dá)這兩點(diǎn)的答案只有D。2. A 解析:揻ind a way out斠馕業(yè)攪私餼鑫侍獾姆椒湟馕霸諳邢臼奔渲姓業(yè)攪私餼鑫侍獾陌旆！蔽惱輪寫司渲埃髡嚀岬剿救司惺芫藪蟮難沽虼蘇鲆饉加霸諦菹惺奔渲姓業(yè)攪嘶航庋沽陌旆薄淥罹環(huán)咸庖狻3. C 解析:這是一道細(xì)節(jié)題，文章第二段第七行提到作者在悲傷時(shí)喜歡聽慢歌，故應(yīng)選C。4. B 解析:這是一道段落理解題，要求同學(xué)理解課文的第三段，作者在該段主要論述朋友對(duì)自己的重要性。其中兩句揟hey are the backbone in everything I do. The good friends that I have are always there for me in every situation I am in.斢氪鳶窧表達(dá)了同樣的意思，故選B。5. D 解析:從作者的自身經(jīng)歷揑 found a way out in my leisure time.敽腿牡淖芙岫危諼宥危袚And the creative use of leisure time plays a vital role.斂梢鑰闖觶髡咧饕康韉氖竅邢臼奔淶睦茫恃鳶窪。Read and translate1. You can抰 get to the island other than by boat.2. Some students are crazy about pop music while others prefer classical music.3. The media are playing an increasingly important role in leading fashions.4. I tried every means to get a copy of his newly issued album, but in vain.5. Without the encouragement and help of my friends, I would have quit school.Unit4Passage ARead and translate (p73)1. I have faxed my cover letter along with my resume to that company, but no reply yet.2. John will not hesitate for a second to help anyone who is in trouble.3. I have to admit that I desire to work or study abroad for some time, but I know the visa is not easy to get.4. It was not until 2 days after he arrived in London that he got a job in an international bank.5. After finishing his teaching, Tom traveled throughout China for 2 months before returning home to the USA.Passage B (P76)獨(dú)立生活我第一次決定離家獨(dú)立生活是在我高中二年級(jí)的時(shí)候，我與父母的相處出現(xiàn)了問(wèn)題，那時(shí)候我已經(jīng)積攢了大約100美元，所以就想要離開家，獨(dú)立生活。離家的三星期之后，我就開始想家，獨(dú)立生活對(duì)我而言是一種完全不同的體驗(yàn)，不同主要在于三個(gè)方面：責(zé)任更大，要自己做決定，并且要有創(chuàng)造力。首先，我已經(jīng)了解到獨(dú)立生活需要更大的責(zé)任心，我在日常生活中所需要完成的工作和職責(zé)通常是由父母分配給我的，我沒(méi)有完成時(shí)，我只是會(huì)受到他們的責(zé)罵。但是現(xiàn)在，我獨(dú)立了，我必須完成我的職責(zé)，即使沒(méi)有人要求我這樣做。我失敗時(shí)，必須獨(dú)自承擔(dān)后果。另一個(gè)不同的體驗(yàn)是，而且我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己做決定。我在做決定時(shí)必須謹(jǐn)慎，因?yàn)闆](méi)有父母在一邊給我建議，我現(xiàn)在必須自己做決定。例如，我必須在沒(méi)有父母親為我作主的情況下，為自己做最好的決定，同時(shí)又不能傷害其他任何人的感情。因此，通過(guò)獨(dú)立生活我變得更有創(chuàng)造力，我可以自己為將來(lái)做打算，我也制定了自己的處事原則，我還使用木匠工具設(shè)計(jì)制作了自己房間里的所有家具，我寫了許多首歌，記在我的筆記本里，期望有一天能有歌手對(duì)它們感興趣。對(duì)我而言，這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，因?yàn)槲彝ǔＵJ(rèn)為具有創(chuàng)造力是這個(gè)世界上最美妙的事情。然